难忘的工作生活已经告一段落了，回看这段时间的工作，有惊喜，也存在着问题，是时候认真地做好自查报告了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的民主管理自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为切实做好我市今年的防汛工作，确保安全度汛，根据自治区、河池市防汛抗旱指挥部和宜州市委、市人民政府的工作部署 以及去年出台的7项防汛抗旱制度和《关于全面开展2015年汛前安全检查工作的通知》（河防指办[2015]2号）等文件精神，市防汛坑旱指挥部在全市范围内开展了2015年汛前安全检查工作。现将本次安全检查情况汇报如下：
检查过程中本组通过认真听取被检查单位工作汇报，查阅相关文件、记录和资料，到水库大坝边进行安全检查，对照水库、水电站大坝汛前安全检查表的相关要求落实情况逐项进行检查。 本次检查的范围为洛西镇、洛东镇、三岔镇、屏南乡和德胜镇5个乡镇及其境内的洛西、洛东、卜船岭、板道、里洞、桥头、玉楼、永代、吉良9座水库工程。
为指导。根据检查结果，我组检查的9座水库均是符合防汛要求的，不存在违反防汛各项基本要求的水库。
今后工作中仍将联合各相关部门对汛前安全检查中暴露的问题，督促各相关单位落实整改措施，建立健全各种防汛规章制度。对水库存在的的安全隐患，逐项登记，限期整改，近期不能整改的，制定防护措施和安全度汛措施，确保国家及人民生命财产安全。
1、严格落实防汛责任制。为加强对汛期安全工作的领导，学校成立了汛期安全工作领导小组。建立和完善领导责任制，学校与各班级签订了汛期安全工作目标责任书，明确具体负责人，确保万无一失。
2、根据市防汛指挥部的要求，我校认真学习了通知要求，制订了汛期安全工作应急预案，确保学生安全平安和校园稳定。
3、有针对性地对师生开展汛期安全教育、增强防范意识和自救自护能力。要求学生不能到弥河、水库边、低洼地带等危险地区游玩，做到防患于未然。我校远离弥河、水库，但也不能麻痹大意。
4、学校成立以何书军校长为组长，冀延亮为副组长，各班主任为成员的学校汛期防洪抗灾应急领导小组。以何书军、冀延亮为主的汛情指挥宣传联络组，负责、统筹全校的防汛工作。以李道功、王希顺、宿艳臻组成防洪抗灾应急救护组，配合班主任做好学生工作，配合搞好管理。以冀爱芳，张庆华，陈国明为主的后勤保障组，认真做好各种卫生消毒和疾病预防工作。
总之，防汛检查是涉及生命和财产安全的一项严肃的工作，我校认真组织开展防汛检查工作，有关责任人要齐抓共管，通力协作，确保各项防范措施落实到实处。
红旗水库管理站
20xx年xx月xx日
作为一名人民教师，师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表...
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效能风暴行动民主评议
机关作风和政风行风工作自查报告
根据效能办文件精神，我校认真组织全体教职工学习有关文件，就学校贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规情况、学校落实党风廉政建设责任制的情况、学校师德师风建设情况、学校执行国家相关办学规定，规范办学行为情况、行风建设长效机制的建立情况等方面作了重点自查评议。现将基本情况作如下报告：
一、指导思想和基本思路
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为工作指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实《秦州区教育体育局效能风暴民主评议机关作风和政风行风实施方案》的精神。紧紧围绕坚持“谁主管，谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，以解决群众反映的突出问题为重点，不断开拓政风行风评议工作的新途径；以为群众办实事办好事为基本要求；以民主评议为载体，构建密切群众的新平台；继续深入实行行政问责、服务承诺、首问责任、限时办结等四项制度，不断提高服务质量、服务效率和服务水平，不断完善预防不正之风的新机制；以人民群众满意为根本标准，促进政风行风建设取得新成效。为全面推进秦州区教育系统20xx年开展的效能风暴民主评议政风行风工作提供保证。我校认真落实上级关于民主评议机关作风和政风行风工作的指示精神，进一步转变观念，转变作风，推进我校政风行风建设，确保正确的办学方向，努力办让人民群众满意的教育，促进社会和谐发展。
二、学校领导高度重视，充分认识评议的重要性
学校高度重视机关作风和政风行风评议工作。9月6日领导小组开会讨论、布置任务; 9月7日召开了教职工大会进行了宣传动员准备；落实整改措施和总结工作并接受评议；计划11月，召开 0
学校民主评议机关作风和政风行风工作总结大会并迎接上级的检查。学校对机关作风和政风行风评议工作进行了专题研究，制定了《天水市效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风实施方案》，成立了天水市公园小学政风行风工作领导小组，由付红珍校长担任领导小组组长。学校实行政风行风评议工作责任制，“一把手”亲自抓，形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、成员分工负责的领导体制；形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，切实加强对学校政风行风评议工作的领导。
三、加强学习，端正思想，提高对民主评议机关作风和政风行风工作的认识。
1、认真落实行评工作。
自20xx年8月23日收到文件后，校长组织全体行政人员认真学习了会议精神，并就学校开展政风行风评议工作做了部署和安排，研究制定了学校机关作风和政风行风评议工作的实施计划内容。通过学习，全体行政人员对教育系统开展机关作风和政风行风民主评议活动的意义有了深刻的认识，认识...
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