“少年智则国智，少年强则国强”，在这振奋人心的歌声中，新时代好少年颁奖典礼拉开了序幕，充满激情的朗诵让我心潮澎湃，使我对接下来的节目充满了期待。
颁奖典礼上，主持人先后介绍了十名新时代好少年的先进事迹，他们有的是勤于动脑、热爱发明创造的“创新少年”；有的是勤学好问、立志从医的“中医少年”；有的是传承和发扬国粹文化的“京剧少年”；还有的是心向蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”，但最打动我的还是身残志坚、自强自立的“阳光少年”颜玉弘。
颜玉弘由于小时候不幸身患小儿麻痹症错过最佳治疗时间造成双腿残疾，每天只能拄着双拐走路，行动非常不便。难为可贵的是，他并没有因为残疾而影响学习，就是这样的他每天坚持拄着双拐拖着沉重的双腿按时前往学校学习，并且比一般同学更加刻苦认真。他还对学习特别用心，每天都会记录和积累学习心得。
颜玉弘还乐于分享，喜欢和同学们交流学习方法，毫无保留地把自己总结出的学习心得讲给同学们听，和同学们一起共同提高学习兴趣和学习成绩，深受同学们的'喜爱。
更让人惊讶的是，十三岁时颜玉弘竟然参加了学校的游泳训练班，但是由于他双腿瘫痪，并不具备游泳的身体条件，起初学习时因为残疾的双腿下沉无法浮在水面上导致呛水，反复呛水多次造成他险些晕倒在泳池里。
但是颜玉弘并没有因此放弃，他日复一日坚持在泳池中训练，靠着超凡的毅力和顽强的拼搏精神，仅靠着上肢和上半身逐渐掌握了动作要领，并且游得越来越快，现在他已能娴熟地在水中像鱼儿一样畅游了。学校为了照顾颜玉弘的腿脚不便，特意考虑把他的宿舍安排在一楼，但是他却婉言谢绝了。
颜玉弘的事迹深深触动了我。他这样一个残疾少年都能克服身体缺陷和困难勤奋刻苦学习，而我们这样四肢健全、身强体健的祖国花朵却有很多人没有做到他的努力。
我暗下决心，一定要向颜玉弘学习，学习他勤奋刻苦的好学精神、学习他永不言弃的顽强毅力，更要学习他开朗自信、积极向上的乐观心态！
青春一半快乐、一半忧伤，一半明媚、一半黯淡，如将人的一生比作珍珠的一生，那青春就是珍珠那闪亮发光的时刻，苦乐参半。
青春又像一部令人无法忘怀的书，在我们还没来得及去品味便已悄然合上，一直等我们蓦然回首时才发现那陈旧的纸页已开始发黄，但是青春的字迹早已模糊不清。
青春太美好，美好到当你匆忙度过后方才见到你曾经走过的美好，梦幻的一程。“花有重来日，人无再少年”当看自己所错过的时光，却无法再来去好好欣赏走过，只好后悔莫及。
儿时曾经问过好多的哥哥姐姐对自己青春的感慨，我却发现那些感慨无非可以分成两种，一种感慨是在青春时一直在学习，没有感到游玩的快乐，另一种却正好相反，青春时贪玩，没有好好学习。奇怪的是，两者都有轻微的追悔和遗憾。
是呀青春太美好，好到你无论怎么过都觉得是在浪费，回头望去，都不由得生悔。青春太完美，完美得像一个节日里孩子手中的气球，飞了会...
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