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教学工作总结

更新时间:2025-03-07
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幼师转正教学工作总结(分享8篇)

教学工作总结

一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,想必我们需要写好工作总结了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的幼儿园新教师转正工作总结范文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼师转正教学工作总结 篇1

这段时间的工作我真的感觉非常充实,虽然是短短几个月但是却也让我明白了很多道理,有些事情还是需要用实际行动去证明的,这段时间以来的工作让我非常受用,我是一名刚刚毕业幼师专业的学生,不断的提高自己能力,有些事情是应该做好的足够的准备,工作是应该认真负责的去做好,我知道自己要做到哪一点,过去一段时间的工作真的是需要一个好的方式去做好,我个人的表现很是关键,在未来的工作当中这些都是细节上面的事情,在转正之际我也需总结一下。

跟孩子们相处这真的是非常关键,也让我感觉非常的开心,我是一名幼儿教师有些事情还是要督促到位的,不断的去提高自己能力,我非常愿意接受工作当中的困难,现在事情发展到这一步,我肯定还是要做好的,在工作当中的不断的积累知识,积累经验我坚信这一点是很有必要的,在学校的时候所接触的都是基础的,理论的,我很少是有机会接触到实践工作,虽然说有些工作是需要一个好的心态,在转正之际这些都是需要做好准备,我知道这需要坚定自己的信念,这段时间以来跟孩子们相处让我很是开心,学校所学习到的东西是足够多的但是缺少一个实践过程,这是需要时间去积累的。

工作方面我是非常重视这一点,既然从事这份工作,作一名幼儿教师更是需要用乐观的心态去面对,在转正的时候我真的感觉非常不一样,尽管在这几个月来的工作当中遇到了很多问题,可是那些都不是非常重要,关键的还是要给自己足够的时间跟经验,去做好相关的准备,我知道成为一个优秀的幼儿教师我经验是非常重要的,在学校所学习的再多也都是理论,现在我想要做到这一点非常简单的,只要有足够多的时间就能够弥补这一点,我非常坚定自己的心态,我也看到了变化,短短几个月我越来越充满信心,在此我也承诺我会让自己的工作能力逐步的提高,毕竟是教育孩子耐心是少不了,跟孩子们友好相处这更加是我现在要去做好的。

这期间我也知道了我个人的能力,不停止对自己的打磨,也不停止学习,转正之后个方面都需要维持较高的水平,做幼师工作于我而言是比较轻松,并不想为此而感到有什么困扰,我一定会让自己做的越来越好。

幼师转正教学工作总结 篇2

时光流逝,转眼间我在与孩子们的共同成长中得以转正。要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专心。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。”以下是我的工作总结。

一、陶冶情操、修身...

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最新英语教学年终工作总结(合集九篇)

英语教学年终总结

时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,需要认真地为此写一份工作总结。那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编精心整理的2025高中英语教师年度工作总结,希望能够帮助到大家。

英语教学年终工作总结 篇1

本人一年以来一直在探究和寻求适合中职学生的教学之路,由于我校学生英语知识结构严重缺失,如何激发学生的学习兴趣,让学生不再认为学习英语就是背单词、讲语法、读课文、做练习等枯燥无味的学习活动,我们老师必须挖空心思的改进自己的教学方法,从而重塑学生的学习自信心,进而培养学生在日常和职业场景中的英语口语运用能力,让学生懂得学习英语是为了将来能更好的就业服务。现将本人一年以来的工作总结如下:

1、树立正确的教学观念

老师要知道学生才是学习的主体,老师不能代替学生,老师要培养学生自己主动的学习,让学生明白学习的道理和探索学习的规律。老师不能实行“满堂灌”,“一堂言”的教学,必须把课堂还给学生,给学生营造一个师生交往,积极互动,共同学习的轻松的教学氛围。

2、建立融洽的师生关系

建立融洽的师生关系有利于促进学生对你所教学科的学习兴趣。中职生独立性极强,自尊心也强,学生渴望得到老师的尊重,师生之间只有相互尊重,相互信任,才能建立起良好的师生关系。在课堂上做好学生的老师,循循善诱进而激发学生的学习积极性,大胆求异创新自己的教学方法。课后做学生知心的朋友,关心学生,爱护学生,做一个学生心目中无话不说的知己,给学生的人生之路亮起一束温暖的心灵之光。

