时间是箭,去来迅疾,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的秋季幼儿园园务工作计划,欢迎阅读与收藏。
转眼间又到学年之尾,作为一个年轻有活力的教研团体,我们中班教研组的每位教师都秉着谦虚的工作态度与敬业的专业精神,自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践能力,紧紧围绕期初制定的计划,有目的有选择地开展教研活动,努力提高教学质量,获得了教育理念和教学实践能力的双重提高,本学期里我们教研组开展了不少工作,也取得了一些成绩,现对本学期的教研工作加以梳理,以期待下学期做得更好。现总结如下:
(一)建立和建全各项制度,提高管理水平。
1、重新规范了幼儿园各项制度,共同研讨制定了教师考核细则,让每一位老师了解制定考核制度的依据及方式,真正提高教师的工作积极性。
2、设立奖惩资金,对于在工作中有突出表现的教师予以奖励,对于工作邋遢,不积极上进的教师予以惩罚,通过这个方式调动了老师的工作热情,改变做事拖拉的现象。
3、实行工作分工,每个级部设立一名级部主任,负责本级部工作的部署带动整个级部前进。设立安全管理员、卫生管理员等,分别负责幼儿园的各项工作的监督。
(二)坚持常规管理。
1、各班制定教育教学工作计划,每个级部教师共同研讨制定出每个月的教学进度,并严格按照计划进行,在教学过程中发现问题及时调整并根据幼儿园工作的安排随时调整,保证教育教学的正常进行。
2、做到周前备课课后反思和二次备课,提高教育教学质量。
3、严格一日常规时间管理,形成习惯,养成自然地常规时间意识。
(三)加强队伍建设,建立一支团结积极向上的教师队伍。
1、努力提高教职工思想素质。
通过每周的全体教师会开展教师思想素质教育,让老师们明白作为老师应具备的素质,通过每周的例会交流,分享好的经验做法,共同商讨自己不能解决的问题。提高自己的工作能力。本学年教师工作细心了,得到了家长的好评。
2、重视教师的学历进修。
鼓励教师参加提高学历的学习和积极考取教师资格证,现在全园教师全部大专学历,资格证持证率达80%。
3、重视教研活动的开展,提高保教质量
(1)充分发挥教研组的作用,幼儿园成立教研组后,成立了以大、中、小班级部为单位的教研小组,通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课比赛等形式开展教研活动,实行你的短处我来补,大家经验互补,提高了教育教学水平。
(2)本学期我们围绕乡土资源开展了《园本课程》的教研活动,其中包含:家乡照片、民间歌谣、创作“身边的自然”、传统节日、传统游戏、走进社区、家乡的手工艺。我们以创作“身边的自然”作为重点,开展了“布”异样的精彩活动。并取得了优异的成果。
(3)重视对幼儿各方面素质的培养,一直以来,我园遵循保教结合的教育原则,长期坚持不懈,对幼儿生活、饮食管理,日常...
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时间是箭,去来迅疾,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的秋季幼儿园园务工作计划,欢迎阅读与收藏。
今岁今宵尽,明年明日催,时光荏苒,转瞬又是一年,在这辞旧迎新之际,我们不禁要回想过往,展望未来……本学期,在县教委的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我园取得了骄人业绩:在全县幼儿园保教工作检查中取得最高分;在县教委的年度目标考核中被评为一等奖,周红梅园长被评为先进个人;在工会工作评比中获一等奖,袁光玲老师被评为“师德标兵”;有多名老师的多篇论文、方案在省、市、县比赛中获奖;而在县市举行的各项比赛、竞赛中我园的师生也捷报频传……成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的,当然,我们也看到在工作中还存在许多不足,为了找出不足,以便今后更好的开展工作,现将本学期工作总结如下:
本学期,我们统一了班子成员的思想认识,进一步明确了办园方向。对照省示范园的标准,在硬件方面做了更新和完善,配置了现代化的教育教学设施:总园新增设一个活动室,分园添置了消毒柜和空调等设施;在软件方面,班子成员团结协作,各负其职,勤政廉政,创新工作,处处成为教职工的表率,建成了一个强有力的领导集体,构建了一个科学的管理网络,形成了园长统一领导,分级管理,各职能部门分工负责,园长监督的互动式管理网络,促进了各级组织积极发挥其职能作用,使全园各项工作协调运转:党支部加强了对工会、团支部等组织的领导,并充分发挥党员的先锋作用,加强了对全体教职工的思想政治工作,鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢,成为全园各项工作的战斗核心;工会积极发挥了桥梁纽带作用,积极创建了教职工之家,依法维护了教职工的合法权益,推进了幼儿园的民主建设;团支部参加了“青年文明号”的创建,并且针对年轻人特点,开展了丰富多彩的活动,不断提高了团员的思想业务水平,使许多年轻教师成为思想红,业务精的教学能手;妇女会继续开展了“巾帼示范岗”活动,以优质的服务,优秀的业绩回报幼儿、家长和社会,得到了社会各界的一致赞誉。同时,园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作,也取得了一定的成绩。
在园务管理中,我们还实施了目标管理,园长与教育局签定目标责任状、教职工与园长签定目标责任状,学期末根据目标的达成度进行考核。同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订。
幼儿园评估自查示范报告(1)按照幼儿园评估标准的要求,我园以高度负责的态度对我园工作进行了全面的回顾、检查和反思,并进行了认真的自我评估。现将自查自评情况报告如下:
一、幼儿园简介
新民小学中心幼儿园是由一所乡村学校改建而成的幼儿园,内部设施达到了乡镇幼儿园的一流水平。公园里有大型玩具、塑胶场地和塑胶跑道。每个班...
