在日常生活中，我们都写过作文，可以分为限时和非限时两种类型。如果你在写作时感到困惑，以下是小编为大家整理的植物种植日记作文，供大家参考和阅读。希望能给你带来灵感！
今天是植树节，我和我的三（7）班的.好朋友吴昕宸和范宇忱去植树。
我和他们一起去了我外婆家，我们分工合作，我去拿水桶装水，范宇忱去拿小树苗，吴昕宸去拿锄头和肥料，东西准备齐全后，我们就开始准备栽树了，吴昕宸先用锄头挖出了一个洞，然后范宇忱把小树苗扶住，我再撒上肥料，吴昕宸再用锄头把土埋好，我再用水桶帮小树苗浇上水，我们就这样完成了植树工作。
外婆看着我们植树，笑得合不拢嘴巴，既心疼我们吃苦，又觉得我们做得对。直夸我们：“孩子们真能干，将来肯定有出息，来喝口水。”外公告诉我们：“是人类的好朋友，它能给我们输送氧气，吸走二氧化碳，所以我们要从小要多植树，同时要保护花草树木。”
通过植树我们乐在其中，同时知道了很多树的知识，我们明年春天还会和小伙伴们相约植树的。
我见过香气扑鼻的桃花，姹紫嫣红的牵牛花，小巧玲珑的槐花……但我最喜欢的`还是那千姿百态的荷花。
今天爸妈带我去磨山玩，在向磨山行驶的时候，我看见了一片荷塘。
从远处看，荷叶挨挨挤挤在一起，可以说是摸不透风啊、但在一片绿中，总有几株亭亭玉立的荷花，真是万绿丛中点点粉啊！
但走进一看，这一片片绿变成了一把把绿色的大伞。可荷花又去哪里了呢？原来呀，它们怕自己被晒黑，都躲到绿色的大伞下面了呢！
这些荷花千姿百态，有的含苞待放，上面还停着一只蜻蜓，这让我想起了古代诗人杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”还有的荷花全部盛开了，沁人心脾的香气引来了蜜蜂和蝴蝶来采蜜。
“出淤泥而不染”说的就是荷花，荷花也是花中君子，我非常喜欢。
那天，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。
千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同颜色的花叫不同的名字。
过了一个星期，我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的'从泥土里钻出来，好奇地打量着周围的世界。我仔细观察，看到每颗种子的嫩芽各有两瓣，它们一天天长大，逐渐伸直了腰杆。
第十一天，千日红长出了第一对椭圆形的小叶子，现在已经过去了二十天，有的千日红已经长出七片叶子，有十厘米高了，它们全身披着密密的细毛，摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人，什么时候会开花呢？带着这个疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀！
查看更多与“土豆的种植日记(范例3篇)”相关的文章
活动圆满结束后，我们应总结经验，思考收获。这篇小学二年级综合实践活动总结将涵盖活动目的、过程、启发和建议等关键内容，旨在帮助大家更好地吸取教训, 未来活动更成功。以下是精选的9篇范文，供大家参考。
本学年我担任二年级的综合实践课的教学工作。根据二年级学生的特点，综合考虑了农村学校的实际情况，开展活动，效果显著。现将我在综合实践课的教学中自己的感受总结如下：
综合实践活动课是面向学生生活而设计的一门课程，就是为了给学生一个开放的空间，让他们自己去发现问题，自己去做，在做中学，我在设计课程中没有将课想得那么复杂。而是创设一种全新的具有一定吸引力的学习情境，使学生通过自身的实践、观察、体验与思考，从发现中提出问题，然后积极主动地去尝试解决问题的方法和途径。
一、给学生提供自由学习的空间
对教师来说，综合实践活动课最好不用“上课”或“教”这样的字眼，而是用“做”“实施”或“开展”更合适。因为综合实践活动课不是“上出来”的，也不是“教出来”的，而是“做出来的”。
在这个空间里，我让学生尽情地观赏一切，分析一切，这一切原本对他们来说，确实是陌生的，但正因为陌生，恰恰给了他们以新奇的感觉，学生透过疑云看本质，积极主动地进行探索活动，开展广泛的交流，并对获得的种种信息和现象进行充分的，毫无拘束的争辩，在争论中认识，在争辩中深化。这对于我们也提出了一个严厉的挑战，因为综合实践活动可体现学生学习的主体性、主动性和探究性，学生带着问题来研究，带着准备来探索，一切也都是新的，这样一来，学生解决问题的综合能力可得到提高，也有利于拓展文化结构和自身素质。在综合实践活动中，一些学习并不是很好的学生，表现出非同一般的激情和能力，让人欣喜而欣慰。他们那种敏锐的洞察力，那种高超的探究能力，那种解决问题的综合运用能力都充分展示出了，活动给了他们欣然求知的乐趣，活动教会了他们做人的道理。