3、严谨治学,保持良好的教态

教师的教风会直接影响学生的学风,老师的一言一行无时无刻不影响着学生,所以老师必须提高自身的素质,爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习也有直接的影响,老师的教态好,学生就喜欢老师,从而喜欢上老师的课,学生的学习兴趣就高涨浓厚,学习也就主动。反之,学生就会不喜欢老师甚至讨厌老师的教学。特别是正处于青春期的中职生,也有了自己看问题的独立见解,对学生更要注意自己的言行,老师语言的轻重,语调的高低以及动作表情都会影响到学生的学习情绪。

4、因材施教,摸清学生的学习口味,拟定适合学生的教学内容进行教学

学生学习英语是为了将来能更好的为就业服务,所以训练学生日常和在职业场景中的英语口语运用能力,才是老师教学的重中之重。老师要根据不同专业的学生教授适合学生职场的英语口语。例如,xx级旅游专业的学生,20xx年学生要参加省级中职生技能大赛,所以我的教学内容就是“中晚宴会摆台”英语口语和“中式铺床”英语口语。xx级旅游班面临毕业就业就教授学生酒店职场交际英语日常用语。并训练学生模拟职业场景进行对话演练。xx级本科2班的学生专业性不强,英语基础极差,学生学习英语的兴趣不浓,就教授贴近学生生活和学生感兴趣的日常生活用语,并让学生...

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最新教学导师工作总结(实用13篇)

导师工作总结

光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?制定一份工作总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的导师工作总结,欢迎大家分享。

教学导师工作总结 篇1

―――鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花从我4月份来到公司,来到项目部,从一个懵懵懂懂的热血青年已经踏入了工作的热土,初来公司的我,一切的一切是那么的陌生。从7月份拜了刘永龙为师后,学习上、工作上都得到了大力的帮忙与支持。

来到双流项目部后,项目首先安排我到班组去现场学习实际的施工过程、施工工艺,从中了解到了施工具体过程,整个工艺的流程和安排,为我今后的工作打下了坚定的基础;之后项目部安排我做内业,师父经常让我参与一些施工方案的编写,了解材料的准备、人员的安排、技术的要求、机具配备、关键工序控制等,从中领悟到了现场的一些实际的施工技巧,让我对规范有更深层次的了解,并与现场实际相结合。在签证索赔方面,师父就教会我如何从现场入手,并且在文字上能有效的反映现场状况、避免漏项。合理的'办好签证。师父常常教诲,作为一名管理人员,首先要对自身严格要求,提高自己的业务水平,多学多问,这样才能提高自己的管理潜力。

在思想上,要爱党敬业。加强工作知识的学习,提高工作潜力。在师父的悉心指导和热情帮忙下,有计划的进行着理论知识和现场技术的学习,认真做好分内工作。在做好这些工作的同时我还准备向党组织递交了入党申请,在日常生活,工作中我也一向以一个党员的要求来要求自己。

在工作上,师父常常教导我要遵章守纪、踏实肯干,塑造自身形象始终持续谦虚学习的态度,团结协作,勇于开拓,并具有创新意识,师父常常说一句话“一向延续旧的工作就是退步”,这句话也应证了古人说的不进则退的道理,所以说我们要一向持续着创新精神和意识。切实增强职责感、服务意识和协调潜力,使自身潜力全面提高。在过去的一年里我作为一名资料员在努力完成工作的同时,在努力补充相关的知识,从识图到具体操作,遇到不会或不懂的时候我就虚心的向师父请教,直到弄清弄懂为止。“一日为师,终生为父”,师父等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。师父的为人处事,经验心得,工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的工作经验,纯熟的业务技术,都值得我们学习。项目部对我们新进学生都很重视,对我们重点培养,并进行交叉培养,培养我们成为一专多能的复合型人才,满足了公司的要求和今后发展的需要,也让我们快速成长。

透过这大半年来和师父的学习,我以及从一个懵懂的少年成长成能独立的办理签证,包括从现场的数据采集,工程量的计算和随后的与业主和监理对现场的核对,都基本能得独立完成;并且可完成一些小型施工方案的编写,一些小工程的施工组织安排都基本能够独当一面;在资料申报和审批方面,从最初的畏手畏脚到此刻能够自信和业主与监理洽谈。在项目部的培养、师父的苦口婆心的教导下,我收...

