光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,需要认真地为此写一份工作总结。那么要如何写呢?以下是小编收集整理的计算机教师个人工作总结(精选16篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要,也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识,适应二十一世纪建设的需要。为使小学生更好地学习计算机知识,而且学有所用,特制定本学期计算机教学计划。
一、本学期教学的主要任务和目的要求
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。
4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。
5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,初步学会用计算机处理文字、图形的技能,养成当好的计算机使用习惯和责任意识。
二、教材的重点和难点
1、学习汉字输入,了解常用的汉字输入法,最少精通一种汉字输入法,特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。
2、感受计算机处理多媒体的魅力,学会一些常见的应用软件。
3、学会获取信息,并进一步加工、处理信息。
4、加强计算机的综合应用能力。
三、教学目标
1、知识与技能目标:
通过本课的学习,强化计算机的操作能力,进一步理解计算机是人们处理信息的“工具”。
使学生纯熟掌握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法;加深对汉语拼音的理解,能够利用拼音输入法进行组词、扩词,丰富词汇量,提高语言表达能力及写作能力。
2、过程与方法目标:
要求学生熟悉电脑,了解电脑的组成,形成良好的操作习惯。形成对信息技术课的浓厚的爱好。
初步了解信息在社会各领域中的使用及重要性。初步了解组成计算机的几大部件。建立对计算机学习的兴趣。
培养学生准确的操作姿势,培养学生操作电脑的良好习惯
通过应用“word”软件进行文字处理的操作,让学生感受计算机提供的文字处理工具对文档格式的加工处理。学生通过“我是小编辑”活动,学会基本的文字处理操作,了解文字编排中的一些格式(如段落、首行缩进、行距等)的处理对信息表达的作用,学会编辑简单的文档。
3、情感态度与价值观目标:
建立对计算机的感性熟悉,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
通过实践可以巩固所学知识,培养学生的动手、动脑能力,培养他们的创新精神和实践能力。
通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。
四、教学措施:
通过讲授,使学生在感性...
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计算机教师工作总结
随着科技不断发展,计算机教育作为一门具有不可替代性的学科,正在逐渐成为学生必修的核心课程。作为一名计算机教师,我热爱我所从事的教育事业,也做出了一些值得总结的经验和教训。
一、教学内容的安排
在每年的教学安排上,我们要充分考虑到学生的年龄、学习能力和未来就业方向等不同的因素。对于初中学生,我们主要关注的是基础性知识的传授和兴趣培养。而对于高中学生,我们则要更加注重涉及到职业技能和专业知识的教授。在任何阶段,我们都要注重学生的实际应用能力,并将相关的案例和实例加入教学内容中,以切实提高学生的学习兴趣和学习效果。
二、教学方法的创新
作为计算机教师,我们需要持续创新自己的教学方法。我们不仅需要采用面向学生的、增强实践性的教学方法,而且也要借助计算机工具、开发组合应用程序等技术手段,创新教学实践,提高教学水平。
三、教学环节的优化
在计算机教育中,我们需要不断优化教学环节,使得每一个教学节点都具有明确的目的和指导意义,教学效率越来越高。在我最近几年的教学实践中,我发现以下几个经验特别值得吸取:
1.合理安排课程时间,尽量减少空隙的存在。由于计算机教育自身的特性,学生对于计算机的兴趣和亲和力是非常高的,如果一些课程时间安排得太紧张或者太宽带,都会导致学生难以保持学习的兴趣和动力。
2.注重学生反馈,及时调整教学方式。在每一个教学节点之后,都要及时向学生收集反馈意见。学生的反馈不仅有助于我们了解和发现教学过程中存在的问题,而且还能够帮助定位教学方法调整的方向。
四、教学素质的提高
为了不断提高自己的教学素质,我经常参加各种教育研讨会和课程培训,不断更新自己的教学理念和实践技能,使得自己能够在教育改革和新技术应用方面得心应手。
总之,作为计算机教师,只有不断学习和探索,才能够达到优秀的教学水平。我相信,在今后的教育教学中,我们会不断克服外部条件和环境氛围的影响,为学生提供更加优质、全面的计算机教育。
小学计算机教师上半年工作总结
新学期伊始,作为小学计算机教师,我深感责任重大。在过去的这个上半学年里,我努力积累经验,不断提高业务水平,力求在教学中做到最好。下面,我将从四个方面进行总结和回顾。
一、教学准备
针对小学生的特点和计算机科学的逻辑性,我在教学过程中先后准备了课堂ppt、书面教材、puzzle等多种教具,为学生营造了一个参与度高,互动性强、生动有趣的教学环境。
其次,我定期更新备课内容,每周都会推出新的教学案例,分享最新的计算机科技动态,通过链接、视频等多种形式,与学生进行互动和交流,让孩子们深刻...
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