总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的师带徒徒弟工作总结,希望能够帮助到大家。
为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的潜力,在本区教育局举办的“师带徒”活动中,我与邓有君这位青年语文教师结为师徒,我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。
一、制定目标,共同研讨。
学期初,我们共同制订了师带徒学习计划,起到了督促和监督的作用。根据计划资料,我随时帮忙邓有君老师备课,主要是探讨教学方法和教学策略。
二、良好师德影响。
不管在生活、学生,还是教学工作中,作为师傅的我和她以朋友相处,晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护她,为她解疑排难。用自己的实际行动和礼貌的生活观念带动她的热情,鼓励她做到敬业、精业、勤业、爱生。
三、规范教学行为。
徒弟年轻、有朝气、有旺盛的工作热情,但是缺乏必须的教学经验,在工作中经常走弯路,费时多,收效少。在平时的教学工作中,我和徒弟经常利用课后休息时间探讨交流,寻求更好的
教学方法。每月指导徒弟备课一次,帮忙他们提高写教案的条理性,一改他们过去陈旧的开头写“教学目的”,更加明确了教学的方向性、节省教学时间,提高效率。学期末,重点指导徒弟怎样上好复习课,拟订复习计划,同时指导他们撰写学生寄语及各项总结,及时积累教学经验,以利于今后的工作。
四、鼓励多学、多问,更新教育观念。
我深知:只有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此,我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给她,用一些现代教学思想影响她,鼓励她多参加培训,多读书,阅读有关杂志来获取课改信息,不断更新自己的教育观念。
五、鼓励多思、多写,积累教学经验。
作为一名年轻教师,不仅仅要提高教学潜力,平时还应注意反思、积累,朝科研型发展。我鼓励她们努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来,做到每月总结,学期末时整理半年来的收获,撰写论文。
六、参加教研活动。
首先在校内公开课中带头上好示范课,精心准备,设计尽量适合低年级的语文教学,能让徒弟从中有所得、有所悟。每学期至少听徒弟一节课,及时认真地做出客观评价,提出建设性的意见,师徒共同研讨、互改互评。在教研活动中,大家均能摆正位置,抽出时间,用心探索,虚心求教。作为师傅,我毫无保留地把自己的见解、经验交给徒弟。
学无止境,教无止境,应对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们共同的努力下,我们必须能够共同发展,共同进步。
转眼一个学期过去了,我在师傅老师的带领、辅助和领导下,我在渐渐成长、成熟、刚毅。在这一年的成长过程中,离不开我的师傅老师。她在职业道德...
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总结是对一段时间内的学习和工作进行概括和总结的书面材料,有助于提高学习和工作能力。静心写总结,让自己不断进步。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的师带徒徒弟工作总结,希望能够帮助到大家。
时间如流水一样竟消逝那么快,不知不觉我在企业已有一年了,在这一年的时间里,辛酸苦辣,点点滴滴都藏在心里,过惯了学生时代的我突然自己的角色发生改变了,感觉生活的压力来了,一切的一切不再像以前那么简简单单,可能这就是生活吧。
我是热轧厂轧辊车间的一名学徒,我的师父是邓昀,是一个优秀的、有经验的青年工作者。我在车间师傅的带领下,主要负责立辊的拆装;粗、精轧工作辊,粗、精支撑辊的维护以及车间备件的维修。我在他的精心指导下从不懂到会,从一般到精通。通过学习,我已经对此车间设备作用和性能有了了解,这都归功于我师父邓昀的指导。他认真履行职责,尽心尽力在思想、工作上关心和帮助我。让我严格执行车间的'各项规定和安全操作规程。在工作中我也做到了尊敬师傅、虚心学习、刻苦钻研、勤奋工作,做到理论与实践相结合,自觉努力提高自身的水平,尽快掌握了各项操作技术。
在后来的工作中,我认识到要做好工作,不但要认真,而且要有责任心。一个人在工作岗位上的那份热情,不管这份工作是高贵是低贱,都应该用一颗认真的心对待。在实践的过程中,我认真负责的做好每一件自己改做的事,对自己的疑问都得到一个满意的答案。原本以为自己已经学会一些基本的知识就够用了,可到了真实实践的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要勇往直前,我也认识到和同龄人以及老员工进行交流的重要性。通过这段时间的工作,我积累了社会经验,使我在社会接触各类人群时有了更灵活的应对手段,使我学会了去与人接触认识,并且与人交流,使我在此过程中,充分的克服了自己害羞畏缩的心理,并使我在与陌生人的接触中多了一份自信,添加了一份自如。柳钢在生产经营实践中逐步形成了自己的企业文化。企业文化是企业的灵魂是一种行为的约束方式,是推动企业发展的不竭动力。柳钢自成立以来走过了一条不平凡的路,是妥善的管理及经营,企业领导与时俱进的管理理念,把握住科技是第一生产力,勇于创新加大科技投资比例,建立了一套符合企业自身特点的工作机制,大力提高了自己的市场与技术应变能力,如此才能在市场竞争中立于不败之地。总之,在一年的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台,我要珍惜这个机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为热轧厂创造价值,同热轧厂一起展望美好的未来!
