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一年级的写绘日记

一年级的写绘日记

发布时间:2024-05-05
1 2024一年级的写绘日记十四篇
一年级的写绘日记

一天即将过去了,今天我们都做了什么了呢?这也意味着,又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的小学生画画日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级的写绘日记 篇1

无言,望着窗外洒的秋风拂过枝头,带着一片片枯黄的落叶蹁跹起舞,心中竟有了一丝莫名的放纵,它带走了压在我心头好些日子的忧郁,愁绪,我笑了,或许只是为了摆脱或许只是为了一时的快慰,但我的心情真的在瞬间好了许多。的确,人生中的一点挫折又算得了什么,既然活着,没有因难,没有失败的经历,又能算得了真正的人生吗只要奋斗了,努力过,就无愧于自己,无愧于人生。正如一句名言:或许我的生命脆如蝶衣,但我的信念坚如磐石。

转眼冬季已到,刚立冬不久,竟然下起了雪,洁白的飞絮,从天空中轻轻飘落,“冰凝无声胜有声”它美得安静,美得不淡,没有一丝声响地将自己融身于大地之中,滋润着每一寸土地。印度诗人泰戈尔曾这样诠释生命:“使之生如夏花般绚烂,死若秋叶般静美。”可夜谁又能像雪花一样由生到死都把奉献演绎到极点生有雪花般的无私,又何偿不是一种更动人的美丽呢?

天边的夕阳,血一样的红,它像天空脸上泛起的红晕,娇艳而美丽,将远处黛绿的青山映衬的更加妩媚动人。虽然它只有一时的美丽,但它仍然让每个人都深深地震撼了。短又能意味着什么呢不是照样有许多短暂的东西赢得了永恒吗流星的永恒源于它用生命划亮的光华,飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热而人生的永恒则源于它的价值。真正的人生不用去在乎它的长短,而在于它的价值,生命中哪怕只有一瞬间的绚烂,它也会缔造出永恒,真正的完美。谁说“夕阳无限好,只是近黄昏”。

一年级的写绘日记 篇2

这是一个秋高气爽的周六我来到杭州解百元华参加一个绘画比赛——画西湖。

“画西湖?不难吧。”我自言自语道,“一定不难,以我的水平一定可以的。”其实,这只是为自己加油的话;其实,我有点紧张的。对手强倒没有关系,主要是我有时会发挥不好。

比赛开始了。突然我发现:大部分的选手都是五六岁的小不点儿。我肩上的负担一下子就被我扔到九霄云外去了。

我开始认真作画。我先用铅笔认真地画西湖上的三谭印月的轮廓:上面一个小葫芦,下接一个没尖角的三角形,再往下再画一个大圆圈代表大谭的“肚子”……最下面是底座。就这样,三谭印月画好了。然后我开始画桥。桥摆在三谭的后面,加一些柳枝垂下来。画好轮廓就着手工笔线描。认认真真、一丝不苟。哦,还有一轮明月!这可不能少,否者就只有三谭没有印月了。最后,我开始画三谭的倒影,小桥的影子,月光没照到的地方用铅笔的侧锋描上阴影。好了,看着这幅画,仿佛就像人站在西湖边赏月呢。

“0k,完工了!”我兴奋不已,这可是我画了许多时间的一副杰作。但是,当我自我欣赏时,我呆了一下,心里想到:哇,这是我画的吗?我半信半疑,我好像没学过素描唉,为什么画的不错呢金哦,有可能是我曾经学过国画的缘故吧!

时间就在我们聚精会神、不知不觉中流过。眨眼间...

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2 2024一年级的写绘日记(汇总10篇)
一年级的写绘日记

一天即将过去了,今天我们都做了什么了呢?这也意味着,又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的小学生画画日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级的写绘日记 篇1

下午,我和爸爸一起去城里,参观了台州府文庙。我们来到门口中,爸爸告诉我说:“从前,骑马的人骑到这里,都要下马,你知道为什么吗?”我说:“不知道,为什么呀?”爸爸说:“因为孔夫子是天下读书最好的人,人们都要尊敬他,所以就要下马了。”

我们边说边走,走到了文庙的里面,我看到了孔子、子思、颜子、曾子、孟子的塑像,我还给他们行了礼。爸爸又带着我看了千字文、弟子规、三字经、百家姓。在百姓中,我找了我自己的姓,我还找到了我们班的陈雅倩的姓,还有高菲的姓,郑凯轩的姓,还有周老师的姓——我还看到了古代状元的试题是写作文的`。然后我就想了想,老师现在让我们从日记开始写,那真是很有必要的呀!我今天真觉得自己学到了很多的知识!

