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观察日记小学生作文

观察日记小学生作文

发布时间:2024-06-07
1 2024小学生作文观察日记
小学生作文观察日记

在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学生观察作文300字20篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文观察日记 篇1

我观察的是小狗贝贝,它是一只非常可爱、性格开朗又活泼的泰迪狗狗。圆圆的脑袋,一双乌黑又水灵的大眼睛、咖啡色的鼻子、长长的尾巴像一个毽子、还有两只三角形的耳朵,一直竖着。它的警惕性很高,遇见陌生人会有两个反应:一是大声叫;二是好奇地看着别人。它经常会趴在我的腿上呼呼大睡,还非要把头枕在我的左手上才行,我想等它睡熟后轻轻把手移开,可没一会它就会迷迷糊糊的又把头挨过来了……

贝贝吃饭时可有趣了!它每餐的主食是加点水拌好的狗粮,香喷喷的贝贝可喜欢了。每当这时贝贝会放开胸怀,不顾一切大口大口的吃着,还不时的在摇头摆尾。看它那吃像可真搞笑!吃完后我的外公还会拿块热腾腾的毛巾给它把嘴巴擦擦干净。

每当天气晴朗的时候,我会带着贝贝在楼下的花园里散步。它很乖,会寸步不离的跟着我。有时我也会跟它玩扔飞盘的游戏,只要我将飞盘远远地扔出去,它就会非常敏捷的跑出去找到飞盘,再用嘴巴衔来给我。每次贝贝都非要来回玩几个回合才肯罢休。

我非常喜欢我的贝贝!也喜欢其它的狗狗!狗是人类最忠诚的好朋友,你是不是也很想要一只小狗呢?

小学生作文观察日记 篇2

12月10日,天气阴

南昌市百树小学三年级吴少雯

下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

小学生作文观察日记 篇3

今天,我观察了一只小仓鼠。这只小仓鼠我养了三年,因为它很灰所以我叫它灰灰。一早我带它去散步的时候不小心摔了一跤,小灰灰就溜到草丛里去吓正在吃虫子的小鸡。我起来后到处找小灰灰,就在这时,几只鸡散开了我才发现小灰灰在草丛里,最后它被我带回了家。

中午的时候,我在家午休,小灰灰在我肚脐眼里放了一颗“小炸弹”,炸醒了...

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2 观察日记小学生作文十六篇
观察日记小学生作文

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级观察日记作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察日记小学生作文 篇1

这是一件让我用了整整三个小时才完成的事,更让我疲惫不堪,但是开心的是:我明白了很多做人的道理,我来说说吧。

放假了,我很早就起床了,做完了作业,想看电视,但家里没有电,突然,一只细小的蚂蚁引起了我的注意,它身上还背着另一只蚂蚁。那只蚂蚁好像是“救生员”。我便把所有的目光都投向了它。

我拿出姐姐的放大镜,抓起蚂蚁跑到院子里仔细观察,蚂蚁有六只脚,还有两个触角,正当我刚投入时,我惨叫了一声,蚂蚁咬了我一口,我赶紧把手中的蚂蚁扔走。一看,手心里有个小小的包,我怒气冲天,狠狠地盯着那只蚂蚁,心想:“我这双勤劳的手可容你想咬就咬。”结果,我把它踩死了。

第二次实验,心情平静了,我又找到了另一只蚂蚁,把它放在透明的小杯子里,拿放大镜观察着,不一会,突然闻到了焦味,蚂蚁被放大镜烤糊了,失败又一次又一次降临到我身上。

第三次试验,我要绝望了,可我又鼓起勇气,在观察一次。我做好防护措施,在光暗的地方观察。终于,功夫不负有心人,我终于成功了,一个失败两次的人突然成功,心中太高兴了。

我从中也知道了做人的道理:做人,做事,遇到挫折应该不要放弃,只要有信心,耐心和决心,再难的事情也会过去。

观察日记小学生作文 篇2

中午,李老师宣布明天后天放高温假,真是喜从天降!李老师给我们布置作业是种豆豆,太简单啦!

回到家想了想,我决定用绿豆、红豆、黄豆三种不同豆豆来做观察。

我最担心的就是豆豆“倔强”脾气,要是它们就是不发芽,那可怎么办呢?婆婆说:“这‘秋老虎’很适合种豆。”婆婆可是种植高手,听她的绝对没问题。

我精心挑选了两个小盆子泡豆豆,这样可以多泡一些豆豆,多长一些。

接着最重要就是检查豆豆的质量了,要是没选好豆豆,被泡烂了会影响其他豆豆的生长(发芽),所以我睁着大眼睛仔细检查豆豆的“外衣”是否有问题……

挑好豆豆后,我把它们放进装有三分之二水量的盆子里。

等着,盼着……

观察日记小学生作文 篇3

我家这盆仙人球是爸爸的好朋友送给我的,妹妹好奇经常用手去触碰仙人球,所以仙人球就只好被放置到阳台上了。三月份学校举行阳台种植大赛,我就积极参加这项活动。我天天给仙人球浇水,在我精心培育下,仙人球越长越大,子球越来越多。

仙人球是绿色的,上面有很多的刺,其实那就是仙人球的叶子。仙人球不但好看,还能净化空气,防辐射。

仙人球的生命力非常顽强。我最近因为刚上三年级很忙,所以直到今天才有空好好去看看它。只见它皱巴巴的,好像很渴很渴似的,我以为它已经渴死了。妈妈说它还没死,我马上给它浇水,没过多久,仙人球又变...

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