人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的个人学习计划，希望能够帮助到大家。
一、我的目标是：
1、我要体现出自己的尊重。
2、我要为我的荣誉而战。
3、我早上的练功要加强
4、我还要好好的学习
5、我要加强我胆量。
第1点(体现出尊重)：我要尊重他人，帮助他人，比如：别人忘记了做清洁，我就可以去帮他(她)，别人摔了跤，就把他(她)扶起来，并且帮她擦拭伤口，避免感染。
第2点(为荣誉而战)我还有我的荣誉，不要为了一点小事而闹别扭，别人说自己的坏话，不要愁记在心，当作没发生。
第3(练功要加强)：我的运动能力要加强，跑步没以前跑得快了，而且在练功时要做好每一个动作。
第4点(好好的学习)：我在这要好好的`学习，对得起学费。在这学习之后，回去给妈妈爸爸排毒，这样他们就会更健康。
第5点(我还要把我的胆量提高)：昨天去走二米高的钢管，就很害怕，不敢走，以前都做过，而且很轻松的走过，这次就不怎么赶了。
二、我的具体计划：
我要在这里好好学习，然后好好表现，在这里大放光彩。
1、在以后上课的时候，要认真听讲，不要做飞机，开小差。
2、我也要协助老师，让他(她)上课时很顺利。
3、我也要提高我的运动的水平，让我提高更多的运动知识，让我更健康，也让其他人更健康。
4、我要让爸爸妈妈对我有更大的信心，让我来这里上学。
三、希望老师给于哪些帮助：
我想让更多的老师来更多的指导我，让我变得更聪明，回家以后，让爸爸妈妈信赖、放心、相信我，让我在这里读书，以后考上耶鲁大学。我也要更加得努力，从老师那里拿走更多的巧克力，还要学会怎样制作巧克力，还要学到更多的智慧。
一、班级情况分析：
知识能力掌握情况：
班中学生能比较熟练地拼读音节，利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力，会组词。
听说能力有所提高，能看图听故事、讲故事和编故事，能看图较为连贯地说一段话，并写下来。能阅读浅显的注音读物，了解大概内容。
但是仍然有个别学生存在拼读困难，比如有的同学受到方言的影响，经常将声调标错，有的同学分混淆声母等现象。在识字方面，有些孩子不能做到规范书写。
二、复习目标：
1、学习习惯：进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。
2、汉语拼音：读准声母、韵母，整体认读音节，读准四声，会读轻声，准确拼读音节，能正确书写声母、韵母和音节。
3、识字写字：准确认读400个生字；说出基本笔画的名称，能按笔顺在田字格中书写、默写100个生字，做到正确、规范，姿势端正，书写整洁。
4、口语交际：用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。能看图用一句完整的话或者几句连贯的话回答问题，讲一件简单的事情。
5、阅读：能认识句号，...
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