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2025教学工作总结初中(经典13篇)

初中教学工作总结

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的初中教学工作总结13篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教学工作总结初中 篇1

我今年担任九年级(1)班和(2)班的英语教学工作。在领导的关怀和指导下,完成了教学任务。但学生能力布局不均,优秀生缺乏,不能带动集体学习,中层同学思路一般,学习缺乏灵活性,自学能力较差,下游同学人数相对较多,这仍然是令我头疼的问题。整理思路,现将一学期的教学工作做简要回顾。

九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,为中考取得令人满意的成绩打好基础,我在教学中尝试了一些教学方法,现总结如下:

一、认真搞好备课,认真准备课件。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的`环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。这两个班在经过两年多的英语教学,部分学生在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不足的,而且九(1)班中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了,学生的学习积极性就会欠佳。但是,九(2)班优良生比例稍大一点,但中下层面很广,我备课时注意到这点,因此教学时针对不同情况,在授课时采取了不同的方法,效果就比较理想些。

二、模块式教学在教学过程中将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

1、听放录音,让学生跟读,训练学生的听力,并且指导他们运用正确的听力技巧进行训练。鼓励学生多听英语歌且要学唱。

2、说充分利用早读,按课程进度及课堂的需要,安排学生带读。鼓励学生大胆且要大声读英语,平时多说英语。

3、读读的方面主要是提高学生的阅读能力。在教授阅读技巧时,教会他们怎么做题。

4、写作文教学主要是传授写作方法。利用好每单元的写作素材,当堂训练,当堂讲解并修改部分学生的作文。平时提倡学生利用课余时间多写简短的英语日记。

三、把握教学进度,合理安排时间。

与其他班老师相互配合,统一教学进度,相互沟通、交流、学习。对于两班的后进生,经常鼓励他们。今后,对于那些基础较差、无心向学、书写潦草的学生还要多下功夫。

教学工作总结初中 篇2

本学年本人担任七年级7-9班,八年级15-16班的思品教学任务,这是我第一次接触初中生和跨年级教学,因为缺乏教学教育经验,本期考试成绩不太理想。但本人一直致力于教学,全部精力都放在了工作中。下面就分几个方面来说一说我在这学年教育教学方面的心得和体会,现总结 如下:

认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采取的教学方法,并对教学过程的程序及时间部署都作了具体的安排。每一节课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的筹备,并制造各种利于吸引学生注意力的有趣...

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教学工作总结小学(系列15篇)

小学教学工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的小学六年级语文教学工作总结,希望对大家有所帮助。

教学工作总结小学 篇1

为了贯彻落实《诸城市中小学生心理健康教育工作实施意见》,培养学生健康的心理、健全的人格,xx小学开展了“四个一”系列活动,对学生进行心理健康教育,主要活动总结如下:

一是组织开展了一次团体心理辅导活动。

以班级为单位,通过形式多样、生动有趣的团体活动——“同舟共济”、“心有千千结”、“优点轰炸”、“自画像”等,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,增强学生团队精神、沟通能力,提升团队凝聚力和执行力;增进团队成员之间的互相信任,学会跟他人协作并给予有力的支持,体验被人支持和支持别人的幸福。

二是进行了一次个别心理辅导活动。

首先学校委托心理辅导教师对全体学生进行排查。重点关注学习困难学生、家庭生活困难学生、孤儿学生、单亲家庭学生、学习优秀学生。针对他们表现出来的心理方面的问题苗头,及时进行心理疏导,力争使每个学生成为处事乐观、态度积极、能适应班级学校学习环境的心理健康的学生。