一年级的写绘日记 篇2

妈妈给我报了一个美术班,我很喜欢。

一天,我去上美术班,老师说:“明天有一场比赛,老师让我们参赛。”到了第二天,我来到赛场上,首先说:“大家好,我叫冯凯瑞。”我拿上毛笔用细细的小手画了一个池塘,池塘里有虾,荷叶下有一群小鱼在游来游去的,尾巴摇摇摆摆的,真漂亮!荷花舒展开的花瓣,向人们献出美丽的笑脸。还有的荷花扭扭身子,我还画了一朵刚刚开放的.花朵,就像刚刚睡了一觉似的,我的画真是太美了!我获得了二等奖,观众们响起一阵掌声。我的心里美滋滋的,我太高兴了!

我喜欢画画。

一年级的写绘日记 篇3

时间过得真快,转眼间就要开学了。开学前的晚上,我的心情很激动,在床上翻来复去睡不着,脑子里想的全是开学的事:作业真的都做完了吗?没有什么忘了吧!书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!……

一年级的写绘日记 篇4

在印度这个国家,有一个大城市——孟买。

在孟买各种稀奇古怪的东西,都会变得不再稀奇。不过这种“传统”的改变进发生在一头小母象身上。

这头小母象叫陌莉,在孟买没有一个人不知道她身上最大的特点——会画画 。

陌莉的画很逼真,甚至能以假乱真——再一次世界大战,印度因贫穷,失去了男人,受不了贫困的折磨,就不愿意带兵打仗。当地一位谋士现了一计:让所有当地雕刻技术最好的雕刻家一起雕刻几十万大军,手上拿着战枪,然后让陌莉在雕塑上绘上颜色,就这样,几十万“大军”就诞生了。敌军不敢打草惊蛇,只能派探远远观看,探子一看,大惊失色,干嘛叫人退兵。原来,那天正好有大雾,隐隐约约的“人影”模糊不清,却更加于人相似,这才让敌军中计。

陌莉会画画的特点对印度有了越来越大的贡献,有不少人嫉妒她,也有不少人仰慕她,但是她会画画这个本领是从哪里学的,至今无人知晓。

一年级的写绘日记 篇5

星期六早上,我和明明一起去了少年宫的绘画班里上绘画课。我们的绘画老师是一个新来的十分年轻的老师,我们都叫她侯老师。明明...

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3 一年级的写绘日记精华十四篇
一年级的写绘日记

已到了一天的末尾,我们对人和事情也有了新的看法,想必是时候写14篇日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家收集的一年级学画画日记,希望对大家有所帮助。

一年级的写绘日记 篇1

一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的,而班主任就是这个家的组建者。所以说小学班主任的事务是繁琐杂乱的,如果毫无头绪,工作将失去条理和计划。而对于刚踏上工作岗位不久的新老师来说,又是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全。

回首一学期的工作,有成绩亦有不足,现做一总结,以便积累经验,改正缺点。

一、培养学生的良好习惯

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、关心爱护每个学生

作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班蒋毅杰同学,数学基础差,每次上课发呆,作业不会做,我没有放弃他,而是一道题一道题的反复教他,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水,我都能尽心帮助。我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,不由自主的叫我大哥哥。

三、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如大扫除、献爱心等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

一年级的写绘日记 篇2

1. 早睡早起

上学期,因为每天为了让他在学校尽情地玩一段时间,总是回家太晚,约六点才从学校回家。导致接下来一系列的学习活动拖到十点过后才能完成,经常都是十点半才能睡觉。这样又导致早上起得也晚,一大早就处于忙碌焦虑的状态,有时还迟到。本来让他在学校玩,是为了让他每天有足够玩的时间。可是这样一来,感觉得不偿失,所以,这学期起,必须每天我到校...

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4 一年级的写绘日记(分享六篇)
一年级日记

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一年级的写绘日记 篇1

昨天晚上我做完作业,就把书本整理好放进了书包里。可不知道怎么回事,今天早上到学校上课时,才发现数学书不见了。

我怎么找也找不着,心里又着急又纳闷。我认真地把书包翻来覆去搜了一遍,还是没有找到。我急得团团转,一会儿老师就要来了,没有书,这可怎么办?肯定会挨老师批评的,这时候我心中一阵阵的慌乱。

就在这个时候,数学老师来了,走到我身边轻轻地说:“赖晋逸,别找了,你的书在这里,是你爷爷送来的。”

原来我这么粗心啊,下次一定要仔细些!

