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神经外科跟班学习自我鉴定

神经外科跟班学习自我鉴定

发布时间:2024-05-07
1 2024神经外科跟班学习自我鉴定
神经外科跟班学习自我鉴定

自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,自我鉴定可以使我们更加明确目标,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?以下是小编收集整理的医学进修个人自我鉴定范文,欢迎大家分享。

神经外科跟班学习自我鉴定 篇1

不知不觉,在宁大总院心内科已经学习了三个月,我的进修学习也已经完毕。特别感谢总院护理部及科室的指导、同事给我的关心,让我学到了许多东西,并且对以前所学的学问也有了更深化的理解。

在短短的三个月时间里,总院护理部能合理支配学习内容,支配有阅历的带教教师悉心教育,让我学到了平常工作中没有遇到过的珍贵学问和临床操作。总院管理标准、病房干净、护士勤快、团结协作、护理效劳到位,使我受益匪浅。在心内科进修三个月,我学到很多关于心脏手术方面的.学问。例如:怎样观看心脏病术后病情变化与护理,如何与病者沟通的技巧,本质上关心和保护他们。同时加以心理辅导,使到病者心情稳定,留意力分散,病情得到掌握。做好日常生活护理,防止术后并发症的发生,标准护理文书的写作。

在这个以老年人为中心的科室里,住院老年病人多,床位几乎爆满,护理操作多,工作量大,风险指数高,比其他科室更为辛苦。通过跟班学习到一个人单独顶班,我根本学会了心脏病患者及支架术后患者的根本护理,同时也把握了支架术后并发症的应急护理和动静脉置管术护理,压疮预防与护理,吸氧法,鼻饲法,导尿术,灌肠术,吸痰术等等,如何观看病人病情变化以及怎样做好危重患者的抢救工作。在这期间护理部还特殊邀请中心医院护理专家和操作能手到总院进展心肺复苏术和护理操作示范讲座,这些学问都是我平常工作中接触较少的。对于心脏手术方面的护理学问也相对欠缺,特殊是心脏手术后的突发病处理阅历缺乏,期间心内科的护士们个个利用休息时间不辞劳苦,乐观参与护理部支配的各项操作技术,倾听外地及本院各种护理学问讲座,为他们今后的工作打下根底,他们兢兢业业的精神值得我学习。

在工作上能得到总院各级指导和护理同行的关心与指导,大家待我犹如对待自己兄弟姐妹一样,让我丝毫没有出门在外的陌生感,感谢总院的同行们!回到医院后,我会准时向医院指导汇报自己的进修所得,并且连续努力学习更多的学问与技能,并将在总院所学应用到平常的工作中,在护理岗位上,更好地为患者效劳。

最终感谢中医讨论院供给平台,让我们有时机出去学习。

神经外科跟班学习自我鉴定 篇2

难忘而珍贵的卫校生活,转眼两年就过去啦,在这两年的得与失当中,留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时,对未来的路也有了思绪。我的学习成绩虽然不很优秀,但我在学习的过程中却学会了很多。

在考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦...

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