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师范专业顶岗实习周记

师范专业顶岗实习周记

发布时间:2024-06-12
1 师范专业顶岗实习周记
师范专业顶岗实习周记

时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,请好好地记录下在周记里。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的师范生实习周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师范专业顶岗实习周记 篇1

第一周:适应与初探

刚踏入实习学校的大门,我感受到了前所未有的激动与紧张。新环境、新角色,一切都显得既陌生又充满挑战。这一周,我主要任务是熟悉学校的基本情况和了解班级的日常运作。

我首先与指导老师进行了深入的交流,了解了班级学生的基本情况和学习状态。随后,我观摩了几堂语文、数学等科目的课程,初步感受了教师的教学风格和学生们的课堂表现。在课余时间,我积极与学生们互动,尝试融入他们的学习和生活。

通过这一周的实习,我逐渐适应了学校的工作节奏,也对未来的实习生活充满了期待。同时,我也意识到自己在教育教学方面还有很多需要学习和提高的地方。

第二周:实践与反思

进入第二周,我开始尝试参与到实际的教学工作中。指导老师安排我协助她进行课堂管理,并让我尝试给学生布置作业和进行课后辅导。

在协助课堂管理的过程中,我学习到了如何有效地维持课堂秩序,激发学生的学习兴趣。在布置作业和课后辅导时,我更加注重因材施教,根据学生的不同情况给予个性化的指导。

然而,在教学过程中,我也遇到了一些困难。比如,有时学生在课堂上不配合,导致课堂进度受阻;有时我对某些知识点的讲解不够深入,导致学生理解困难。针对这些问题,我及时进行了反思和总结,并向指导老师请教,寻求更好的解决方法。

第三周:成长与收获

经过前两周的实习,我逐渐适应了教学工作,并在实践中不断成长。这一周,我更加深入地参与到教学中,甚至尝试独立备课和上课。

在备课过程中,我认真研读教材,查阅相关资料,力求做到知识点全面、讲解深入。在上课过程中,我注重与学生互动,激发学生的学习兴趣,引导他们主动思考、积极探索。虽然过程中还有些许紧张和不完美,但学生们积极的反馈让我倍感欣慰。

除了教学工作,我还积极参与学校的各项活动,与同事们交流教育教学经验,不断提升自己的专业素养。

回顾这三周的实习经历,我深感收获颇丰。我不仅学到了很多教育教学方面的知识,还提高了自己的沟通能力和组织能力。在未来的实习生活中,我将继续努力,不断提升自己的教育教学水平,为学生们提供更好的教育服务。

师范专业顶岗实习周记 篇2

我们来到xxxxxx县第二中学,到十一月十八日实习结束。我被分到高一(172)班进行实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。

2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体...

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