幼师师德演讲稿

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的幼儿园老师师德师风演讲稿（精选9篇），希望对大家有所帮助。

幼师师德演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位教师、同学们：

大家好！

人常说，没有梦想的人生是无聊的，没有创造的生活是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的。今日我演讲的题目是“爱心与职责”。

有人说：教师是教书匠，凭着三寸不烂之舌，混日月，风吹不着，雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之，因为我明白，仅有在三尺讲台上，摸爬滚打的教师才能真正体会到这份工作的艰辛，才能真正感觉到做为一名教师，自我肩上的担子有多么沉重，才能真正感悟到“教师”这两个字的深刻含义。

教师不是教书匠，教书育人是教师的天职，传道、授业、解惑、是教师的本能。教师要爱生如子，象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样，竭力燃烧自我照亮学生；象人梯一样，努力挺起脊梁让学生踩着自我的肩膀向着知识的峰巅攀登；象春蚕一样为了学生很多的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘学生锦绣的前程。“教师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明了教师工作的辛苦，否则人们不会把这么多完美灿烂的桂冠送给平凡的教师。教师常常超负荷运转并且要不断充电，博学苦练，这样才能学高为师，身正为范。教师要笔耕不辍、默默奉献。教师要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得学生的喜爱。用博大宽广的爱心来包容学生的一切，体验学生的饥温冷暧。多尊重，保护学生的自信心；多期待，激发学生的上进心。让他们没有高低贫贱之所思，没有好坏亲疏之所想，生活在平等互助的团队里，成长在团结奋进的团体中，学习在欢乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝聚力、争胜心以及可爱的个性，在教师爱心的阳光雨露下展放迷人的光彩。

有爱心的教师，才有职责心，有职责感的教师不仅仅为学生的短期发展着想，并且同时为学生的长期发展研究，在繁杂辛苦的教育教学工作中不畏艰辛，耐心细致的做好自我的本职工作，象春雨一样，随风潜入夜润物细无声，滋润学生的心田。

托起明天的太阳，需要教师的爱心浇灌，真情摇拥抱，潜心投入。教育学生要循循善诱，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系，构建和谐完美的学校生活。

学生的命运、学生的前途都掌握在教师手中，在我们教师的教鞭下，可能会有科学家、军事家、文学家、所以教师的一个赞许的眼神，一个真诚的微笑，一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线，所以无论是优等生、中等生还是学困生、提高了教师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点，用强烈的爱心和职责心去感化学生，做学生的知心朋友。为了学生的成长，肩负起家长赋予我们的期望，为了学生的前途更加光明而肩负起时代赋予我们的光荣使命。老牛自知夕阳短，...

当我们需要进行活动演讲的时候，如果没有准备好的演讲稿，演讲效果就会大打折扣。一个合适的演讲稿应该能够清晰地表达出我们的中心思想，并突出我们主要的观点。那么，有哪些精彩的主题演讲稿是值得我们一看的呢？现在好工具范文网编辑已经认真收集并整理了与“幼师师风师德的演讲稿”相关的各种信息，以下是本文提供的参考资料，请您仔细参考。

幼师师风师德的演讲稿【篇1】

列位向导、先生们：

大家好！

我演讲的主题是《师德与师爱》。

记得法国作家卢梭说过:“没有表率,你永久不克不及成功地教给门生以任何货色。”法国作家罗曼,罗兰也说过：

“要流传阳光到他人心中,总得本人心中有阳光。”我想,咱们每一个教员的师德就犹如这里的“表率”和“阳光”。俗语说,亲其师,则信其道；信其道,则循其步。

所以说教员是旗号,学生如影随形般地跟随；教员是路标,门生绝不踌躇地顺着标志前行。

孔子说过：“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。

”咱们教员若不是路标,即使你的理论再高,教导的方式再好,艺术性再强,都是无根之木、无源之水！每一个教员的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清楚而正确地印在学生的视网膜里、心光屏上,这便是无声路标的示范性,这类示范性将在门生的心灵深处构成一股排山倒海般的内化力。

师德无价。学子对恩师的跟随,犹如云翔而影从。没有比师魂的阳光无限的魅力。没有甚么比师行的例子更好的了。

每当看到那一双双渴求的眼光,一张张专一的面目面貌,禁不住让人身心感动,好像融入到非常纯洁的情境,性命也是以赢得了绚丽的升华。咱们的贡献尽管不见甚么轰轰烈烈的豪举,但倒是用平凡与高尚的师德之光,照亮了一片纯洁的乾坤。

关爱门生,是一种发自魂魄的芳香,一种深刻骨髓的甜美,日子久了,它就会萦绕成一团幸运,牢牢裹住你的心灵。

——找寻那潜藏已久的幸运的种子,它就会成为你源源不息的能量,因而,那斑白的头发,佝偻的背影,将不再是先生仅有的抽象；那一盏清灯,伏案深夜,将不再是先生枯燥的写照。咱们应当久长的领有年青的光泽,芳华的生气,发达的活气；咱们应该高傲的飘扬广博的关爱,俊丽的心灵,磊落的襟怀。

或者,这并无道出为人师者的全数外延,但咱们至多从中感受了一种贡献的纯洁和伟岸。是的,咱们甘为人梯,吃也平淡,穿也素雅,面临大千天下,咱们心胸恬澹,像春蚕,像烛炬,在普通的事情岗亭上,用芳华和性命谱写无怨无悔的人生,尽管普通,咱们的脊梁却支撑着故国的将来；尽管贫苦,咱们的双手却托举着来日诰日的太阳。

在我的生命中，最重要的事用爱滋养每一个孩子的心。尽管偶然也会因门生的油滑而抱怨,因他们的退化而浮躁,因他们的违纪而忘形,尽管偶然也感觉很累,很烦,但这时候心中总会涌起一种猛烈的责任感,师之德与师之爱不息鼓励我以真挚去看待每个门生。我一直想着两句话,那就是“如果我是孩子”“假如是我的孩子”。

这种情绪使我对孩子少了抱怨，多了宽容；少了一份奢求,多了一份懂得；少了一...