三是开展了一次心理健康教育进家庭活动。

学校对心理方面表现有问题的学生进行了建档立卡,要求班主任协同心理辅导教师做好问题学生的家访工作。学校还设计了专门的表格要求学生家长进行观察填写,详细记录学生的睡眠、交往、运动、学习、娱乐、饮食等各方面的.情况。心理咨询教师针对学生的情况制定了心理健康教育方案,学校与家庭共同促进学生健康心理的形成。

四是组织开展了一次心理健康手抄报评比活动。

为普及心理健康知识,增强心理健康意识,提高学生对心理健康教育的关注度和参与度,学校分年级组组织开展一次心理健康手抄报比赛,在学校初步形成“了解心理、认识心理、关注心理”的良好氛围。

教学工作总结小学 篇2

期末考试结束了,学生考得还可以,平均分x,优秀率为x%在全镇排名第x。我认真分析了这一学期的教学工作和学生的平时学习情况,做以下几点分析:

一、学生方面

1、学生在读题时不够认真仔细,甚至有漏题现象,学生拿到试卷后,不是东张西望,就是做小动作,也不认真读题审题,做完后也不认真检查。所以说学生独立做题的能力有待加强

2、学生们理解能力不强;特别表现在应用题上。做题是一知半解,不够全面。

3、有部分学生中存在着思维不够灵活,在运用所学知识方面不够灵活,题目稍微“转了个弯”,就解答不出来;而失分的原因多在于做题马虎,不细心,把数字看错或漏写。这里面也包括一些优等生。

二、教师方面

1、对后进生的耐心辅导不够.

2、与家长缺少沟通。主要是不能及时向家长反应学生在校的一些不良学习习惯。

三、采取的措施

面对上述存在的问题,为了能更好的完成下学期的教学任务...

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2025教学工作实习总结(合集十四篇)

实习教学工作总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的教育教学实习工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教学工作实习总结 篇1

为期四十五天的实习生活就要结束了,在这段今后都值得我反复回味的日子里,我遇见了我那亲切的指导班主任、平易近人的指导老师、当然还有高二十九班那群聪慧机敏而又不缺生动活泼的五十位可爱孩子。他们都教会了我很多,这些东西不是书本上能够学到的。他们的工作态度,学习态度我都看在眼里记在心里。在整个实习的生活工作中,我收获了很多,给了我很多启发,这些获得感也让我更接近成为一名优秀的班主任和物理老师。

长沙市第一中学一直以来作为湖南省著名的高级中学之一,必然有她的独到之处。我很荣幸能够来到这样一所高级中学来实习,果然,我体会到了长沙市一中浓厚的学习氛围和她的人文精神。第一次踏入市一中的校门,我的注意力就被吸引到了进门不远处的“每周一语”上,那是文言文中的一句,这一句讲的是成大任者,必先经历磨难。这是一个让我感到很特别的地方,这也不禁让我想起我高中学校的校训“做人以立品为先,读书以潜心为要”。学校作为教书育人的殿堂,首要的因该是先育人,长沙市一中很好的做到了这一点,这让我知道在今后的为人师的日子里,一定要先教孩子们如何做人,立好品再读好书。

“每周一语”确实做到了每一周有一条新的好的精神格言,同学们在日常生活中也能够做到。有很多同学注意珍惜时间,是真的爱学习,并不是就是爱看教科书,他们也会看很多课外书来增长自己的知识。在学生干部日常站岗执勤时,我总能看到学生手里会拿着一本书,时不时地就会看一看。我发现这种来自于内心的学习,不是学校,不是老师逼出来的,不是通过严格紧凑的作息时间让他们必须得学习,而是学校老师通过正确的方式引导孩子们而来,让他们在学习中感受到一些学业压力之外的快乐。这让对我将来的工作都有很大的启发,作为一个老师,因该引导学生自主学习,而不是将学习将学业一昧地强加于他们身上,不要让孩子们在繁重的学业中只感受到了学习的苦,也要让孩子们感受到学习的乐。

如何做好一名物理老师,如何当好一名班主任,让孩子们感受到学习的快乐,这是我需要不断学习的。第一天来一中,我就马上见到了我的指导老师和指导班主任,也马上就给自己上了一课。当天下午的物理课,是一堂习题讲解课,于是我开始了我的听课之旅。习题课上,在老师的提问下,同学们都开始了积极的思考,并且回答得也很迅速,老师是在引领着大家接近问题的真相,但是主要的思考过程却是交给了同学们。在讲到一道题时,有同学提出了不同的解决方案,他在下面解释了一番,由于课堂活跃,又有人在他解释过程中提出看法,但老师并没有打断他和同学们的这种临时讨论,反而直接要那位方才解释的同学上台给大家解...

