科学教研室教学计划

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，是时候认真思考计划该如何写了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编帮大家整理的小学科学教研活动计划（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

科学教研室教学计划 篇1

一、教研内容：

1. 教学方法研究：探讨不同教学方法的优缺点，寻找适合本学科的.教学方法。

2. 教学资源共享：分享教学资源和经验，提高教学效果和教学质量。

3. 教学评估研究：研究教学评估的方法和标准，提高评估的科学性和客观性。

4. 教材研究：评估现有教材的优缺点，探索编写适合本学科的教材。

二、教研方法：

1. 研讨会：组织学科组教师进行研讨，分享经验和思路，讨论教学问题和难点。

2. 课堂观摩：组织学科组教师进行课堂观摩，学习优秀教师的教学方法和经验。

3. 教学案例分析：选取典型的教学案例，进行分析和讨论，探讨教学方法和策略。

4. 教学资源共享：建立教学资源共享平台，分享教案、试卷、课件等教学资源。

三、教研评估：

1. 教学效果评估：通过学生考试成绩和评价结果，评估教学效果和教学质量。

2. 教学方法评估：通过问卷调查和教学反思，评估教学方法的有效性和可行性。

四、教研延伸：

1. 教学培训：组织学科组教师参加教学培训和研修，提高教学水平和专业能力。

2. 教学研究论文：鼓励学科组教师进行教学研究，并撰写教学研究论文，提高学科建设水平。

以上是一份学科组教研工作计划的简要内容，希望对您有所帮助。您可以根据实际情况和学科特点进行适当调整和完善。

科学教研室教学计划 篇2

一、指导思想

以培养学生科学素养、创新能力跟实践能力为重点，继续认真学习新课程标准，明确其意义跟作用，用新课程改革的思想跟理念指导教育教学工作，开展对教师进行新教材的培训工作，通过学习培训，使教师对新的教材内容有进一步的认识跟理解。加强课堂教学的管理，提高课堂教学效率跟教学质量。加强对兼职教师指导与培养，注重校内跟校际交流，在不断反思与总结中提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。

二、具体工作

(一)加强学习，重视提高自身素质。

由于我校任教科学的教师多数是兼职，对于新实施的新教材了解甚少，所以有必要组织每位教师学习科学课的课程标准，同时学习相关教育理论，指导教学实践。任教的科学教师也要利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教育理论水平、专业知识跟教学能力。工作中，我们要加强同学科教师之间的交流与合作，在组内形成一种跟谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。

(二)加强教学常规管理，提高课堂教学效率。

每位科学教师应严格执行课程教学计划，认真钻研新课标、新教材，根据学生实际认真写好教案。全组教师要创造性使用教材，并讲究备课的实效；深入落实“探究——研讨”教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，教师还要认真组织学生参与科学实验与科学实践。

这些年上级领...