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大班走进小学主持稿

大班走进小学主持稿

发布时间:2024-06-14
1 大班走进小学主持稿汇集
大班走进小学主持稿

主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。现今社会在不断向前发展,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的小学活动主持词,欢迎大家分享。

大班走进小学主持稿 篇1

活动目标:

1、向往小学生活,初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。

2、能大胆地访问小学生,提出自己想知道的问题。

活动准备:

1、事先与附近蓝田完小联系好参观事宜。

2、关于幼儿想知道的小学问题调查与总结

活动过程:

一、激发幼儿参观小学的愿望。

1、谈话:再过几个月,我们就要从幼儿园毕业了,我们要到哪里上学呢?小学是怎样的?(幼儿自由讲述自己对小学的认识)你们想参观小学吗?

2、教师向幼儿介绍活动的内容,提出参观要求。

1)在路途中不打闹、不追逐。

2)注意公共卫生,不随地吐痰不乱投垃圾。

3)参观活动时不拥挤、不准大声喧哗,保持安静。

4)注意幼儿的文明礼貌行

3、组织幼儿前往小学参观。

二、参观小学,初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。

1、看校牌,知道小学的校名。

2、参观校园,了解各场所的用途。

请幼儿观察:小学生的教室里有些什么?课桌椅是怎样放的?小学生带什么物品。(看小学生的书包里都装了些什么)男生、女生的厕所是怎样的?

3、 观看升旗仪式

4、 看学生上课之前教师请幼儿观察:

a、上课领声响了代表什么?小学生怎么样准备的?学习用品怎样放置?

b、观察小学生的坐姿。

c、老师提问后,学生怎样举手发言的?是如何注意听讲的?

d、 小学的下课时间里做些什么?

三、观察小学与幼儿园的'不同点

校舍:几层楼,大小,楼梯高度、宽度,每一层教室不同年级

教室:物品(桌子、椅子、黑板摆放、上面的内容)桌椅的测量与比较

走廊:(宽度、上下楼梯礼仪)

厕所(布局、标志,每一层里面有一个厕所)

桌椅的测量与比较(幼儿合作完成)

四、与小学的互动

1、采访老师(幼儿)

2、看小学生的一节课

3、观察小学生的下课10分钟

4、与小学生交流谈话

大班走进小学主持稿 篇2

老师们、同学们,大家好!

在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。 国旗,是革命的旗帜,是胜利的旗帜,是人民的旗帜!为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严, 我们一定努力学习,奋发向上! 在这庄严的时刻,请您接受我们崇高的敬礼! 我宣布:升旗仪式现在开始,全体肃立!

出旗, 升国旗,奏唱国歌,敬礼。 礼毕,请听国旗下的讲话。

升旗讲话内容,老师们、同学们,大家好!

一百一十二年前,梁启超先生曾说:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

一百零一年前,年仅十二岁的周恩来曾说:为中华之崛起而读书! 想想看,解放时期的枪林弹雨;想想看,在洪水肆虐的危急关头;想想看,在大地震中

我们伟大...

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