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高二数学期末教学工作总结

初二数学期末教学工作总结

每一天的时间都非常珍贵,在这些日子里,我们的教学能力、经验都有所成长,来为这一年的工作做一份教学总结吧。那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?下面是小编收集整理的高二数学期末教学工作总结(通用13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

高二数学期末教学工作总结 篇1

上学期我担任高二39、40两班的数学教学工作。回想半年的工作有付出,有收获,有憧憬,有彷徨。现对工作总结如下:

一、教学方面

1、备课

钻研教材,认真备课,做到:

重点难点突出,易混易错知识点清晰,并掌握好、中、差学生的认知能力,分层次设计练习题,分层次落实训练内容,使全体学生都能学有所获。

优化课堂教学目标,规范教学程序,提高课堂效率,全面发展、培养学生的能力。

2、授课

从问题出发进行教学,通过问题教学唤起学生的创造灵感,激发学生学习的内动力。使学生尽量达到自己发现问题,自己提出问题,自己解决问题。情感方面,与学生建立深厚的师生感情,在课堂上,做到要和善的教育学生,正确对学生进行学法指导,使学生愿学、会学。教学过程中,不仅要展现教师的分析思维,还要充分展现学生的思考思维,把教学活动体现为思维活动。同时还要注意难度,教学起点,注重培优扶差,新课改更加注重对学生能力的考查,适当增加教学的灵活度,为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会,有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能,取得更好的成绩。对于基础差的学生充分利用晚修的时间帮助他们分析学习上存在的问题,解决他们学习上的困难,培养他们学习数学的兴趣,不断挖掘潜力,最大限度提高他们的数学成绩。

3 、因材施教 全面提高

由于学生的整体情况不一样,同一班级的学生,层次差别也较大,给教学带来很大的难度,这就要求自己要从整体上把握教学目标,又要根据班级实际情况制定出具体要求,对不同层次的学生,应区别对待,这样,对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异,在课堂提问上也要分层次,基础题一般由学生来做,以增强他们的信心,提高学习的兴趣,对能力较强的学生要把知识点扩展开来,充分挖掘他们的潜力,提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置,既有全班学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题,课后对学生的辅导的内容也因人而异,让所有的学生都能有所收获,使不同层次的学生的能力都能得到提高。

4、优化练习 提高练习的有效性

知识的巩固,技能的熟练,能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现;首先,练习题要精选,题量要适度,注意题目的典型性和层次性,以适应不同层次的学生。练习的讲评是高二数学教学的一个重要的环节,课堂的讲评要注重教学的效果,该点拨的要点拨,该讲的内容一定要讲透。对于典型问题,要让学生板演,充分暴露学生的思维过程,加强教学的针对性。

二 存在问题

1.上学期由于教学时间很紧,没时间讲评书本上习题,导致部分学生基础相对薄弱,掌握知识不扎实...

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最新政治教学年终工作总结(通用10篇)

政治教学年度工作总结

充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的2025高中政治教师年度个人工作总结,欢迎大家分享。

政治教学年终工作总结 篇1

本学期教学工作即将结束,回顾这一时期来的工作,很有必要进行分析、总结,以便解决问题、明确方向,不断巩固自己的教学水平。现在,我将从以下方面对自己的教学工作进行总结分析。

一、备课方面

我始终坚持有“备”无患。先备课后上课是教师教学工作正常进行的前提与保证,也是对学生负责、对工作尽心的表现。

我在教学工作中,都会提前备课,从不打无准备之仗。还会请教同事,并时常通过网络获取新的信息与资料,充实课程内容,力争在传授知识的同时增加课堂趣味性,让学生学得懂、学得会。