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时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,为此需要好好地写一份工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编为大家整理的幼儿园工作总结及工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以教育局幼教工作要点为依据,以幼儿园园务工作计划为重点,坚持“规范、和谐、优质、特色”的办学理念,深化“三案四步”高效课堂,促进教师专业成长,进一步提高幼儿园教科研工作。
二、工作目标
营造良好的人文环境,提高教职工园认同感和归属感。
深入进行园本课程研究。以数学、英语课程为重点,推广分享阅读,努力创建园本特色。
重视安全卫生保健,保障幼儿健康成长。加强室外游戏活动的组织与指导,促使幼儿主动参与游戏活动。
加强教职工培训力度,促进保教质量的提高。
做好家长工作,家园配合共同教育幼儿。
三、主要工作及措施
(一)优化师资队伍,提高教师素质。
1、建立教师读书会,深入推进学习型团队建设。建立学习档案,设立学习内容,设立学习检查督导小组,保证学习内容落到实处。组织教师学习《幼儿园教师专业标准》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等,领会其精神实质,用正确的教育思想武装头脑。同时开展形式多样的学习交流活动,通过撰写学习心得、读书笔记、教学反思等,提高教师业务素质和执教能力。
2、加强师德师风建设。开展“最美教师”、“感动校园人物”、“十佳师德标兵”评选活动;利用开学和期末的教师大会,分析、诊断在日常教育活动中不正确的教育行为;请专家进行专题讲座,通过案例分析、自我反思等形式提高教师遵守师德规范、履行教书育人职责的自觉性。
3、完善考核机制。将教师职业道德列入教师绩效考核的重要内容,通过家长问卷、教师互评、学生评议等途径全方位评价教师师德状况。严格执行“师德一票否决制”,对有偿家教、体罚和变相体罚等违反师德要求的行为实行“一票否决”,当年不得参与评优评先。对违背师德要求的教师实行诫勉谈话、警告、严重警告等惩处。对在教师节等重大节日中表现优秀的'教师进行表彰。
(二)加强常规管理,提高保教质量。
1、保教结合,严格落实安全教育。以班级为单位,建立安全台账。健全安全工作制度和岗位职责,明确分工和责任,确保幼儿人身安全和健康不受伤害。加强对安全工作的检查和防范措施的落实,定期开展安全隐患排查整治工作,及时消除和处置各种隐患。严格执行门卫登记制度,认真落实日巡查和缺勤追踪登记制度;建立家园联系制度,利用橱窗、网站、家校通、家长学校等多形式开展安全教育宣传活动,定期组织安全演练,提高师生自我保护意识和防范能力。
2、区域活动为抓手,有效促进幼儿自主探究能力的发展。根据主题活动的需要及幼儿发展的需要,不断更新和丰富区域活动内容及材料。区域活动的材料除部分根据幼儿园配发的以外,发动教师自制不同层次的材料供幼儿选择与操...
