在我们对某些事情有了一些心得之后，通常会写17篇心得体会来记录下来。这可以帮助我们了解自己在学习、工作和生活中的状态。那么，如何写出能够感染读者的心得体会呢？以下是关于疫情防控的心得体会，希望您喜欢。
在家上网课已经两周了呀！学习有条不紊地进行着，早读，上课，记笔记，写作业…不断努力着，克服了诱惑，也从中收获。一直都记着自己为什么努力，当每天完成学习任务时，都感觉自己离发光体越来越近！加油！相信今天的努力，会是幸运的伏笔，把握当下，会是明日的`花开！赵昊齐的学习心得在家也上了两周网课了，虽然没在学校学得好，但比学校方便一些。
第一周的时候作业经常写的晚，第二周，抓住节奏之后写作业的速度逐渐正常了许多。记的笔记也比第一周好了一些。希望接下来能保持好这节奏，在寒假上网课期间仍旧能有进步。之后仍然会坚持强身健体，进德修业。
由于受新型冠状病毒的影响，全国所有大、中、小学校都延迟开学，但这并不意味着老师要停止一切教学活动。相反的，教师更要在这关键时期做到停课不停学，合理组织安排网上教学。为了让老师们摆正心态，合理地安排网上教学，学校组织大家收看梁林梅教授的“疫情之下的中小学大规模居家在线教学反思”课程。听了梁教授的在线反思课，主要有以下几点收获：
一、教师要掌握教学信息技术，熟练操作。
作为一名教师，我们要熟练掌握教学信息技术，灵活运用到自己的教学中去。尤其是现在疫情比较严重的关键时期，我们更应该努力学习并掌握教学技术，熟练钉钉群的一切操作，合理利用信息技术安排组织教学。
二、教师要认真备课，切实上好每一节课
1、关于备课
备课是一个古老的话题，凡有几年教学经历者都能从备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面。但在新课程条件下，随着教师角色的转变和学生学习方式的改变的要求，备课不再是教材内容的简单的诠释、教学过程的简单的安排、教学方法的简单的展示，它的性质、功能、方法已经发生了很大的变化。它要求教师从新课程理念出发，在落实学生主体学习地位上下功夫，在落实每一个学生自主学习上下功夫，在落实学生合作学习上下功夫，在充分调动每一个学生的学习积极性上下功夫，在防止学生的学习活动流于形式、切实提高课堂效益上下功夫。因此教师备课已升华为教师教学研究的一个重要内容。
2、关于上课
我们的教师，必须要明白自己为何要上这节课。学生的学习，要解决的总应该是“为什么”和“怎么样”这两个有利于思维发展的大问题，而不应该是“是什么”。对这个问题，教师的教学中可以通过一定的教学形式的组织，让学生了解它们。但这永远不能作为教学的重要内容，更不能成为唯一内容。当然，教师还必须明白如何才能够落实新课程目标。依照已经为多数人实践所验证的话题教学模式理论，新课程条件下的课堂，教师要特别善于从文本中挖掘出有思维价值的“话题”，然后通过一定的教学环节，组织学生依照“自主、...
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