二、给学生搭建主动学习的舞台
本学期综合实践活动在具体的实施中，我将它分为三个阶段，即准备阶段、实施阶段、总结交流阶段。对于我设计的这些主题，一节课完成是不现实的，为此我一周围绕一个主题展开，让学生有足够时间、空间，深度参与实践过程，获得丰富体验。
在准备阶段，在学生对身边的社会、自然现象有了初步观察的基础上，在教室里讨论，由我来指导学生提出问题，确定主题，做出活动方案。突出学生的主体性，引导孩子将模糊的问题有效合理地表述出来，并帮助与指导学生准备工具与材料。
在实施阶段，让学生自己动手去做，去经历与体验。因为学生的能力有限，还有安全问题，活动是以小组的方式进行。我在实施过程中进行一些指导，对一些必要的专题讲解和方法的介绍，并对学生活动的整个过程进行观察，善于发现学生的特点，对学生做出恰当的评价。
在综合实践活动中，学生可以自由自在的组织活动小组，确定好自己研究的主题及内容，确定研究的目标体系。根据学生的...
查看更多与“种植实践学生体会二年级(分享9篇)”相关的文章
一天即将结束，相信你有许多值得分享的经历。为了更好地记录这些瞬间，写四篇日记是个不错的选择。小编整理了一些种萝卜的日记，希望能帮助你突出重点，提升写作技巧，欢迎阅读！
8月14日
今天，我种下了一些萝卜种子。它就像一颗颗巨大的沙子，棕黄的颜色很是漂亮。我期盼着它早日发芽，好让爸爸妈妈尝尝我种的萝卜，我不禁沾沾自喜起来。加油！我的`小萝卜！
8月19日
太好了！萝卜发芽得真快呀！这几天就长出了萝卜芽，还是俩片叶子呢！小萝卜芽探出了小小的脑袋，好像正在打量着这片陌生的地方。他们的到来为这里增添了一抹诱人的绿色。爱心型的叶子，多可爱呀！加油！
8月30日
“哇！太好了！耶！”小萝卜的叶茎变得红红的，白白的根长了出来，小萝卜自己也长高了很多，叶子比以前大多了！加把劲！
“咦？叶子上怎么有几个洞？”我定睛一看，大大的叶子上多了五个洞。我找呀找呀……终于在花盆旁找到了“凶手”三只毛毛虫，他们正津津有味地吃着嫩叶。我拿来袋子、杀虫剂、镊子、餐巾纸，把“凶手”捉拿归案。
“耶！成熟啦！”看着我的劳动成果，别提有多高兴了。这是纯天然，没打农药的呢！
我的家乡阜阳自然条件优越，物产资源丰富，今天我给你介绍的是常见和最有营养的——恋丝萝卜。
“恋丝萝卜”又名“鸭蛋酥”圆形，外皮翠绿，产于阜阳市西湖镇。它历史悠久，据说早在700年前的'宋朝就有种植。它放在水中能自动炸皮，落地则可摔成数瓣。
轻轻用手掰开恋丝萝卜，一股清香就扑鼻而来，让人垂涎欲滴，急于品尝，咬上一口尝，咬上一口更是清甜酥脆，让人百吃不厌。
恋丝萝卜是健康的朋友，从营养和保健角度来看，都是如此：
有人说：“萝卜赛过梨”，实不为过，恋丝萝卜含有蛋白质、糖类、无机盐等，所含维生素c比梨和苹果高8～10倍，在冬春水果和蔬菜的淡季，多吃些萝卜对于健康是有好处的。
俗话说“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方”，虽然有些夸张，但却很有科学道理，恋丝萝卜有顺气、消食、止咳化痰、清凉止渴的功效，而且效果还不错呢。
改革开放以来，恋丝萝卜的种植为家乡带来了很大的收入。现在，农民伯伯们运用先进技术，实行科学管理，提高产品质量。如今只要你到超市里去，总能看到恋丝萝卜的“身影”。许多人还把它当成水果来吃呢！
如果你到阜阳来，一定要尝尝我们家乡的大萝卜！
我的家乡在江苏，这里盛产萝卜。萝卜虽然长得普通，可是我的家乡流传这样一句话：“冬吃萝卜夏吃姜，少劳医生开药方。”这话一点不假，如果你来到江苏，不亲口尝尝这里的红心萝卜，算是白来一回。家乡的红心萝卜远近闻名。它的独特之处是里红外青，又脆又甜。
这红心萝卜，咋一看样子长得都差不多，其实又都不一样：有的又粗又短，似一个胖娃娃；有的身材匀称，皮面光滑，像个白面书生。
这红心萝卜，外面是一半青一半白。它一小半露出地面，一大半长在地里。露出地面的那一小部分，在阳光照射下呈青色，长在地下的那一部...
