美食类节目主持稿

随着社会一步步向前发展，需要使用主持稿的情况越来越多，主持稿具有语言过度自然、大方，符合场景和现实情况的特点。那么你有了解过主持稿吗？下面是小编整理的综艺类模拟主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

综艺类节目主持稿 篇1

观众朋友大家好，欢迎收看今天的《关注》。

老师和学生永远是大学校园里的主角，可是通过刚才这段短片的报道我们发现，老师和学生这两大主角之问的关系在高等教育大众化的背景下，正在发生着令上一代人瞠目结舌的变化。

一边是老师和学生之间互相指责，老师批评如今的学生冷漠麻木、学风很差，学生抱怨老师讲课枯燥干巴、了无生气；一边是一些大学教师开的博客备受学生拥戴，只要一更新就有学生抢着去坐“沙发”。这样的师生关系是冰冷还是融洽?

一边是学生和任课老师在校园里相遇却如同陌生人不理不睬，老师说现在的学生眼里根本没有老师；一边是学生们正热衷于在网上点评老师，这样的点评还从校内蔓延到校外。师生之间是彼此漠视还是非常在意?

一边是学生自认为师生之间已经演变成赤裸裸的利益和金钱，学生花钱拿了学分，老师完成了工作任务，然后各不相干；一边是一些辅导员都感觉自己成了学生的保姆，学生无论遇到什么大事小事，都要第一时问寻求老师的帮助。这样的师生关系是近了还是远了?一边是大学校长们批评现在的学生不知感恩，对母校没有感情一边是网络上总有学生在为自己的学校排位应该靠前打着口水仗，以种种事例、数据来证明自己的学校有多好。师生情谊是浓了还是淡了?

众所周知，师生关系的好与坏直接影响着教学效果的好与坏、培养目标的实现与否，没有和谐的师生关系，哪里能构建和谐校园?在大学规模不断扩大的.今天，在校园里不断涌入特立独行的“80后”、“85后”乃至“90后”的时候，高校师生关系是如同这篇报道里所说的“渐行渐远”还是别有一番景致?在数字化生存的时代，大学校园里是不是也需要建立一种新型的师生关系?

好，感谢收看今天的节目，明天见!

综艺类节目主持稿 篇2

主持人：大家好，欢迎收看本期综艺娱乐节目。我是你们的主持人xxx，今天我们要为大家带来一场精彩的娱乐盛宴，邀请了众多明星和素人参与其中，一起度过一个愉快的夜晚。

首先，让我们来看看本期节目的主题——《时尚之夜》。随着时代的发展，时尚已经成为人们生活中不可缺少的一部分。我们邀请了众多时尚界的大咖到场，为大家带来最新的潮流资讯和时尚衣着搭配方法。

接下来，我们请来本期节目的嘉宾，一位时尚博主xxx。他将为大家带来最新的时尚资讯和最流行的潮流元素。请问xxx，您觉得现在的年轻人对时尚的认知是如何的呢？

xxx：现在的年轻人对时尚的认知越来越高，不仅关注时装周和明星的穿搭，还在自己的日常生活中追求个性和发掘自己的风格。

主持人：非常有趣。看来时尚已经成为了一种生活方式，不再是一种流行趋势。那么，请xxx为我们讲解一下今年流行的时尚元素是什么呢？

xxx：今年最流行的时尚元素有很多，但是最...

在日新月异的现代社会中，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿具有语言过度自然、大方，符合场景和现实情况的特点。那么，怎么去写主持稿呢？下面是小编收集整理的主持儿童节目的主持稿（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

社教类节目主持稿 篇1

甲：尊敬的各位领导！

乙：亲爱的同学们、老师们！

合：大家下午好！

甲：走进十月，我们激情四射，神采飞扬

乙：走进十月，我们豪情万丈，心潮澎湃

丙：华夏五千年，神州大地历经风霜，桑田巨变

丁：沧桑71载，伟大祖国励精图治，开拓进取

甲：滔滔长江水，淹不尽浩浩中华魂

乙：滚滚黄河浪，击不退深深爱国情

丙：在这举国欢庆的日子，在这激动人心的时刻，全体师生欢聚一堂，共同庆祝祖国71华诞

丁：首先，请全体师生，起立！奏———国———歌！

甲：载歌载舞表达我们诚挚的敬意，欢声笑语送去我们衷心的祝福

乙：祝福祖国

合：繁荣富强！永远蓬勃！

甲：我们xx中学的教学质量，多年来一直位于全县前茅，在以张校长为核心的校委会领导下，20xx年中考升学率又创辉煌。值此国庆佳节之际，张校长一定有很多话给大家说，下面有请张校长为大家讲话，大家欢迎！

乙：张校长的讲话，令人鼓舞、催人奋进，为我们指明了努力的方向、吹响了奋进的号角，更使我们对xx中学的发展充满了信心和力量！让我们再一次以热烈的掌声表示感谢！

丙：老师们、同学们，国庆文艺演出

合：现在开始！

1、甲：国旗的冉冉升起瞬间点燃了我们的爱国之心，国歌慷慨激昂的旋律瞬间沸腾了我们的报国之志；

一次次豪迈的奏响，一次次的热泪盈眶，一次次的心潮激荡，让我再次重复经典。请听合唱《义勇军进行曲》、《团结就是力量》，表演者9.12班，9.15班合唱队，指挥：尹智勇老师。

