日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的年级组长工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、指导思想:
1、本学期以学校工作思想为指导,结合一年级的实际情况,围绕学校工作重点,加强团队意识,培养合作精神,本着“务实、勤奋、真诚、互助,团结的思想,扎扎实实做好本职工作。
2、加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。
3、在素质教育的前提下,以“为学生的终生发展负责”为己任,以“教研促教改”,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力。
三、工作重点:
1、充分体现年级组的管理作用,以奖励机制的管理办法,调动全体教师的工作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。
2、根据本年级孩子们的年龄特点,精心策划组织两次活动,力争做到德育效果明显。
3、配合德育处,结合值周检查,要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。
4、根据孩子们的年龄特点,组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。
四、工作目标:
1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。
2、组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论,共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。
3、认真及时的完成上级领导安排的工作。
五、工作措施:
1、掌握试点班的工作脉搏,为其他班开展“自我教育自我发展”教育模式工作打好基础。
2、认真检查督促年级组全体教师常规工作,平时注意积累对老师工作情况的观察,如从听课、学生手册、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。具体工作安排:
九月份:
1、做好新生的入学报到、注册、课本发放工作;
2、加强学生的安全教育、环境卫生教育。
3、制定本年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划;
4、加强学生的文明礼仪、日常行为规范教育。十月份
1、庆祝国庆节;
2、举行少先队员入队仪式;
3、做好教学常规检查工作。
十一月份:
做好期中复习、考试、小结工作。
十二月:
进一步做好一日常规的教育工作。
元月份:
1、制定期末复习计划,做好复习迎考工作;
2、学期工作总结、考核;
3、设计布置寒假作业、实践活动;
4、强化学生寒假中的安全教育工作。
匆匆而过,一学期转眼就过去了,在这个学期中,在校领导的关心和本年级组老师的支持下,我们组内的老师工作勤勤恳恳、脚踏实地,尽力把自己的本职工作做好,圆满地完成了学校的各项工作。
四年级组共有教师14名,5位班主任,任课教师9名,他们个个尽心尽职,工作积极,认真负责,乐于奉献,教学上业务能力强。
一、构建和谐的办公室文化 ,打造...
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年级组有11名主要教师。每位教师负责教几个班,教学任务重。这是一支团结向上的团队。九年级组长发言。为有效提高课堂效率,在教研组长的带领下,团内教师克服多媒体的不足,认真研究教材的教学方法,精心设计日常实践。 6位班主任工作细致、踏实,减少了课间追逐的现象,上下楼梯、处事人事都彬彬有礼。每个班级也得到班主任的大力支持。班主任工作量大,工作繁琐,班主任的积极协助是做好工作的保障。
在自习初期,秦老师往往是第一个进班指导学生晨读;中午时分,三科老师协商轮流进教室指导讲解,抓紧时间;放学后,经常可以看到张丽妍、关静洁、许春妍等老师。叶心老师也趁着周末江桥中学排练的空余时间,把唐骏带到身边补习。 ------
开学以来,已有740名教师志愿服务,王达多次外出任教,教师上机培训,教师排练运动会------老师可以及时安排好课业,尽量不出现空班。许春燕这周出门了。她上周下完课,给了我本周的课表,让我感受到了人民老师的责任感。
很多老师声音嘶哑,比如顾浩丽、关敬杰等,他们病了坚持上课。学校派发了润肺润喉的冲剂,老师们喝完后很暖和。小蜜蜂的利用率也很高。
这次期中考试三科的通过率不是很高,没有达到98%的要求。后进生很多,老师们压力也很大。未来我们将重点关注:
1.注重对学习困难学生的指导,重在基础,重在薄弱环节。
2.进一步加强德育、安全、学习目的教育,从思想上保障学生后续学习的需要。
3.每个班根据自身特点,结合大队的一系列活动,开展班组活动,调节学生身心,劳逸结合。
有压力,就有动力。每个人都互相尊重,互相爱护,一起合作。当老师有困难时,每个人都会伸出援助之手。年级组就像一个小家庭,我们一起努力,一起为江晓的美好明天而努力。
平时工作中的辛苦
先说教师的工作,我用12个字来概括:勤奋、团结协作、奉献。
一开学,我组的老师就很清楚我们在搞区质管,觉得自己肩上的担子很重,所以大家心里的那根弦一直很紧。敢有丝毫懈怠。开学以来,我们一直在努力和专注。
1.以六位汉语教师为例。在组长李平的带领下,他们经常一起讨论教学方法和教学中的问题。 开学后不久,我们就开始了中文组的教研活动。我和姜燕肩负重任,参加了研讨会。为了有一个好的开端,为了给全校的讨论示范,我们精心备课,反复修改教案。刘祖印和孟九芳两位老老师主动提出要在他们班上给姜琰试教。他们不遗余力地通过媒体将班级带到四 (6) 个班级,组织学生上课,然后将班级带回教室。精通电脑的张杰主动为我们搜索并下载了《观潮》课件。试教结束后,领队李萍耐心指导,指出优缺点。我们也得到了孙启民老师、张丽艳老师、叶欣老师的指导和帮助,使我们的课堂不负众望,取得了圆满成功。
我们也有明确的分工:姜琰、我、李萍负责制作每周练习卷和单元试卷,张杰负责打印所有试卷。
我们都是班主任。开学时,大家都很关注学生的行为和学习态度。利用下午的会议和课堂会议,定期教育...
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