查看更多又一天过去了，相信你积累了不少感悟。不妨坐下来写写日记。关于日记的写法，小编整理了一篇关于绿豆芽成长的观察记录，供大家参考，希望能帮助到需要的人。
今天，老师给我们都布置了一项特殊的作业——生豆芽，当即我就头大了。因为我只吃过豆芽，但没有过生豆芽。
回到家，告诉妈妈，没想到妈妈说她会，小时候外婆常生豆芽，她跟着学会了。真是太高兴了。妈妈帮我把一些色泽饱满的绿豆放在一个玻璃杯里，倒上水。这时，只见绿豆在杯底部跑来跑去，有的跑累了，便躺在杯底，呼呼大睡。有的还没有玩够，便浮在水上。为了更好地观察，我便把那些不睡觉的绿豆捞了起来，放到了另外的杯子里。
第二天放学回家，我立即跑去看我的绿豆芽。哇，一颗颗绿豆涨破了外皮，露出了胚芽，可爱极了，好像一只只可爱的小蝌蚪。我大声叫到“妈妈，快来呀！”“怎么了？”妈妈走过来问。“您看我的豆芽发芽了！”妈妈高兴地说“真棒，加油！”我便开心地笑了。
第三天，一放学，我便“飞”回了家，去看看我的豆芽，只见脱去了绿绿的衣服，白嫩白嫩的，真招人喜欢。
看着我生的豆芽，心中满满的成就感。无论做什么事情，都要认真。耐心，只有这样才能有所收获
我这次观察的是一种事物绿豆芽。
第一天，我把一把硬邦邦的种子放进水里，我想：这个种子像石头一样硬，能发芽吗？只见水里冒着气泡，难道绿豆会呼吸吗？
第二天，我兴冲冲地跑进厨房，发现绿豆变得水淋淋的、胀鼓鼓的，用手一摸，有点松软。奶奶说这是要脱皮了。
第三天，我迫不及待地去看了一下绿豆有没有发芽。当我掀开纱布发现一颗也没有发芽，很失望。我不死心，用手轻轻翻了下，惊喜地发现有两颗绿豆发芽了！我太开心了，把纱布轻轻地盖上，又浇了一遍水。
第四、五天，我去观察，静静地等待第六天的成果。
第六天，我一回家就冲到厨房，掀开纱布，哇！三分之二的'绿豆已经长出了长长的苗，成为了真正的豆芽，它们的壳脱落下来了，豆芽上有了一点点绿色，真的是不一样了。
第一天，今天童老师给我们很多小绿豆，布置了一个作业，是绿豆发芽的实验。我一回家，把这些绿豆放在一个菜篮子里浸泡，它们的颜色各不相同，不都是全绿的，期待明天会变成什么样子呢？
第二天，今天我回到家，发现有一些已经比昨天胖了许多，好像喝了很多水发胖了一样，还有一些胖的都裂开啦，变化真的好大，我有一点期待，他们十天会发生什么变化。
第三天，我一回家，一看绿豆，让我大吃一惊，绿豆全发芽了，好神奇，一点点水就能让绿豆子发芽，妈妈说长大了就可以吃了，我感觉很神奇。
第四天。我今天的绿豆全发芽了，牙很像一只只小手小手。颜色是乳白色的，长得长长的，有一些牙，把绿色的衣服都撑破了，可爱极了。
第五天，今天绿豆芽又又长了很多，我估计都有两厘米。只长了。我还发现了一个小秘密，绿豆有一些变成了紫色。好像披了一件紫色的外套一样，不知道为什么有一些已经变成了米白色，真是千奇百怪的绿豆...