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时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和开展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践.一学期以来,积极营造自我追求,不懈努力,全园上下积极地投身于教研活动的实践工作,推进幼儿园自主开展,取得了一定的进步,幼儿园教研总结。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。本学期我们根据本园实际情况,开展了一系列的研讨活动,不断提高教师的教育教学能力。
一、以专题研讨为切入点,转变教师教育观念,提高教师评课能力
本学期我园结合旗教研室“优质课、创新课”的评选活动,以及园内观摩活动,针对教师的听、评课能力进展了专项研讨。在边学习、边实践、边思考中,我们对教研有了进一步的理解与想法。于是利用学前教育网教研组创立了与“评课”相关的专题论坛内容,借助这一平台使教师能在网络上畅所欲言,积极发表个人的教育观点,在交流过程中教师们认为评课可以围绕以下几方面展开:评教学目标评教材处理、评教学过程、评教学方法和手段、评教师根本功、评师生关系、评教学效果等。
新《纲要》提出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,幼儿园教研工作总结《幼儿园教研总结》。作为幼儿园,提高教育质量的途径主要是通过教研,教研的主要成员是教师。为此我们努力营造宽松、愉悦的教研气氛,广开言路,鼓励每个教师成为教研的“讲座者”。教研组本学期先后为多名教师提供了展示个人工作能力的平台。
二、以教研组主题活动为契机,创造自主空间,提高教师的组织能力。
本学期我们以年龄段年级组为教研小组,结合本组实际情况开展了不同形式的主题性教研活动。小班组结合秋季运动会开展了亲子游戏活动,为家长提供了一个了解幼儿园的时机;学前组利用秋季主题活动开展了一次别开面的演出《丰收的喜悦》,让每个幼儿都有参与的时机,得到了家长的一致赞誉;大班组开展了语言能力竞赛活动,中班组那么结合新年活动,开展了与家长联谊的演/出活动。在合作互助的气氛中教师们越来越感到团队意识的重要性,在一系列教研主题活动设计和实施的过程中很大一部分教师充分发挥了指导作用,在组织实施活动中,各教研组长发挥了重要的作用。在这种活动形式下,每名教师都有展示自己的时机,充分了挥主观能动性,得到了锻炼,获得了成长。
三、全面拓展家长工作的思路,大力开展家长培训及互动活动,尝试家园共育的有效途径,不断提高办园质量
现代教育越来越注重家园一致的教育,家长应该是幼儿园教育的参与者、合作者,因此本学起我们不断的通过多种形式的活动,使家长积极投入、共同参与幼儿的教育。如小班组的亲子游戏活动,各班教师进展了初步的制定,根据家...
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时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,为此要做好工作总结。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,以下是小编为大家整理的秋季幼儿园工作总结,欢迎阅读与收藏。
一、指导思想
本学期我们将继续以《规程》为依据,努力贯彻《纲要》精神,坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,遵循保教结合,保教并重的原则,加强教师的业务学习,更新教育教学观念,树立正确的教育观,儿童观和服务观,培养幼儿健康的体质,良好的生活习惯,活泼开朗的性格与求知的欲望。
二、本学期工作目标
1.保教并重,紧抓落实。
2.完善教学常规制度,提高保教质量。
3.充分利用家长和社区资源,促进各项工作的开展。
4.继续提高幼儿入园率及幼儿入园受教育率
三、具体工作
(一)保育工作
1、良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们实行新的保教常规制度,进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度把关注的目光投向幼儿的一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动、区域活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园努力通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。所有教职工认
真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》、《3—6岁学习与发张指南》,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置。
2、在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此,老师们结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。
3、各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求本班教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。
(二)做好卫生保健,形成安全常态
1、为了保证全园无安全事故,孩子们能健康快乐的成长,园内制定了一系列科学有效的安全管理制度。园长为第一安全责任人,专职安全主任为主要负责人,全面管理全园的安全工作。层层签订“一岗双责”责任书,形成各时段,全方位安全管理体系。做到时时排查,杜绝一切不安全隐患。
2、全园定期组织各种突发事件安全逃生演练;定期对孩子们进行安全教育,让孩子掌握一些逃生技能。门卫、保安持械全天候在园内巡逻,外来人员实行登记制度,有事入园提前联系。早晚时间段门卫、保安、园委会成员在园门口值班,防止外来人员入园侵害。
3、对食堂每天做卫生检查,采购的一切食物采取索证制度,杜绝不规范厂家生产的食品进入我园;食堂每天对...
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一、指导思想
依据《纲要》精神,认真学习研讨,全面实施《福建省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点
(一)政治思想工作
1、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、教育经验文章等,让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。
2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。
(二)保教工作
1、保育工作
加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。
严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。
培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。
加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。
把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。
善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的`转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
国旗下讲话,节日活动,一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌,爱护公物,守规则等思品教育。
创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班,同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。
鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。
培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。
创设利于幼儿感受事物...
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