一年级的写绘日记 篇2

今天是七月初七,是传说中牛郎和织女相会的日子。我们一起说说古代:有一天,牛郎出去砍柴路过小河发现了女子们在玩,牛郎很穷,只有一头牛。

后来,织女偷偷下凡和牛郎一起生活。王母娘娘得知后,亲自下凡,在抓回的小半路上,牛郎按照老牛说的做了;快要追上的时候,王母娘娘用金叉划了一下,面前就出现了银河。每年农历七月初七才能相会的哦!

一年级的写绘日记 篇3

今天晚上,我看到妈妈很忙,就自告奋勇地帮妈妈洗碗。

我看见碗油腻腻的,真脏啊。妈妈告诉我,用水是冲不干净的,要用洗洁精。于是,我就先拿来洗碗布,把洗洁精倒在上面。然后,我用洗碗布擦碗,把碗擦得滑溜溜的、干干净净的。接着,我又把每一个滑溜溜的碗过了一遍清水。最后,把碗擦干并放回了消毒柜。

看着干干净净的碗,我的心里乐开了花。妈妈高兴地说:“你洗得真棒。会帮妈妈做事情了。”我不由自主地笑了。

一年级的写绘日记 篇4

下午我去上学,途径仇锦宝的家。他家院子里的满树樱桃正在开放。

我凑过去看看,忽然耳边传来“嗡嗡”的声音,是蜜蜂!我不由得往后退几步。再定睛一看,果然,有一大群蜜蜂在花丛中忙忙碌碌,一会儿钻进这朵花,一会儿又落在那朵花。看看蜜蜂忙忙碌碌的样子,专心致志,好像世上在也没有令它们可分心的事。

春天到,连蜜蜂这样的小昆虫都在勤劳地工着,我们难道不应该更加努力吗?

一年级的写绘日记 篇5

终于来到20xx的新年了。大街上挂满了灯笼,每个人都喜气洋洋地过大年。

初一,我们来到云台花园,那里举行郁金香展览。花儿都很漂亮,有的花儿是粉红色的,有的花儿是紫色的,还有的花儿是黄色的。真是太美丽了,我还看到有一个用花做的时钟呢。时间与我的手表显示的时间一模一样。这里实在太有节日气氛了。

一年级的写绘日记 篇6

我战胜了马虎

这个周末,爸爸妈妈带我去瓯海中学打羽毛球,爸爸右手拿羽毛球拍,左手拿着羽毛球,开始发球了。他用力一拍球飞得好高啊!我可接不住,可是我不会放弃。我重重一拍把球打到爸爸那边,我说:“知道我的.厉害了吧!”正在我得意洋洋的时候,爸爸把球打到我这里,我还没发现...

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5 一年级的写绘日记
一年级日记

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一年级的写绘日记 篇1

有一天,我和父母、姐姐去乡下野餐。

在郊区,我看到了一片绿色的草地,五颜六色的花和大绿树。过了一会儿,爸爸妈妈去车上把野餐的食物拿下来。我觉得妈妈拿的食物很重,就说:“妈妈,我来帮你吧!”妈妈给了我一些食物,说:“你太棒了!”

我们把食物带到野餐的地方,愉快地吃了起来。

一年级的写绘日记 篇2

今天在学校里的事情我用两个字来表态,那就是:作业!今天的作业实在是太多了。语文两页补充习题,数学两页补充习题,而且数学又写了三张每课一练。作业可真多呀!但幸好活动课让我休息了一会,不然我可真就累坏了。活动课我来玩水彩笔,我还问自己很多历史问题,还进行了飞机作战。这样,就感觉得到了一丝休息一般。

今天我可真不开心呀!

一年级的写绘日记 篇3

今天我放学回家,叫妈妈给我烧点心吃,妈妈给我烧了蛋炒饭。我吃完以后叫妈妈教我少蛋炒饭。

今天,天气晴朗,万里一片无云,我乘着爸爸的汽车来到了外婆家,我把表弟叫出来说;弟弟,我教你跳绳吧。表弟说;好的。一开始我先教表弟不拿绳子空手跳绳。

跳着跳着,我让表弟拿着绳子跳,过了一会,表弟会跳了,但跳的满头大汗,气喘嘘嘘,后来我跳了几个给表弟看,他啪着手说;哥哥;你真厉害哦。

一年级的写绘日记 篇4

当新年的钟声敲响时,我们中国人民满怀激动的呼喊:“新年到了,新年到了!”啊,新年多么美好啊!我兴奋地又蹦又跳,抑制不住自已内心喜悦的心情。当我跑到阳台时,绚丽多彩的烟花飞向天空,在瞬间,炸开了,有的像无数颗流星、有的像太阳、有的像五光十色的花朵,还有的像金色的大衣,把大地照如如同白昼一样,多么美丽呀!