查看更多与“种植绿豆日记（收藏12篇）”相关的文章
即将要到一天的结尾了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，因此我们要写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的草莓观察日记12则400字，欢迎大家分享。
今天阳光明媚，天气晴朗，是个好日子，我和爸爸妈妈还有外婆高兴地来到了草莓园摘草莓。
一进草莓园，我就看见了一片宽阔的草莓田。我低头往下看，绿葱葱的草莓丛里不仅开着白色的草莓花，更多的是大大小小的草莓：有的是青绿色的，还没有成熟；有的虽然是红色的，但是花萼周围还是有一点青；有的已经非常熟了，火红的像一团熊熊燃烧的火焰。勤劳的蜜蜂穿行在田垄之间采蜜，生机勃勃。我迫不及待地跑到简易棚前，向农民大爷要了一双水靴，提上篮子，一本正经地准备亲自“下海”。
“下海”之前，妈妈告诉我，摘的时候不要用力拔草莓，要用指甲掐草莓的茎，这样才不会损坏草莓。她话音刚落，我就跑了，边跑还边想：我一定要摘最大的草莓！
我徘徊在田垄之间，一边注意脚下不行，这个太小，不行，这个还有点青，不行，这个太难看了！正当我近乎抓狂的时候，一转身，竟看见了一个比较红，而且挺大的草莓，我伸手要去摘，“不要摘！”我回头一看，原来是妈妈。我疑惑地问：“为什么不呢？这个又大又红呢！”妈妈说：“有时候大的草莓不一定最好，反而是个头小的吃起来更甜。”还顺手摘了一个小但是很红的给我做示范。“你看这个就很好，拿着！”
我仔细打量着这个草莓，它虽然小，但非常饱满，里面已经红透了，在太阳下还有一种晶莹剔透的感觉，我把它放进篮子里，准备拿它做样板，继续我的“下海之旅”。
随后，我在一片草莓丛下发现了一颗草莓，虽然没有很大，但是红而饱满，跟妈妈给我的那个差不多，这不就是妈妈要求的草莓吗？我小心翼翼地摘了下来，心满意足地放进篮子里，雄赳赳气昂昂地继续寻找好草莓。
有了这颗草莓当作我的“第一桶金”，之后我认为我摘的都挺红的。不一会儿，草莓就装满了一篮子。妈妈看见了，说够我们吃了，叫我到简易棚里称。我恋恋不舍地来到简易棚，把草莓和妈妈、外婆摘的放到秤上。我看见大家都摘了很多，禁不住吞了一口口水。妈妈一眼就看出了我的小心思：“回家再吃！”
回到家，妈妈洗了草莓。我拿起一颗吃，酸酸甜甜的，还有一股来自田园的清香味，真好吃啊！
下次我一定还要来“下海”！
我有一棵草莓，它是我去年寒假去南方我弟弟给我的。我刚拿回来的时候那棵草莓只不过还是一棵小苗。我把它放在一个酸奶盒子里。
起初，过了好多天以后还是那么的.小，一点起色都没有。只是光长叶子不见高。有一次还差一点死了，原来是我好几天没浇水了差点干枯死，因为拿回来的时候是冬天，所以它长的很慢。我一直在等它长，过了好几天，终于长出了一根茎来了。当时我非常的高兴。看它发出嫩芽的时候，我心里有说不出的喜悦。
现在，它已经繁殖的许多，长的都非常茂盛。我很开心。
我的家乡在商丘，家乡盛产苹果、酥梨...
