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小学踏青活动方案

小学踏青活动方案

发布时间:2024-06-08
1 小学踏青活动方案(通用17篇)
小学踏青活动方案

对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。以下是小编整理的小学生春游活动方案(精选17篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学踏青活动方案 篇1

一、活动目的:

春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼学生的社会实践能力,开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然,从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。809班计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全,感受荆城春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制定此踏青远足活动方案。以备德育室备案批准。

二、活动主题:

寻春天足迹、春光、快乐

三、活动组织

组长:高峰

副组长:李胜峰、邓玉竹(一纵队)、董李彬、刘子旋(二纵队)、程琳(前)、李晨想(后)

四、活动具体安排:

1、时间:3月17日(周三)下午

2、出发前安排:学生16:20在教室集中,班主任做好安全教育工作。16:30分,学生在班主任的带领下,2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后,徒步前往目的地。

3、具体行走路线:学校—四干渠—象山—公园—学校。

4、场地活动安排:活动区域:艺林园、龙泉公园。活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。(实践活动如:摄影拍照、讲笑话(故事)、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草(4叶,5叶,6叶,7叶……);看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动)

5、安全文明要求:一切行动听指挥,听从班主任老师的安排,不擅自离队,不单独活动,有事做到事先向班主任或带队老师请假。不玩火,不攀枝折花;不随意丢弃垃圾,做到“除了足迹与笑声,什么都别留下;除了记忆与幸运,什么也别带走”。

6、返程时间与路线:18:00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中,清点人数之后,沿马路返程。

五、活动要求:

1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道;

2、要把学生最美丽笑脸留下,成为今后永久的记忆;

3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。

4、活动中如果有即兴诗歌、有感发送给语文老师,好文章发到班级博客。

六、随班教师安排:

通知到各科老师,愿意去的热烈欢迎,没时间的不强制要求。

作业题目:结合相关节日,为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。

小学踏青活动方案 篇2

一、活动主题

踏春 寻梦

二、活动背景

四月里承载着岁月的沧桑,承载着如诗的心语。用耳朵静听流水的声音,用肢体感受春风的清爽,用眼睛赏析电影的品质,用心灵彻悟春的心语。

四月里是清明,祭祀革命先烈,弘扬民族精神和时代精神的传播,坚定共产主义理想信念。

四月里,我校特开展“学习先烈劳模”主题教育活动暨xx实验小学春游活动。

三、活动时间:

20xx年4月4日上午(若雨天则带伞)

四、活动过程:

(一)前期准备

文明礼仪准备(交通、卫生、言语和游园文明)。落实人:各班主任

1、统一穿春秋装校服;

2、...

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2 小学踏青活动方案集锦12篇
小学踏青活动方案

对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。以下是小编整理的小学生春游活动方案(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学踏青活动方案 篇1

一、指导思想:

深秋时节,为了让孩子更好地领略到大自然的美好风光,拓展学生的视野,培养孩子们的环保意识,特组织开展“寻找秋天的足迹”为主题的时间活动,现将有关事宜安排如下。

二、活动主题:

寻找秋天的足迹。

三、活动内容:

1、做树叶画比赛:学生在公园里寻找落叶存放在作业本内,返校后,班主任组织学生将落叶作为素材进行组合创作(人、动物图形),各班上交三幅树叶画参加评比。

2、漂流瓶:教师事先将写好活动内容的小纸条塞入小瓶子里,然后将小瓶子分散藏到草坪中,让学生去寻找,学生找到后,要完成纸条上的任务,并给予小奖励。

四、活动要求:

1、各班将学生分成三组,以小组为单位进行活动,由三位带班老师分别指导学生展开寻找落叶活动。

2、班主任要做好活动的准备工作,如让学生准备好袋子或者小盒子存放落叶。

3、各小组带班老师在指导学生活动时,要制定活动地点和范围,并强调活动安全。

4、秋游结束后,美术老师发各班8k美术纸和标签(写上班级、姓名),学生作品周三前上交评比。

小学踏青活动方案 篇2

一、活动宗旨:

春天是一年中最美的季节,学校拟组织学生开展社会综合实践活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,并在活动中锻炼学生的自理能力,学习与人交往的常识和技巧,培养团队意识,合作精神。学校将遵循“安全第一”和“就近、当日返回”的原则,做到寓教于乐,让学生在活动中积累感知,培养学生热爱生活、热爱自然、热爱祖国大好河山的情感。

二、活动方案:

活动人员:四至六年级全体学生及相关老师

活动内容:李中水上森林

活动时间:20xx年4月14日8:30~3:00

三、活动要求

1、注重安全:各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。出发和返回时必须清点人数,整理队伍,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、崖等所存在的安全隐患,要文明活动。禁止一切野外用火,严肃制止一些同学破坏植物、设施等行为。返回时,要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室,小结完毕后放学离校。

2、阵容整齐:全体同学务必佩戴好红领巾,服饰整洁,行进途中,队伍必须整齐。

3、讲究卫生:活动中需带相关用品的请务必装袋回收,保持所到活动场所的.干净,维护学校良好形象。另外要保管好自己的衣物,以免遗失。

4、及时报道:以年级段为单位,及时在网站发布高质量的图文新闻。

5、活动评奖:年级组长和年级联系领导根据春游活动的组织情况、内容安排、安全情况、遵守时间、文明礼仪、卫生情况等,评选优秀组织奖,记入班级考核。

小学踏青活动方案 篇3

一、活动宗旨:

1、通过春游活动,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵体验,用自己的情感感受家乡的美,感受家乡的绿,...

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