我喜欢过新年,它不但让我长大了一岁,还带给了我们许多快乐,我爱过新年!

一年级的写绘日记 篇5

今天我们学校的三跳运动会结束了,刘校长总结了三跳运动会,卢老师宣布了1——6年级三跳运动会的冠军、季军、亚军,当卢老师宣布:“二年级四班是三跳运动会的总分第一。”

我们高兴的欢呼起来。薛老师领着我走到第一名的颁奖台上,我的心里激动极了,我把奖状举得高高的,刘校长还给我们班增了一个新的足球。回到班上后王梓丞的妈妈还给我们拿来了许好多吃的,我们班开心极了!

一年级的写绘日记 篇6

今天我放学回家,叫妈妈给我烧点心吃,妈妈给我烧了蛋炒饭。我吃完以后叫妈妈教我少蛋炒饭。

妈妈爽快的答应教我烧蛋炒饭。

妈妈叫我先拿碗,在把鸡蛋拿来砸几下,再倒进碗里,然后拿筷子,把蛋饺起来,然后再放到锅里烧熟。

我也学着妈妈烧了起来。不久我也学会了蛋炒饭。

一年级的写绘日记 篇7

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋...

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6 一年级的写绘日记(范例八篇)
一年级日记

一年级的写绘日记(篇1)

到了那里我看见光秃秃的树上长出了嫩嫩的小芽,小草也悄悄地从土里钻了出来。小麻雀叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:春天来了、春天来了。走着走着只见龙泉湖中的冰不见了,到处都是春天的气息。春天是美丽的,春天是五颜六色的,鸟语花香,春风拂面。啊,春天真美。

春天来了。

春姑娘用她的手抚摸着大地,大地穿上了一身绿色的衣服,小草儿偷偷地从地下钻了出来,伸了一个懒腰,小花儿也从甜美的梦中醒来,穿着五彩缤纷的衣服,可真美啊。快看。一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。

春天来了,我可高兴了,因为春天还是放风筝的好季节,瞧。天空中的风筝多得数也数不清,有的像老鹰,有的像蜻蜓,有的像小燕子……春天是叮叮咚咚,春天是叽叽喳喳……

我爱万紫千红、百花争艳的春天。

一年级的写绘日记(篇2)

一年级写绘日记

今天是万物复苏的春季,气氛十分欢乐。作为一年级的小学生,我也跟随着老师和同学,开启了我们写绘日记的旅程。

在老师的指导下,我们首先开始了绘画。画布上是一片绿油油的田野,草地上有几朵绽放的小花,远山和白云也清晰可见。我迫不及待地拿起颜料,手中的刷子不停地在画布上挥洒着。我的小手在画布上飞快地移动,慢慢地,我终于把田野的美好勾勒了出来。我的同学们也取得了不俗的成绩,他们的画像是一幅幅大自然的风景画,栩栩如生,美轮美奂。

接下来我们开始了写作部分,小朋友们齐刷刷地坐在桌子旁,他们拿出自己准备好的笔和纸,准备好开始写日记了。

首先到我了,我深深地吸了一口气,开始了写作。我用小手将笔拿起,将自己此时此刻的心情记录了下来。我开心地写道:“今天是春天,我和同学们一起绘画,画出了一幅美丽的田野,我们都用小手把大自然的魅力画了出来。我很开心,感谢老师,感谢同学们,没有你们就没有今天的美好回忆。”

看到我的同学们都在写日记,我更是加快了我的字写速。我感受到了这不一样的学习氛围,就是这种氛围,让我觉得学习不再是枯燥的事情,学习变得有趣起来。

写完日记之后,我浏览了一遍我的同学的作品,他们都写了关于自己绘画的心声,记录了那一刻的想法,每个人都各有所得,但总的来说,我们都感受到了这个世界的美好。

这一天,虽然天色渐晚,但我仍然能感受到自己心中的光辉,我的内心被渐渐照亮,学习生活也变得更加充实和有意义。通过一年级写绘日记这样的活动,我们不仅培养了自己的观察力和绘画技巧,也锻炼了自己的写作能力和表达能力。我相信,通过这样的活动,我们一定会变得更加自信和充满活力,成为未来的佼佼者。