查看更多与“种植草莓的日记系列”相关的文章
转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写8篇日记。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的植物观察日记范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
10月24日 星期一 天气：大雨
今天是种大蒜的第一天，我在家里选了一粒最大、皮最白的大蒜籽种进了土里，心中充满了好奇，真想知道第二天大蒜籽会有怎样的变化，心里真期待呀！
10月25日星期二 天气：晴
我很想看看我种的大蒜籽长大是什么样子，还想看看它能长多高，所以昨天我给它晒太阳，早晚给它浇一次水。今天早上我去看了它一次，它好像冒出了一点点绿苗，晚上我又去看望我的大蒜籽，发现它好像又长高了一些，我非常开心！
10月28日星期五 天气：阴
过了三天了，我怀着好奇的心情又去看我种的大蒜籽，发现它其实也没长多少，我想：长得也太慢了吧！于是我想对这粒大蒜籽进行“拔苗助长”行动，可是一想到“拔苗助长”这个故事的最后结果，我就不干了，于是我继续给它浇水，看着它慢慢长大。
10月31日 星期一天气：晴
“嗨！大蒜你好，几天不见了，你有什么变化吗？”
“其实也没什么变化，就是长高了。”
原来是做了场梦，我从床上爬起来，立刻冲向了阳台，去看大蒜是不是像梦里说的那样。结果大蒜果真长高了，我很激动。今天的大蒜应该有四寸高，大蒜的叶子有两片，而且两片叶子的高度不同，叶子的形状是细细长长的，颜色是翠绿色的，听奶奶说大蒜最高能长到一尺多高，我种的大蒜什么时候才能长到奶奶说的那么高呢？耐心等待吧！我相信我能成功。
通过这次种大蒜的实践经验，我懂得了一个道理：不管做任何一件事情都必须坚持，要有付出，通过勤奋努力才能获得真正的收获。当然在学习上也正是这样的道上缀满了晶莹的小珍珠，虽然泥土上只泛出一点绿意，但是那绿意泛着淡淡的莹光，那么富有生命，富有活力！
几天后，豆宝们继续萌芽理。
春暖花开的季节悄悄来到，班主任星星老师说：“宝贝，我们可以开始种植物了！”
种什么好呢？我赶紧回家和妈妈商量。种太阳花？温度太低了，花籽的包装袋上写了——种子在20度以上才能发芽。发绿豆芽？可是之前发过一次，绿豆虽然出芽了，但是都变红了！嗯……那就种大蒜吧！
我找来两个小花盆。一个大，一个小；一个盆底有洞，一个没洞。之所以种两盆，是想看盆底有洞的大蒜长得好还是没洞的长得好。
找好了花盆，我们就去找土了！我和妈妈来到楼下的花坛边，发现了肥沃的赭石色的土。（我的水粉颜料里有赭石这种颜色，爸爸说土的颜色越深营养就越多，越肥沃。）我们把大块的土捏碎，还把里面的小石子挑出来。装满两盆土，回家挑大蒜。
我拿出一球大蒜，掰了9瓣肥肥的、看起来很漂亮的大蒜宝宝，我把大的一头往土里插，插了一大截，只剩一个尖尖在外面。种好大蒜，我给每个大蒜宝宝都浇了水。
晚上我躺在床上想：今晚做一个梦，明天早上醒来大蒜就发芽了，那该多好呀！可我一觉醒来，大蒜一点动静也没有。真失望呀！...
