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高二英语教师总结1000字

高二英语教师总结1000字

发布时间:2024-06-06
1 最新高二英语教师总结1000字推荐十二篇
高二英语教师总结1000字

光阴的迅速,一眨眼就过去了,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,立即行动起来写一份教学总结吧。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的高中英语教学总结(通用12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

高二英语教师总结1000字 篇1

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的`教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务

二、教育教学能力

首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。 我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

高二英语教师总结1000字 篇2

牛津新教材的第一轮教学终于划上...

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2 高二英语教师总结1000字精华
高二英语教师
高二英语教师总结

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高二英语教师总结1000字 篇1

本学期,我担负高二年级文科班的英语教学工作。在工作中,本人遵照学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,积极参加市里及学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情形,认真备课、听课、及时反思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地展开。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期的教学工作总结以下:

一、分析情形

我分析了文科班学生实际情形:普遍英语底子差,基础薄,学习惰性大。所以针对这个实际情形,决定采取坚持"夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发爱好,提高能力”的指导思想。以此激发学生的学习爱好,不断提高学习成绩。

二、认真备课

上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。在备课之前,对教材内容做到心中有数,并参考相干资料,认真研究教材,肯定重难点;同时,备课不仅要备教材,而且还要备教法;除此之外,更要备学生,根据学生的实际情形(即学情)采取合适易于他们接受的教学手段,不断培养学生的学习英语的爱好。

认真写好教案,对每一节课都做到"有备而来”,课后及时对授课做出反思,总结其中不足。并依照单元将语法知识整理成语法学案,分发给学生,以便学生课后记忆,做到有‘章’可循。多鼓励,少批评。

为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的`信心。

三、授课之后,做到精讲精练

针对单词,搜集一些针对性的单词题,课前利用时间做一个单词测试,直接把单词放在具体的语境中去知道。鉴于学生的基础薄弱,或是没有知道语境,没法补充所缺信息;或是知道是哪个词,不是拼写有误,就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。

在每单元终止时,会针对该单元教学重点难点,精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题挑选,抑或是从其它套题或网络上挑选具有针对性的习题供学生练习。

四、认真批改作业

每个学生对课堂上的知识掌控程度,都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目,学生显现毛病较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个毛病;对于学生不该显现的问题,指导学生及时纠正。每周进行两次听写测试,对所学新单词、好句子进行听写,认真及时地批改听写。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考核。不管成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高文科班的英语成绩。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于体会颇浅,许多地方存在不足,期望在未来的日子里,能在各位领导老师,先辈的指导下,多学习,勤反思,以增进教学工作更上一层楼。

高二英语教师总...

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