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前卫音乐教案

前卫音乐教案

发布时间:2024-06-02
1 最新前卫音乐教案
前卫音乐教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的音乐的教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

前卫音乐教案 篇1

活动目标

培养幼儿对音乐活动的兴趣。

发展幼儿正确用嗓唱歌的能力。

引导幼儿初步学唱歌曲,知道歌曲的名称和内容。

活动准备

音 乐 课 件

活动过程

1、在音乐的伴奏下,幼儿伴随节奏边表演手腕转动的动作边进教室。

2、复习歌曲《我爱我的幼儿园》。

师:上节课我们学了一首歌,叫什么名字?现在我们一起来唱一唱。

3、教师范唱歌曲。

师:小朋友来到幼儿园该对老师说什么?这首歌曲叫什么?歌里面唱了些什么?

4、幼儿按节奏朗诵歌词。

师:小朋友和老师一起轻轻地念这首歌的歌词。

5、幼儿学唱歌曲。

师:注意不要抢,跟着节奏唱。

6、在演唱的过程中加入一些简单的、富有表现力的.动作。

7、活动小结。

活动延伸

继续引导幼儿了解幼儿园的老师就像妈妈一样,喜爱老师。

前卫音乐教案 篇2

活动目标

1、表现出一家人互相热爱的情感,喜欢自己幸福的家。

2、初步体验一字多音歌曲的优美。

3、学习浮点音符的唱法。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

活动准备

1、教师熟悉歌曲,准备音乐cd或磁带。

2、小朋友说一说自己的家。

活动过程

1、教师弹奏《我有一个幸福的家》的音乐,小朋友拍手入室。坐半圆形。

2、小朋友集体表演律动:

(1)《嘴巴》;

(2)《我爱我的小动物》。

3、小朋友练声《小鸡叫,小鸭叫、小猫叫》。

4、小朋友欣赏新歌,并理解歌词内容。教师提问:

(1)歌曲里唱了一些什么?

(2)你的家是什么样子的啊?

5、教师带下朋友学习新歌。

(1)教师先范唱歌曲一次。

(2)小朋友和老师一起练习歌曲数次。

(3)两位老师分别扮演成爸爸、妈妈,带小朋友在情景中联唱歌曲。

6、教师小结本活动情况。

活动反思

“幼儿艺术领域学习学习的关键在于充分创造条件和机会,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”在有限的时间里,如何让一个活动创造出更多的价值,而不仅仅局限于会唱一首歌,会做一个动作,是需要我在今后的教学实践中不断思考斟酌的。

前卫音乐教案 篇3

教学目标:

1、 通过聆听乐曲,感受音乐所表现的春天。

2、 通过对“春天”万物的描述,提高学生的观察力,想象力。在“春天”主题的理解上聆听乐曲和歌曲。

教学重点:

聆听音乐,感受春天

教学难点:

感受音乐,培养能力

教学准备:

电子琴,录音机

教学内容及过程:

一、开始部分:

1听音乐问好,律动。

2新学期小结。

3复习上学期内容。

二、基本部分:

1、聆听《杜鹃圆舞曲》

a、 完整聆听全曲。

提示:乐曲中你仿佛听到了是么声音?学给同学们听一听。

b、 复听全曲。随着乐曲用手指画图形谱。或用彩色笔画在白纸上,听后,展示给大家看。

c、 想一想,用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏,应怎样...

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