2、丙：花园里一朵朵娇艳的花点缀了美丽的校园，校园内一张张天真稚气的脸汇成了青春的海洋，这就是我们祖国的未来的希望。

请听诗朗诵《少年中国说》，朗诵者7.14班西芷若。

3、丙：《少年中国说》听得我浑身都是力量，我作为一个当代少年，马上就想为国家做贡献。

丁：那你说说我们国家的文字吧

丙：有甲骨文、金文、篆文、隶体文

丁：那你听说过龙文吗

丙：我听说过盲文

丁：让你长长见识吧！请听歌曲《龙文》演唱者9.11班高青青。

4、甲：天荒地老，只有感情不老，请听歌曲《一吻天花》演唱者8.16班商玉

5、甲：今天来到学校的绿茵场，我忽然有一种赛马的冲动

乙：那好啊，你要赛马话，我安排一个人给你伴奏，请听二胡独奏《赛马》。演奏者7.10班崔旭

6、丙：赛马是马在草原上的'舞蹈，下面就请欣赏，我们青春靓丽女孩的舞蹈：《潇洒女孩》。

表演者王传提等几位9.4班的同学

7、丁：今天我们以天为幕，以地为厅，以校园为舞台，载歌载舞，歌唱我们的校园生活；

明天我们以山河为纸，以知识为笔，以祖国为舞台，描绘我们的未来。请听歌曲《最炫民族风》演唱者任冉9.4班

8、甲：都说赵本山的小品功夫了得，我们有几个同学却不信邪，要和他比一比，请看...

主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当下这个社会中，司仪等是很多场合都需要的角色，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的美食的主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美食类节目主持稿 篇1

一、活动宗旨性质核心价值

为了帮忙餐饮企业扩大自己的品牌效应，决意将“乐享生活节”在社会上渲染出“全民参与的节日”。它将推动绵竹餐饮经济的全面发展。

此次乐享生活节纯属公益性质，并非盈利活动，所有收益在除去必要开支后，如果有留下的资金，将作为教育奖学金，捐给绵竹优秀的贫困学生。

二、活动目的

中国（绵竹）首届乐享生活节，活动项目由绵竹龙宁广告与再省一点手机优惠券全方位合作，实现全民参与、全民支持活动的聚集号；在刺激全民餐饮的消费热情之外，将“乐享生活节”打造成一个全民期盼的固定节日。

三、活动统筹

主广告展区一个：绵竹市中心广场

《一》前期宣传：（活动前一个月开始）

1、第一天，中心广场广告位、绵竹各小区广告、再省一点手机优惠券、绵竹电视台、绵竹中心广场电子屏、各参与餐饮企业门头全面推出活动宣传海报。（资料美食节简介、全民活动参与方式）；电视台和电子屏采用相隔一周播出同一个主题和资料（宣传的同时开始理解预定，并采用倒记时的形式进行收缩）；

四、推出活动主题：

中国（绵竹）首届乐享生活节：可能是绵竹最好的节日

2、第十天，10万张dm单将分成3批发放于广大市民手中，在绵竹较为大的乡镇（土门、汉旺、新市、孝德）挂宣传横幅及选取逢场发放dm单。

3、第二十五天，由腰鼓队沿路乐声、鼓声、音乐声渲染和吸引市民，dm单及宣传册子（活动宣传、赞助商品牌宣传）沿路发放。路线待定。

《二》餐饮场所设置：

1、门头横幅：可能是绵竹最好的节日―乐享生活节

2、门口x展架或海报:具体画面详见附件

3、收银台放置dm单和kt板:

五、活动时间、商家促销方案选取

1、生活节总体活动时间：时长为一周；

2、商家促销方案：具体详见商家方案选取表

六、具体活动详情

系列活动一：消费送ipadmimi

时间：活动结束之后

地点：待定

主题：收集精准的用户信息

参与对象：所有参与这次活动并留下联系方式的消费者

活动亮点：全民参与性，除了消费还能够拿奖品。

资料：待活动结束之后，参加活动的商家带给1-2名消费者的名单及电话，我们将收集的所有信息汇总并透过随机抽取的方式，抽取一名消费者获得ipadmimi一个。

系列活动二：每一天一款9.9元

时间：活动开始到结束

地点：各商家店内

活动主题：用一款活动款带动其他的销售。

活动对象：全名参与

活动亮点：紧紧抓住人人都想在占便宜的思想

资料：商家想好每一天拿一款产品出来做为吸引点，吸引顾客上门消费系列活动三：二次消费代金券

时间：消费者付款之后给予消费者二次消费的机会

地点：各商家店内

活动主题：鼓励到店内二次消费

活动对象：店内消费者

活动亮点：透过代金券的方式抓住顾客二次到店的机会。

资料：收银人员在消费者付款之后给消...