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小学三年级音乐工作总结

小学三年级音乐工作总结

发布时间:2024-06-01
1 小学三年级音乐工作总结优选
小学三年级音乐工作总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的三年级第二学期音乐教学总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学三年级音乐工作总结 篇1

本学期我有幸参加了东北三省小学音乐教师的培训学习,这次培训给我留下了深刻的印象。通过聆听专家老师们精彩的讲座,与专家及本省的同仁面对面的观点交流,经验分享,使我在教育科研方法、课堂教学艺术、教研活动形式等方面都获益匪浅。

一、更新观念摆正心态

这次培训每天的日程安排得很充实。期间共听了多场专题讲座;10多节典型的课例观摩。无论是讲座还是授课,都让人耳目一新,让我感受到了一个全新的教学舞台。老师们在教育科学理论方面的阐述简要而精辟,为我们的教育科学理论注入了源头活水。老师们的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高品质的“文化大餐”。尤其是听了陈老师的《教师师德新探》、张老师的《音乐教师与教育科研》及林老师的《音乐教育新体系》,令我们受到一次教育的洗礼,精神的震撼。张老师的语言幽默、诙谐、生动,从他的举手投足中让我们感受到他朴素的人格魅力和务实的工作作风,听他们讲座真的是一种精神享受。

二、提升个人魅力

作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

三、热爱学生

真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

四、不断反思

要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

怎样做一个优秀的音乐教师、自我提高、自我完善、学习他人之长、相互交流、多找找自己的缺点、每天坚持练习专业技术。

小学三年级音乐工作总结 篇2

担任三年级音乐课已一个学期了,我一直都以新课标的要求为教学理念,从美的角度出发,让学生学会发现美、追求美、并创造美。小学三年级的学生由于年龄小,爱玩还是他们这时的天性,所以我抓住他们的这个特点,让他们尽量在玩的过程中去学习音乐,并且爱上音乐,让音乐也成为他们的好朋友。于是,在课堂教学中我安排了四个学习环节听、唱、演、画。这四个环节是环环相扣,相互联系的,现将其总结如下:

一、用心倾听

音乐是听觉的艺术。在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听,我们的音乐课更要如此。人音版的教材上也刚好安排了欣赏这一部...

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2 小学三年级音乐工作总结9篇
小学三年级工作总结

好工具范文网小编确信这份“小学三年级音乐工作总结”肯定能够满足您的需求,怎样的范文才算是一篇好的范文呢?想必大家都很希望能从容撰写文档和文案吧,学术界对范文的应用正逐渐增加。

小学三年级音乐工作总结 篇1

小学三年级音乐教学工作总结

由于本学期学校实际工作需要,本人承担了小学三年级四个班的音乐教育教学工作年级。在音乐教学中,我以学生为中心,以学生的发展为根本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健康人格的形成,促进学生的全面发展打下良好的基础。因此,我选择了有利于学生发展的基本音乐知识和技能,结合过程和方法,形成课程的基本内容。同时,课程内容要分层,以适应不同素质的学生,让他们在音乐学习的过程中逐渐体验到音乐学习的特点,形成基本的音乐素养和学习能力,为学习音乐打下基础。终身学习。全年工作总结如下: 1、认真参加每一堂课

为了培养学生的兴趣,引导学生充分发挥自己的兴趣爱好。我在课前做好了充分的准备,认真上课。有的学生有一定的基础,初步接触了一些基础技法,在老师的指导下,绘画和制作水平进一步提高。 2.激发学生学习音乐的兴趣

兴趣是学习音乐的基本动力。教师应充分发挥音乐教学的独特魅力,使课程内容的情境和教学方法能够激发学生的学习兴趣,并将这种兴趣转化为持久的情感态度。同时,音乐课程的内容与学生的生活经历密切相关,强调知识和技能在帮助学生美化生活中的作用,让学生在现实生活中领悟音乐的独特价值。 3.使学生形成基本的音乐素养

在音乐教学中,我注重面向全体学生,以学生的发展为根本,培养学生的人文精神和审美能力,以促进形成学生的健康人格,为促进他们的全面发展打下良好的基础。因此,我选择了有利于学生发展的基本音乐知识和技能,结合过程和方法,形成课程的基本内容。同时,课程内容要分层,以适应不同素质的学生,让他们在音乐学习的过程中逐渐体验到音乐学习的特点,形成基本的音乐素养和学习能力,为学习音乐打下基础。终身学习。四、教师自身素质的培养

除了教学,我除了认真参加学校和教研组组织的各种政商学,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,提高自己。并且虚心向其他老师学习,吸取别人的长处,弥补自己的不足。让我在教育教学方面更好地适应21世纪的现代教学模式,为自己的音乐增添活力。

当然,这学期的作业还存在一些不足,比如学生在现场的知识不够,表现不佳等。在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。

小学三年级音乐工作总结 篇2

忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,担任三年级音乐课有一个学期了,我一直都以新课标的要求为教学理念,从美的角度出发,让学生学会发现美、追求美、并创造美。我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

一、思想方面

作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他...

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