回家路上,我想着今天的经历,感觉实在太棒了。活动的最后,我和同学们交换了所画的绘画和写下的日记,相互分享着自己的作品,这样的体验非常令人难忘,它将成为我印象深刻的回忆之一。

今天的学习让我感到了快乐和自豪,我已经期待着下次写绘日记的活动了。我相信,随着时间的推移,我们的画和日记会变得越来越美好,我们也会因此变得更加有思想和有...

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7 一年级的写绘日记7篇
一年级日记

一年级的写绘日记 篇1

年底快到了,我们一家三口去乡下外婆外公家。车子刚开进村子耳朵边就听到“乒乒乓乓”的鞭炮声。

晚饭过后,我也迫不及待的去放鞭炮!先点燃一个,马上逃开,3、4秒后“啪”的一声响亮的声响,鞭炮炸开了。接着我把两三个鞭炮围在一起,然后全部点燃,快速跑开,这时,“乒乒乓乓”,鞭炮都响了,而且到处都是烟味,弄的妈妈咳嗽个不停,而我却在一旁笑的合不拢嘴,真过瘾!放完这一撮,我又点燃了一个,把它放进空的椰汁罐头里,马上跑开,眼睛盯着哧哧冒着白烟的罐头,正等着它爆炸,可过了不少时间,还没听它响,我以为是进水了的哑炮,不会响了,我走过去,刚要低头拿罐头的时候,突然“”嘭“的一响,鞭炮响了,吓得我整个人都蹿了起来,好危险啊!过了好长时间心还砰砰的跳个不停。

所以我要告诉家,玩鞭炮很过瘾,可放的时候一定一定,千万千万要注意安全,而且最好有人看着呦。

一年级的写绘日记 篇2

今天家里停水,我和妈妈说好出去吃早饭,因为早餐店比较远,所以我们需要早点起来。平时我都是7点30分从家里出发,赶到学校刚好,今天出去吃饭需要多花费20分钟时间,妈妈让我算一下几点出门不会迟到。我拿出笔和纸算了一下,30-20=10,7点10分之前出门不迟到。于是,7点05分,我就和妈妈来到了永和豆浆店吃早点。早餐店的早点真丰盛啊,都是我爱吃的。妈妈点了一碗豆浆,一笼包子,一笼蒸饺,两个煎蛋。豆浆3元1碗,包子6元一笼,蒸饺6元一笼,煎蛋2元一个。吃完之后,我觉得没吃饱,又让服务员加了一笼蒸饺,妈妈给了我20元钱,让我去埋单。到了服务台,我计算了一下,一共需要25元。于是,我又向妈妈要了5元钱。今天的早餐真好吃。原来数学这么有意思啊!生活里需要计算的地方这么多,我一定要好好学习数学。

一年级的写绘日记 篇3

一年级看书的日记

我喜欢看书,特别是那些有趣的故事。每次看完一本好书,我都会在日记本上写下我的想法和感受。今天我就来分享一下,作为一年级的我是如何品味读书的。

第一本书是《小蝌蚪找妈妈》。这是我的第一本阅读启蒙书,里面的故事充满了奇妙的冒险和悬念。小蝌蚪不知道妈妈去哪里了,他开始了寻找之旅,遇到了鸭子、乌龟,还有那凶恶的蛇。但是这些困难都没有阻挡小蝌蚪寻找妈妈的决心,最终他找到了她。看完这本书,我体会到了永不放弃的勇气和毅力。

第二本书是《小猪佩奇》。这是我最喜欢的书之一,因为它轻松愉快,充满了幽默感。小猪佩奇和他的家人,还有他的朋友们在一起玩耍、学习,度过了快乐的一天。这本书让我感到温暖和快乐,也教会了我如何和家人朋友相处。

第三本书是《饼干和果冻》。这是一本关于友谊的书,告诉孩子们要学会分享、合作和包容。主人公小熊饼干和小猫果冻相处不好,因为他们都想要独占一个玩具。最后,他们学会了分享这个玩具,变成了好朋友。看完这本书,我知道了友谊的重要性,也明白了如何与别人和睦相处。

第四本书是《丑小鸭》。这是一个著名的...

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