大学生低头族现象调查报告

在经济发展迅速的今天，我们都不可避免地要接触到报告，报告成为了一种新兴产业。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编整理的青少年低头族调查报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学生低头族现象调查报告 篇1

一、 调查目的

此次调查研究的主要目的是了解大学生低头玩手机对学生在学习、生活和身体等方面的负面影响，通过对"低头族"现象所带来的负面影响的调查为减少负面影响提出一些建议。

二、 调查对象：湖南科技大学教育学院全体本科生

三、调查内容

从对"低头族"现象的认识情况、"低头族"现象出现的原因分析、"低头族"现象对人际关系的影响、低头现象对身体和学习的影响以及对"低头族"现象的看法等研究"低头族"现象对学生的负面影响。

四、调查结论

(一)大部分同学对"低头族"现象大概知道，超过一半的同学属于"低头族"的一员。据数据显示，有约73.46%的同学对"低头族"现象有一定的认识，而约25.31%的同学不知道"低头族"现象。同时有约49.38%的同学表明自己也是"低头族"一员。

(二)社交是吸引"低头族"低头的主要原因。占78.4%的同学认为社交是吸引自己低头的主要原因，其次是娱乐休闲和资讯信息，因为工作学习而低头的仅占33.33%。

(三)"低头族"现象对人际关系有较大的影响，多数同学都会因为玩手机而出现忽略身边朋友的情况。无论是朋友在玩手机的时候受到被忽略，还是自己在玩手机的时候忽略朋友，这两种情况中，出现偶尔及经常的占大多数。

(四)大部分同学对低头现象对身体和学习的影响都有一定的了解，也会对这些影响表示担心。有82.72%的同学对低头现象对身体和学习产生的影响有一定

程度以上的了解，并会对由于低头现象而造成身体上的不适表示担心。大部分同学表示对学习会产生不同程度的影响。

(五)大部分同学在了解低头族现象的危害之后考虑抬起自己的头。大多数同学认为"低头族"现象将越来越普遍，而在了解这种现象的危害后，也表示以后会考虑抬头或坚决抬头。

五、原因分析

(一)手机的普及以及手机功能的日益强大。

(二)学生对学习缺失兴趣以及课堂缺乏对学生的吸引力，使得学生利用手机来消磨时间。

(三)人与人之间冷漠化。

六、对策建议

(一)学校组织宣传"低头族"现象对学生学习、生活以及身体等各方面将会带来的负面影响。

(二)老师在课堂上对低头现象加以制止。

(三)培养大学生的其他兴趣，比如体育锻炼，或去图书馆看书等，多与朋友互动，转移注意力，慢慢从这种依赖中脱离出来。

七、现得出如下结论：

（一）教育学院学生对低头族的了解程度比较高。

1、 大多数学生知道低头族是指因智能手机及平板电脑的普及，那些在路上通过玩手机游戏或者平板电脑来打发零碎时间的人群。低头族以年轻人为主。

2、 认为低头族的产生原因是：从社会环境角度分析，快节奏生活、大城市通勤路线拉长等，客观上令私人时间碎片化，属于自己的"整块"时间越来越少，但一个人吃饭、赶路的机会却...

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大学生低头族现象调查报告 篇1

目录

第一章：实践活动小组简介 .............................. 2

第二章研究计划 ........................................ 5

第三章调查策划 ........................................ 8

第四章：问卷设计及访谈提纲 ........................... 11

4.1问卷设计 ......................................... 11

4.2访谈提纲 ......................................... 12

第五章：调查问卷分析及调查报告 ....................... 14

5.1问卷分析 ......................................... 14

5.2调查报告 ......................................... 21

5.3调查问卷 ......................................... 22

第六章：访谈报告 ..................................... 25

6.1访谈报告 ......................................... 25

6.2访谈记录 ......................................... 29

第七章研究活动的心得与体会 ........................... 37

第一章：实践活动小组简介

综合实践活动第二小组简介

一、 综合实践活动小组建立概况

综合实践活动小组由有相同兴趣、目标的成员自由组成，组内成员五人，均来自11级教育学1班，男女搭配，经过推选抉择出一名小组长，由小组长带领，共同完成这一次的综合实践课题的研究。

二、综合实践活动的目标

小组成员经过讨论，选择一致觉得有兴趣且有意义的课题进行调查研究，不仅要很好完成这次的综合实践课题研究的任务，更要在此次调查研究中充分运用所学知识、学习和提升科研的能力：如调查问卷的设计与发放、调查结果的统计与调查报告的撰写等等。除此之外，还要深刻领悟科研活动需要集体的力量，加强合作精神。

三、活动小组简介

（一）成立时间：20xx年11月

（二）小组机制：小组长1名、成员4名

（三）小组成员：

（四）具体任职：

1、总裁：邵亚科。主要负责小组工作任务的主持与部署、小组的研究进度，安排小组会议，接收小组成员情况汇报，管理小组的财务开支。

1、文字总监...