每当上完一节课,我还会及时反思,总结得失,时时提醒自己从小处抓手,日积月累,不断进步。

二、上课方面

纪律是课堂教学活动顺利进行的重要保证。关于纪律问题,我在第一节课就会严格强调,并能在课堂教学活动中认真实施,一视同仁,公平的环境与严格的纪律,为学生创造了舒心的学习环境。

理想教育也是不可或缺的,学生毕竟还是孩子,他们的健康成长离不开教师的引导与帮助,只有帮学生明确理想、目标,才能使其自觉主动起来,只有学生自己动起来,教学才能事半功倍,成绩才能不断提升。

必须联系家长。学生就是家庭的一面镜子,但这面镜子是可以变化的,学生有了问题,家校联合是个不错的解决办法。囿于现实问题,教师在学生管理问题上束手束脚,家长的大力配合与支持,是学效率提高的必要保障。

只有学生管住嘴,收起心,才能真正把精力投入到学习中来,师生良性互动才能形成,最终你好我好大家好,皆大欢喜。

三、作业方面

作业是训练、是督促,是教师家长观察、分析学生学习情况最直观的说明,是学生自我成长的垫脚石,是其学习生活中必不可少的重要组成部分,也是每位教师必须认真面对的教学工作之一。

我都会按时布置作业,并注重作业质量与学生完成情况,不搞题海战术,在取得一定教学效果的同时,尽可能减轻学生学习负担。

针对学生作业中的问题,我会及时找到学生了解情况,对于有疑惑的,我会立即解答。对于偷奸耍滑的,我会及时批评并限期整改,如果不能按要求完成作业,我会和其家长取得联系,共同督促学生做好自己的事情,千方百计促进学生成长。

四、学生方面

学生才是教学工作的主体,无论是备课、上课还是作业,都是为学生服务的,当然,也是为自己服务,毕竟教学相长。

学生的主体地位毋庸置疑,但学生这个主体是在教师这个主导下茁壮成长的。亲其师方能信其道,师生关系是教学活动中不可忽视的客观存在。一般情况下,教师的年龄比学生大,教师的阅历比学生丰富,所以在师生关系的处理上,教师要主动一点。

我在教学活动中,会主动关注学困生和贫困生,给与其力所能及的帮助和指导,尤其是生活上的适当找照顾,能让学生真正感受到教师的...

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幼儿园教学个人工作总结(通用九篇)

幼儿园个人工作总结

写工作总结,是从过去的工作中找出成功与失败,经验与教训,实事求是地总结工作情况。有则改之无则加勉,为接下来的工作确立合理的目标,明确未来发展的方向。下面小编为大家带来幼儿园教师个人的工作总结(精选9篇)供大家参考!

幼儿园教学个人工作总结 篇1

从事教师这份事业以来,本人一直在前进中磨练自己,也随着自己的成长把工作完善的越来越好了。面对这过去一个学年的结束,我有了很多的感慨,这个学年并不是很轻松的,而我作为一名孩子们的领导者,更是不能对工作放松,要把握好工作中的每一件小事,把这份工作做的更加完美,这才是我的目标和要求。在此我就过去一个学年进行一次个人总结。

一、以身作则,标准示范

在来到幼儿园之前,我就对这份事业充满了期待,来了之后更是非常的激动,也在这个岗位上一直勤勤恳恳奉献着自己的力量和价值。这个年纪的`孩子们模仿能力是非常好的,所以作为他们的老师,我加倍的注重自己的行为和形象,树立一个标准的示范作用,告诉孩子们最起码的要求。这也是从思想上开始为孩子们灌输更正确的思想,告诉他们要成为一个怎样的人,该如何去成为这样一个人。自己先当做一个示范,慢慢的孩子们也会向我靠拢,而这也是我作为教师最重要的一点了。

