材料领用申请书

在当今不断发展的世界，申请书在生活中的使用越来越广泛，写申请书的时候要注意内容的完整。为了让您不再为写申请书头疼，下面是小编帮大家整理的申请书模板，欢迎大家分享。

材料领用申请书 篇1

尊敬的领导：

2个月的试用期转眼就到了，在这2个月中，我较快地适应了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导的肯定，不过也存在一些不足的地方，我想这些都值得自己去总结，去思考，去提高。

记得刚来的`时候对各方面都不是很熟悉，周围的同事和领导都给与了我很大的帮助，让我尽快地完成团队角色的定位。除了本职工作以外，还积极配合其他部门的工作。我在公司成长的的同时，也清楚地认识到自己的不足，感觉每项工作都需要一定的时间去熟悉，去沉淀。

转正不是意味着考验的结束，更重要的是从此刻起自己已经是红牛的一名正式员工，在工作上必须对自己要求更加严格，真诚沟通，做好份内事，希望为公司做出更多贡献。

此致

敬礼！

申请人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

材料领用申请书 篇2

尊敬的领导：

我叫xxx，20xx年我有幸进入xx院神经外科工作。七年来，我一直秉承我院的“为人民服务”的理念，在科护士长的带领、指导下，本着发扬救死扶伤的精神，认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作，七年中无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生，得到了科领导和同事的一致好评，也得到了患者们的认可。

平时，我积极地参加院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核，在加强自己的政治思想认识之余，时刻不忘随时提高自己的专业素养，严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范，做好护理工作。我一直认真参与每月一次的三基（基础理论、基本知识和基本技能）的理论和操作考试，温故而知新，理论联系实际，不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。通过自己的不懈努力，今年终于顺利的通过了护理学专业本科考试，取得了护理学专业本科学历。近几年我参加了医院举办的“5.12”技能操作大赛，分别获得了20xx年护理技能操作大赛第一名和20xx年护理技能操作第二名的优异成绩；连续两年分别被医院评选为一星级护士，二星级护士；同年在卫生部举办的全国护理服务争先创优活动中被评选为“全国优质护理服务优秀个人”的荣誉称号，以及省级、市级、院级优质护理服务优秀个人的荣誉称号，我深知这些荣誉跟医院领导的培养和支持是分不开的，这些荣誉都凝聚着全院领导、同事的心血，它使我深深地体会了作为xx的一员的无上荣光，它增强了我的.集体荣誉感，强化了我的团队合作精神，使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力，才能实现我的人生价值。

作为一名普通的合同制护士，我最渴望的就是成为医院的正式一员，我真诚的希望院领导给我一个转正的机会，您的肯定将是我未来工作和学习的巨大动力，首先，我会更加认真的对待以后的工作和学习，力争学到真知识、练到真功夫；然后，我会把自己所学到的一切回报医院，与同事一起分享...

由于人们对于物质和精神方面的需求日益增加，现在是运用好申请书的重要时刻。那么，怎样才能正确地撰写一份申请书呢？栏目小编为您提供了一篇关于“材料领用申请书”的文章，希望您不要错过。请多加关注我们网站的更新，以确保不会错过任何重要通知！

材料领用申请书 篇1

(一)城镇中等偏下收入住房困难家庭

1、 申请人持相关材料，向户籍所在居(村)民委员会提出申请，居(村)民委员会予以登记。

经民政部门对主申请人及共同申请人经济状况信息核查后，申报信息属实的，居(村)民委员会于3个工作日内受理，并上报街道办事处。

2、街道办事处于5个工作日内进行初审，并在居(村)民委员会公示(公示期5天，不计入办理时限) .初审合格的，上报区住房保障管理部门。

3、 区住房保障管理部门于10个工作日内进行审核，合格的上报市住房保障管理部门。

4、市住房保障管理部门应当将申请家庭相关信息在沈阳市住房保障网进行公示(公示期5天，不计入办理时限)。无异议的，于7个工作日内进行核准，并将符合条件的申请家庭信息录入公共租赁住房保障轮候库。

(二)外来务工人员、外地来沈新就业中高等教育毕业生

1、申请人持相关材料到单位所在地或居住所在地的区住房保障管理部门提出申请。区住房保障管理部门予以登记，经民政部门对申请家庭经济状况核查后，申报信息属实的，于10个工作日内子以审核，合格的上报市住房保障管理部门。

2、市住房保障管理部门应当将申请家庭相关信息在沈阳市住房保障网进行公示(公示期5天，不计入办理时限)。无异议的，于7个工作日内进行核准，并将符合条件的申请家庭信息录入公共租赁住房保障轮候库。

(三)企事业单位、驻沈部队等申请公共租赁住房作为集体宿舍或者职工公寓的，由其所在单位持相关材料向市住房保障管理部门提出申请，市住房保障管理部门于10个工作日内子以核准。

材料领用申请书 篇2

双立班是xx医学院xx年成立的第xx届临床医学实验班，由57名经选拔来至全国各地综合素质较高的09级新生组成。该班建班近一年来在学校和学工处、宣传部、教务处、思政部、团委以及基础医学院领导的领导和关心下，在“立徳立行，求是求新”校训的指导下，在全班同学的共同努力下，全体同学积极向上朝气蓬勃，散发出赣医学子特有的精气神，初步形成了双立精神，并在各个方面起到了模范带头作用。

首先，双立班探索出了临床医学专业学生“四二一”培养模式，通过一年的反复制度实施与行为修正总结，双立班已能基本确立育人方向。所谓“四二一”育人模式，“四”即专业素质、心理素质、科学素质、人文素质等四方面素质，“二”即“德才兼备”、“德行双立”、“是新皆求”，“一”即一个全面发展的人。其中，“四”是具体内容，是双立班育人工作的抓手、切入点；“二”是核心精神，是校训在双立班的体现，即既要有高尚的品德，又要有丰富的知识和突出的才干，既能做到实事求是、脚踏实地，又能做到敢于创新、善于创新；而“一”则...