查看更多与“花生种植观察日记精华八篇”相关的文章
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的种植花生观察日记（通用13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
10月14日
为了写好观察日记，我和妈妈今天要做一个试验。我们把生花生剥了壳，泡在水里，我们选了几颗大的，又选了几颗小的，淡粉色的花生粒泡在清清的水里很好看。花生的外衣好像老奶奶脸上的皱纹。妈妈说，现在看它的外皮是皱的，明天就会发生变化。
10月15日
今天放学我一回到家里，就去看花生，花生长胖了。它的颜色变浅了，泡花生的水却颜色变深了。昨天它身上的皱纹消失了，圆圆鼓鼓的，像胖胖的小饺子漂在水里。花生现在的外衣表面很光滑，我发现它的外衣上有几道花纹，就像人的血管一样。不知道明天还会有什么变化。
10月16日
今天的花生跟昨天没什么变化，就是花生又变白了，泡花生的水前两天是清水，现在已经变混了。我决定给它们换换水。可为什么花生像衣服一样泡再水里会“掉色”呢？有时间，我得研究研究。刚刚有新发现，好像花生今天没什么变化，但是仔细一看，花生还是比昨天胖了一些，大概是喝水喝饱的吧。
10月17日
本来昨天打算给花生换水，后来忘了。今天再看，水更混了，基本上都快看不到花生了。我换了水，发现花生表皮就好像我们皮肤的颜色。以前淡粉色的皱皱的表皮现在变成了很光滑的`一层薄膜了。
10月16日
今天的花生还是没什么变化啊，其实我也不知道它这么一直泡下去会发生什么变化，快一个星期了，他怎么还不发芽？
10月16日
今天我实在忍不住了，就把一粒花生的皮扒开，我用指甲把花生的表皮划开一个小口，轻轻一撕，一块花生皮就被撕了下来，没想到这么轻松就撕掉了整个表皮。现在，这颗没穿“衣服”的花生，白白净净，摸起来手感特别光滑。我顺着中间的缝把它掰成两半，我用鼻子闻一闻，有一股清香味。我把花生放进嘴里，一咬，感觉很脆，还有一丝甜味。原来水泡过的花生比原来的还好吃。
在上个星期的科学课上，曾老师给我们每人发了三颗凤仙花的种子，它们小小的、黑黑的，真像一个小小的“地雷”，我心想：这些不起眼的种子，怎么能开出像书上照片里那如此美丽的花儿呢？于是我迫不及待的想了解凤仙花的生长过程。
今天妈妈终于在婆婆那儿给我找到了一个塑料的小花盆，一放学回到家，我便拿上花盆和小铲子跑得楼下的花园里铲了一些沙土，放进花盆里，然后把种子撒在上面，再在上面撒上一层薄薄的沙土，（因为妈妈说不能埋得太深，要不然种子就长不出来）看着种子在泥土里安静的沉睡着，我心想：我的种子，你放心吧，你遇到了一个负责人的小主人，我会天天给你浇水、施肥，让你呼吸新鲜的空气，沐浴温暖的阳光，希望你在春天的怀抱中快快露出你的小脑袋，看到这外面美丽的世界。不过，我也想知道你长得是什么样的？是红皮肤、白皮肤、还是黄皮肤？
种子、种子你快点长大...
查看更多与“种植花生观察日记(精华13篇)”相关的文章
时间匆匆而过，一天即将结束。或许你有很多感受和体会，不如现在就写下7篇日记，记录生活点滴。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的一年级种植日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天我要告诉大家一个坏消息，我的植物在我精心的照顾下，终于成功的被我养死了。
哎~我花了这么多心思来照顾它，可它怎么就死了呢？是水浇得太多了吗？是水温太高了吗？还是水太长时间没有浇了呢？我越想越糊涂，为什么别人的都发芽了，只有我的没有发芽。
妈妈看我伤心难过的样子，就来安慰我说：你不要难过了，中午我带你去买种子，我们重新种。
中午，我们吃完饭就去花鸟市场了。妈妈带我去了一家我们经常买的花店，我挑了紫罗兰种子，因为阿姨告诉我紫罗兰的种子会比较好养，这个种子和芝麻差不多大，是淡淡的黄色，撒在土里就找不到了。
我准备了一个小盆栽，然后把营养土导入盆里，小心地把种子撒在土里，浇上水，再把盆放到阳台上，让阳光滋润一下。我真的好紧张，如果再养不活的话，我就是一个不合格的园丁了。
上学期，我们分组合作种了小麦，但在我们的照顾下，它们最终变成了一堆“茂盛”的枯草。大家都失望极了！我既紧张又期待，希望这次我的两只手能合作成功——结出新鲜的丝瓜。
