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竞聘教授演讲稿

竞聘教授演讲稿

发布时间:2024-05-08
1 最新竞聘教授演讲稿优选十三篇
竞聘教授演讲稿

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力,日益开放的今天,用到演讲稿的地方越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的教学主任竞聘演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

竞聘教授演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家下午好!

教育教学工作人员的竞聘演讲,是八校教育历史上的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,是一次价值的挑战和决定;它是一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种期望。十分感谢校领导给我们这样一次检验自己的机会,展示自己的舞台。

我是这天的竞聘者赵晓清,在八校我已经工作了6年了,也当了4年的班主任,从事数学教育工作也6年了,根据学校安排的岗位,我竞聘的岗位是二年级数学老师。

在准备这天的演讲稿之前我已经写了3份了,其中也包括我从网络上找来的,但是当看到那些文字时,我迷茫了,我一向在想什么是教育?教育的本质是什么呢?难道就是像那些中外的教育家、思想家说的,教育要立人。教育兴则民族兴,教育衰则民族衰。刚开始工作的时候,总认为教育,就是为了让孩子们把课本上的知识学会,就是让学生们明白1+1=2,就是让学生学会知识,考得高分;但是经过了学校安排的的培训,再加上几年的教学工作经验,最后明白了,什么是教育,数学是我们人类的伟大结晶,数学素养是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民所必备的基本素养。李炳亭提到过,卓越的教师就应怎样做:

“1、给人以信念,而不是知识。

2、给社会以职责,而不仅仅是物化的人。

3、给自己以踏实,而不是名利。”

告诉学生,每个人都能从数学中得到不同的发展;其实此刻的教育模式,就是让学生在课堂中充分的发挥他们自己的作用,老师从主体变为主导。很多家长问我,什么是数学,其实数学就来源于我们的生活,与我们的生活息息相关。

我记得在参加李炳亭主任的讲座中,他说过这么一句话:“每个人内心都沉睡着一个巨人,一旦巨人想来,任何人都可成为大成就者。”每个孩子的心中也沉睡着一个巨人,我要做的就是去唤醒他们心中的巨人,同时,更需要唤醒我心中的巨人,和孩子们一齐体会数学带给我们的乐趣和欢乐,让我们一齐徜徉在数学知识的海洋中。如果我有幸竞聘成功,我会一如既往的做好以下几个方面的工作:

1、做一个学习型的教师。在工作中不断的完善自我,充实自我,拓宽自己的知识面,早日让自己的教学工作再上一个新的台阶。

2、科学安排日常教学工作,全力抓好教学常规工作。

3、加强师德学习,提高个人素养,发展全面的工作潜力,努力做一名爱护学生,理解学生,关心学生的老师。

我明白任道重远,十年育树,百年育人,教书育人并非一朝一夕的事情,作为一名成长中的`教师,我更清醒地认识到自己工作中还存在许多不足,所以在今后的工作中,我会扬长避短,会更虚心的学习,向着更新更高的目标去努力。

竞聘教授演讲稿 篇2

各位领导...

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