幼儿园中班实习总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班实习总结范文通用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班实习总结 篇1

这次在实验婴幼儿园的见习虽只有短短一天时间，但让我终身难忘，难忘孩子们的热情和天真，难忘他们单纯的心，难忘老师对孩子的体贴和温和。

刚到幼儿园门口就听到幼儿对我们体贴的称呼到阿姨早上好，一看原来幼儿园有迎宾小天使，我看到他们非常有礼貌，语气非常温和，而且还要鞠躬，每个幼儿和老师都是用普通话，这是我们非常值得学习的地方。进入园内就看到他们有组织的进行跳早操手里都拿着器材，提高了幼儿跳早操的兴趣。

幼儿园安排我在中二班，我亲耳听见他们亲切的喊老师和阿姨，这语气让我感到非常的温和。当时，我觉的这些老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人羡慕的。那些孩子也是世界上最可爱，最幸福的。

我通过听课初步了解了老师的教学方式，大致掌握了该年龄段学生的受课特点。幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等领域。各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们上课前准备的教具，就能让孩子们全身心的投入到教学中来。通过提问的方式更能表达语言能力的发展。语言能力的发展在运用过程中发展起来的，发展幼儿的语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的并能拿道积极应答的环境。教师与幼儿的问答方式也能使幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊的意义。老师突出引导小朋友感兴趣的问题，然后由小朋友们纷纷举手回答发言，上课气氛特别活跃，在幼儿回答问题完后，老师马上进行表扬幼儿，这样既及时纠正了幼儿不正确的答案也能让幼儿更深刻的记住答案，师生之间的感情也进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉种提高了不少，可谓一举多得。

我在一旁协助老师进行一些较常规的工作，比如在点心，餐点时间给他们分发食物。午睡时帮助幼儿上床。老师们定时给幼儿服药。起床时还进行一次火灾演习，证明幼儿园对幼儿的安全教育非常的重视。下午还上了一节以讲故事的方式来教学的。他能够通过表情，语气或是肢体语言来表达课文的内容。尤其是幼儿在听故事的时候非常投入，老师表情和语气一变化幼儿就知道有什么事情发生了。也可用肢体语言，比如一个眼神。也能让幼儿感觉到。

短暂的见习让我知道要想成为一名合格的幼儿老师应具备的条件有：保育学习保育是我们成为一位幼教的必备知识，因为每天都会与幼儿相处在一起。首先在教育幼儿的同时要保证幼儿的健康，不致于幼儿受到伤害，帮助幼儿决问题。为人师表想成为一名优秀的幼教老师，就是做幼儿的学习榜样。如做到自己道德高尚，言语文明，举止大方，讲究个人卫生，...