我从爷爷那里要来了丝瓜种，也了解了它的生活习性，一切准备就绪，开工啦！我先把提前泡了好几天现在已经发芽的种子挑拣出来，放到一边，然后把营养丰富的黑土放进花盆，又放进一些干土，我用手细心的将两种土互相搅拌均匀，再在中央挖出一个小坑，提起水壶轻轻地往土坑里浇上点水，我耐心地等待土壤完全的吸收了水份后，小心地拿起种子，把发芽的部分插进土里，最后将干土细细的盖到种子上，终于大功告成，希望它们可以美美地睡上一觉，醒来后就有力气长大了。
我用期待的眼神看着那光秃秃的土面想：“小瓜苗，你放心，我一定会细心地照料你们的，不过你们也要自己努力加油啊，相信只要我们共同努力，一定会结出鲜美的果实！”
小麦小麦快长大，我的愿望成真了，小麦长得又好又大。
10月的时候，我高兴的`从学校带回麦种来，和妈妈一起把它种了下来。那小小的种子里，包含着的是我和妈妈的希望。我心想：“小麦苗一定能长得又好又大呢！”
过了4—8天，小麦苗果然陆续的长了出来，这个消息对于别人来说，不是个什么特殊的消息，可是对我来说那是天大的好消息。
又过了一两个月，小麦苗就有30—40厘米那么高了。我兴奋地一蹦三尺高，快乐极了。小麦苗我爱你，要是你死了，我会继续种的，小麦苗你一定要健康成长呀！
今天，妈妈给我买了一包绿豆，说：“你要细心的观察绿豆发芽的过程。”我想：不就是小小的绿豆，嘛！有什么难的。于是我就开始观察起来了。
我把小包绿豆放进水里，因为绿豆生长在水里发芽比在土里生长发芽要快一些过了一天，我发现有些绿豆已经把厚厚的大衣给脱掉了，有些依依...
查看更多与“一年级种植物的日记(热门7篇)”相关的文章
已到了一天的末尾，你有什么总结呢？这时候十分有必须要写6篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的豆芽生长过程观察日记（精选6篇），希望能够帮助到大家。
20xx年7月7日星期日晴
人们说植物生长的过程非常有趣的，到底有多有趣呀？我想不如种豆芽试一试，自己亲身体验一回。
开始种豆芽了。我从橱柜抽出一个不锈钢盆，又从橱柜拿出塑料桶倒了一些绿豆，把它们洗干净，放在盆里，再加了点水，刚好淹住绿豆。它们是绿色的，好像亮闪闪的绿宝石。
绿豆刚开始没什么变化，我先去做作业、看书。
三个小时过去了，我想：绿豆应该有变化了吧？跑过去一看，绿豆仍是那样安详地挤在一起躺在那儿，毫无一点变化。我急了，赶紧跑到奶奶那里问：“奶奶，三个小时了，我的绿豆怎么还不发芽呀？”奶奶笑着说：“豆芽不是一下子就长出来的，生长要很长时间呢，你先睡觉吧，明天它一定有变化的。”
20xx年7月8日星期一晴
今天一早，我刚起来，迷迷糊糊的，就去看豆芽。
我很兴奋地看了一眼，觉得和昨天的没有区别，赶紧跑到奶奶面前说：“奶奶，豆芽和昨天的一模一样，没有变化。”奶奶也着急地说：“怎么回事，难道是放的水太多了吗？”
我们跑到豆芽跟前，我让奶奶往里面看一眼，奶奶说：“你再看看，和昨天相比变化大着呢。”可马虎的我还是看不出来有什么变化。奶奶说：“你再看一看。”我仔细一看，发现经过水的喂养，绿豆长出了一点芽儿，那细嫩的芽儿非常小，像一根断了一截的小针，使它那层绿色的皮开了一道小小的口子。原来是我观察得不仔细呀。
下午，我发现豆子破裂开的那一条小口子中冒出的`芽儿又长了一点，心里美美的，想着明天的豆子是什么样？后天呢？我不停地盼望着，心里有说不出的高兴，这些豆芽怎么长得这么快呀！
20xx年7月9日晴星期二
今天早上，我急忙跑去厨房看豆芽，真是喜出望外，豆子开始脱皮了。芽儿一个个都长得很长了，有的芽儿是弯的，像蝌蚪一样，真是可爱。我要给豆芽换水了，听奶奶说发了芽的豆子，不能泡太多水，会被淹死。我赶紧倒掉了盆子里的一些水，把它们放在向阳处，希望它们在阳光的照射下快快成长。
下午，我迫不及待地跑到豆芽旁边，哇！短短的几个小时，真的发生变化了。我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了，白白的豆子非常鲜嫩。
希望明天有更大的变化。
20xx年7月10日星期三晴
今天一大早，我迫不及待地来看豆芽。盯着豆芽左看看右看看，小芽已经长得很长了，嫩嫩的小芽弯弯曲曲的，就像大白鹅的脖子一样，越往上越细，最长的都有两厘米那么长了！它看起来很嫩，很光滑，我不敢触摸，怕碰坏它。但是光看着这些小芽，我的心里也会高兴。它们身上的绿衣裳多数脱去，漏出白白胖胖的肚皮。
中午，我又跑到豆芽那里，一看，不由得大吃一惊，豆芽又长长了，看上去就像它们的小辫子，可爱极了。长长的嫩白芽，就像头上长了角，这个角就像犀牛一样的角，因为它很长也很粗，我的心里又开始暗暗欣喜，我好喜...
