总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以促使我们思考,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的教师年度履职考核个人履职总结,欢迎阅读与收藏。
本学期,我担任六年级毕业班的教学工作,为了适应新时期教学工作的要求,认真学习关于教学工作的总结。从各方面严格要求自己,进取向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课
不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量
使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他教师。
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改善工作。
四、认真批改作业
布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的.放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从...
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时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候认真地做好工作总结了。那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的教师学年度个人工作总结(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
参加工作以来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成教育教学,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和学生的肯定。现将一年来的学习、教学工作情况简要总结如下:
一、严于律己,自觉加强业务学习,政治思想觉悟得到提高。
始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的教育工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。
作为一名在教育战线上的教师,自己又缺乏工作经验,所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能更好地教书育人,为人民服务。在教学中始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。
1、是认真学习党的各种重要思想,深刻领会其科学内涵,认真学习“创先争优”,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。
2、是认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。学习到了许多先进的教学经验,与学生直接接触,真正做到深入到学生中去,对于学生存在的问题要及时解决。平时,多看、多问、多想,主动向有经验的教师请教、对于在教学中存在的问题,如何去解决。学校开展的各项活动都是我学习的好机会。此外,认真参加各类培训。通过教学和经验交流,更好掌握了教学业务,通过经验交流使我在工作上迅速成长起来。
三、努力工作,认真完成工作任务。
我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力干好本职工作。不管是在办公室还是站在教育的第一线,工作尽职尽责、任劳任怨,努力做好教育教学工作,当好一名合格的教师。
在以今后的工作中,我会更佳努力,克服困难、认真学习、不断创新、积极进取,把工作做的更好,为成为一名优秀的教师而努力,更好的报效祖国服务生会。
时光如星域间的流星,来去匆匆,一个学期的教学有结束了。本学期我在去年担任了一学年的科学教学之后,又重新担任起小学六年级的语文教学工作。这一学期的语文教学,我有着颇多的感受,深感自己的职责和工作的价值与学校的发展是那么的有着密切的联系。下面就是本人的教学工作总结:
在教学工作中,我始终以严谨的态度和高度的职责感对待教育教学工作,一手抓学生的思想教...
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今年我担任六(1)班的语文的教学,一个学期以来,我始终一丝不苟地工作,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力。深入钻研教材,深入了解学生,认真备好每一节课,上好每一节课,向40分钟要质量,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结如下:
一、狠抓基础知识和基本技能
由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。
二、做好学习方法的指导
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。
三、做好转差工作
针对我们班差生较多的情况,我狠抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。
四、突出章节过关
本学期的教学内容分为六个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。
五、拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。
优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。
好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。
在本期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文能力得到了增强,为下学期的学习打下了基础。
六、存在问题
1、学生的兴趣不够广泛,课外少阅读,见识少,知识不丰富,收集信息和处理信息的能力较低。另外,阅读理解能力也有待提高。
2、部分学生的学习自觉性比较差,学习目的不明确,上课注意力不集中,懒动脑筋;还有部分学生的接受能力较低,思维能力差,对所学知识不能及时巩固,学习成绩很不理想...
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时间过的真快,转眼间,一年的教育教学工作有接近了尾声。本学年,我任初二年级的数学教学工作,一年来,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,为使今后的工作取得更大的进步,使今后的工作更上一层楼,现对本学年教学工作作出如下总结:
一、认真备课
为了使教学更加有序,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,认真备课,备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。课后及时对该课作出总结,写好教后感,教学反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,及时进行教学经验的积累和教训的吸取,以便今后改进课堂教学和提高教学水平。
二、注重课堂教学
我认真听课。本学期,我把课堂教学视为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度、价值观上的全面发展视为教学改革的基本指导思想,把数学教学视为师生互动、共同发展的过程。课堂上注重学生的主动性,分散学生的思维,增强课堂技能,提高教学质量。特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得轻松、学得轻松、感受快乐,注重精神,培养学生多说话、多动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严密性和逻辑性,在教学中提高学生的思维品质,保证每节课的质量。
三、做好课后辅导工作
学生的学习能力不同。课后对不同层次的学生进行相应的辅导,满足不同层次学生的.需求,避免一刀切的弊端,同时加大对后进生的辅导力度。后进生通常基础比较差,知识缺口比较多,所以我们要特别注意给他们补课,把之前学过的``知识缺口补上,这样他们会学的很轻松,进步很快,对知识的兴趣和渴求也会增加。
四、认真批改作业
布置作业力求有针对性,有层次性。有布置就要有检查,因此我及时对学生的作业批改,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。还有一些是因为一直以来学习习惯差,加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了,形成了不良的习惯。作业写的非常马虎,更严重的是经常少写、不写作业。对于这部分学生不放弃进行个别教育,及时督促。
五、树立良好的学风
有为数不少的学生,因为怕老师批评,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕不对而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在...
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回望过去的两年学习生活,有收获,有失落,有喜悦,有叹惋。但不管怎么说,进取是真。在过去的一个学期里,本着服务同学,共同进步的基本原则,众班委成员与我讨论制定了几项工作计划:
1)积极开展基本功课。
2)计划组织一次年级组英语专业比赛
3)开展一次旅游活动
4)鼓励同学们积极参加学校各项活动
5)做好各种通知事宜,包括考试等。
这几项工作有的实行得很是不错,但也有的很不尽人意,为能从根本上为同学们服务,现就对以上几点总结如下:
1)基本功课:基本功是每名合格师范生的必修课,包括三笔的练习,普通话的练习,英语口语的练习,讲课技巧的练习等。但回顾这过去的一个学期里,基本功很是不成功,从人数渐渐地变少可见一斑。因此开展基本功课是一个挑战,对班干的挑战。开学初是我们四班首倡的新基本功课,革新是从我们班开始的,可最终的结果是其他班是有声有色,而我们班却默默无闻。有好的点子不一定能有好的成效,因此,如下学期继续开展基本功,新班干应从“民心”开始。
2)关于比赛:比赛是从上学期就准备好的,由于各种原因未能实行,这个学期总算是成功地举办完毕,一方面是老师的支持一方面也是各班同学与班干的相互合作。此次的口语比赛成功地联合了商务英语教育,为本次比赛增添不少竞争气氛。作为比赛的首倡者之一,有些经验很值得学习,一是首先要有明确的活动目的,二是明确目的后各班班委甚至是各班同学的分工合作,三是为活动指定明确的前、中、后活动安排,四是准备一套紧急方案,以备突发情况。
3)旅游活动:本学的的开学初,我们班开展了一次较为成功地旅游活动,地点是惠州潠寮湾,遗憾的是不是每个班级成员都参与了此次活动,这应该是活动的最不成功之处,不过每个同学都能尽兴而归,这是班干很欣慰能看到的。举办一次成功地旅游活动着实不易,一要联系旅游地点,交通方式,最难得莫过于统一班级意见。因此新班干如要举行旅游活动可多准备几套不同地点的旅游方案并咨询上次活动的策划人。
4)校园活动:本学期学校举行了很多的活动,但班里成员并不是很踊跃,我想这和班干的宣传工作有关,因此下学期的校园活动很有必要加大宣传力度,甚至以身作则,参加活动。
5)通知事宜:大学并不是每个人都能天天相见,而很多通知又要及时下达,因此鉴于现在的通信方式的方便及过去我作为学委的经验,班干中应至少有一人有全班的通讯方式,是全都加为飞信好友。大三有很多重要的通知,班干应在这方面的工作不能有一丝延误,否则后果很重要的。
教师学年度工作总结2作为一名新老师,从20x年八月份的新老师学校培训到半年的...
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