二、注重细节,严谨认真

孩子们年纪很小,平时也不会照顾自己,有时候如果有点磕磕碰碰我也无法负责,所以我只能无时无刻不把注意力放在他们的身上,多加注重平时的一些细节,如果发现有哪个孩子有情绪或者有一些其他不对的地方,我都会及时进行解决。避免之后一些不必要的事情的发生。在孩子们的生活中,我也保持着严谨认真的态度,丝毫没有放松过,更是没有让班级的孩子们受到过什么伤害或者委屈。所以这一点是今后需要继续保持下去的,我也会保持干劲,继续往前。

三、勤于教学,开放思想

教学是一个教师最重要的工作技能,而从事幼师行业以来,我便发现,教学不止是要勤快,而且要自己开动思想,不要被局限于一个领域,要懂得挣脱枷锁,重获新的自由。这是教学上我应该注意的一点。其次就是要时刻关注孩子们的成长动向,根据孩子们的成长趋势及时调整教学计划和方式,这一点是有利于孩子们成长和进步的。也是我作为一名幼师应该做的工作。过去一个学年总结下来,非常的充实,自己在这份工作上也收获了很多,没有辜负幼儿园给我的重托,也没有辜负领导以及各位同事这么久以来对我的帮忙和关照。未来漫长的时光里,我会携着初心,勇往直前的。

幼儿园教学个人工作总结 篇2

时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。可是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。经过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的提高,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,...

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2025幼儿园教学主任工作总结(收藏六篇)

幼儿园主任工作总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的幼儿园教学主任工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教学主任工作总结 篇1

“一课三研”在老师们的努力下结束了。它作为幼儿园教研组的一种活动形式,使我们老师学到了好多看到了好多,凝聚了老师的智慧,“一课三研”的活动让我们教师在实践、研讨中学会反思,在反思中逐渐改进自己的教育理念和教学行为。我们发现通过这样一个活动的过程,每一个教师在每一次的活动中都感到有新的收获和新的提高,都把这样的活动当作是挑战自我,提升自我的一次机会,对培养教师的专业能力、促进教师的专业发展,起到了较好的作用。使教师在研讨的过程中,强化了理论与实践的结合,加强组内成员之间的合作,促进了教师自主地发展。

本学期,教师们通过两次的“靶子课”和“示范课”的一层深一层的反思,不断发现问题,改进问题。在一研中,我们根据 “地球,我们的家园”的主题,设计了学习活动《脏水变干净了》,在第一次实践后的二研中,我们发现活动的重点是让孩子懂得要减少水污染,保护水资源,而老师的重点放在了孩子的操作中——水的过滤;在第二次实践的三研中,我们找到问题的根本,让孩子操作,是让孩子知道水污染后,要让它变干净,是很难的,从而懂得保护水资源,于是我们重新修改了目标,同时调整了提供操作的材料。第三次的实践活动中,老师通过两杯水的比较,让孩子知道水污染后,要让它变干净,是很难的,再通过水的旅行、哈尔滨水污染停水三天、污染的水与美丽的大海比较的ppt,提出多种问题,如:哈尔滨怎么会停水的?停水对我们有哪些不方便?让孩子们讨论,使孩子了解到自来水要工人叔叔经过这么多的工序以后才能让它变干净,才能让我们人使用的。真辛苦啊!知道了水污染引起的`不良后果,提高了保护水资源的意识,收到良好的效果。在三研中,教师们的感触很深,老师们谈了自己的感想:

xx老师:我们这次的一课三研能围绕主题“地球、我们的家园”开展,设计了一节综合性的活动《脏水变干净了》,通过三实践、三研讨,找准了目标,知道了重点在哪里,如何减少水污染,保护水资源。同时使教师的教学等能力有很大的提高。

xx老师:通过三研,老师的教育目标逐渐清晰,提示了幼儿环保意识,一研比一研更贴近幼儿生活,更能为幼儿接受,从而使孩子能达到活动目标。

xx老师:教育观念从孩子单纯的活动,转变到教育是逐渐提高孩子的能力知识活等,养成了良好的行为习惯。

xx老师:在一课三研活动的讨论中,特别是像我这样的青年教师得到了很大的提高,通过目标的仔细修改,体现了孩子的个体化发展。

xx老师:开始 的侧重点错误,得到的效果如一期课改的技能技巧性的能力培养,这与二期课改 的精神不符,经过二研、三研,改变了侧...

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