查看更多与“种植观察日记(汇总六篇)”相关的文章
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的大蒜成长记作文350字，希望对大家有所帮助。
今年寒假，老师给我们布置了一篇观察植物的日记，我觉得挺有意思，说干就干，于是我找来以前养金鱼的小鱼缸，放入一半的水，然后拿来一个妈妈刚从菜场里买来的大蒜，慢慢地把它的外衣脱掉，最后把这些胖娃娃一样的大蒜请到“五星级水宾馆”。
2月8日 星期一 晴 今天，我刚起床就想去看看那些可爱的大蒜。一看，呀！我的大蒜已经长出了白白的'小胡须，大约2毫米长。
2月11日 星期四 晴 今天，我发现大蒜发芽了，颜色嫩绿的，我拿起蒜仔细观察，看见蒜苗里面有第二片新芽，我感到很吃惊，爸爸说：“再过几天，第二片新牙就会长出来，并且越长越快。” 2月16日 星期二 晴 果然第二片新芽长出来了，又白又嫩的根也长多了，我感到很兴奋，经常给它换水，把它端到阳台上晒太阳。希望大蒜快快成长，它们好象听懂我的话似的，“你放心，小主人，我们会做到的。” 观察种植大蒜让我的到很大的乐趣，还长知识呢！
放眼望去，已经是六年级的学生了，不再有小时候般那份天真，但我却时时保留着小时候那百般依赖，几乎很难顽强地站起来，自己去拼搏。不像那寒风中的大蒜叶。
如果不是在无意中的一瞟间发现了它，我就无法明白这些耐人寻味的道理，更无法动笔写下这篇作文。早晨起来时，我睁开睡意朦胧的眼，发现一颗白色的“月牙儿”上冒出一丝青色，那是什么呢？待我眨了眨眼，终于看清了它，原来是大蒜发芽了！跟“无心插柳柳成荫”般似的`，原本做剩了的大蒜籽，不小心扔到这偏僻的角落，它竟顽强的生长起来，是什么力量让它在无水无土无阳光的情况下生长起来的呢？无非是那顽强的生命力罢了。
看着它，竟生出一丝怜悯之心。我用小盆装满土，小心翼翼的把它种下去，并浇了水，搁在阳台上。
谁知过了几周，正在学校上课的我突然感到不安。天已乌云密布，鸟已低身慢飞，狗已回了小窝。那大蒜叶呢，估计等下便灰飞烟灭了。我抱着失望的心情顶着狂风暴雨回到家，那大蒜叶竟给了我一个难以相信的惊喜。只见它在寒风与暴雨的夹击中不屈不挠，只为撑起一片艳阳天。
在这里，我发出感慨：“连大蒜叶都知道顽强拼搏，那么，人类更加要为未来支起那美好的一幅景象！”
科学老师要我们种植自己喜欢的一样植物进行观察，我便有了主意。我去街上买回了几颗最大、最好的蒜头，剥去蒜皮，洗干净，放入盛着净水的碟子里。等待着我的小蒜苗快快发芽。
还真是神奇，不外几个日夜的时间，那一排排洁白的小蒜头，顶端就冒出了浅绿的`嫩芽。尖尖的像一个个小山包，底部也长出了几根白色的细须。我欣喜若狂，蹲在旁边观看，不舍离去。我但愿它们快快长大、长高，长成一棵棵挺秀翠绿的蒜苗。那些小青蒜好像懂得我的...
查看更多与“大蒜种植观察日记推荐八篇”相关的文章