为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的潜力,在本区教育局举办的“师带徒”活动中,我与邓有君这位青年语...
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“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。总觉得自己很幸运,在我步入职业生涯的第一年就能借助“师带徒”这个平台,拜张翠红为师!师傅的为人处事,工作中那份认真的态度,丰富的工程经验等常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。在恩师的指导下,我感觉这一年来,可谓收获满满。下面就来谈谈我的一些切身体会:
在到达工地后第一天,师傅第一次见面就是在施工现场。在分到试验班后,第一个任务就是被安排到现场。这期间师傅首先教导我:一定要理论联系实际;又在现场言传身教地教导我作为一个施工现场的工作人员,要怎么做才能确保安全。在师傅的指导下我一直兢兢业业地配合现场的工作人员,听从安排,虚心学习。
自参加工作以来我一直在师傅的严格要求下,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰苦,但对我们年青人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在这样的一个环境,还有许多值得我们来发现的好东西,值得我们来深究学习的地方。我时刻牢记师傅的教导:要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我,他会适时地对我提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力:在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。
我意识到,要不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求以及适应社会的发展。在工作过程中,师傅会让我不断向有经验的前辈或同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用,对工作过程中的一些信息也要进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;看一些管理或其它方面的书籍或网站,学习各种知识,提高自己的综合能力。在今后的工作中,我将通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。我知道作为一名工程技术人员在工作中要有端正的态度、严谨科学的作风。师傅说:变电工程建设工作是一项非常艰苦的行业,风吹日晒,晴天一身灰,雨天一身泥,而且又需要细心工作,所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不可以的。
经过近两年的师带徒学习,我对工地现场的运作越来越清晰,与项目部的同事们也是越来越亲近。不管是在做人或是做事方面,我的师傅都给我树立了一个很好的榜样,我从内心里感谢她。在工作的这段时间内我的个人工作能力及其他方面都有了一定的提高,这和师傅的教导关心以及身边同事...
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20x年6月,我在公司的“师带徒”传艺活动中与徒弟结成对子,目的是我要在教学活动中通过“传,帮,教”的形式传授给徒弟关于:印制电路板焊接、电缆制作;配套设备装接及各产品的生产、总装;电子电气安装通用技术要求。经过了几个月的教学活动,我把这些知识全部传授给徒弟,现在我把这几个月传授学艺的情况总结如下:
一:提高理论知识水平:
在教学期间,我重点指导徒弟学习了{[起重机司机心读}]和{[桥式起重机司机安全技术]]等等涉及安全理论基础的书籍,使徒弟从中学到知识都是系统性专业性的知识,与此同时,我还把多次参加各种技术竞赛活动积累的试题和培训日记拿出来用在教学过程中,让徒弟不仅仅能从书本中学到基础理论知识,还能在现实中遇到的情况与书本知识理论的实际相结合产生的问题,以及具体解决的办法去学习,使徒弟的理论水平得到一定的提升。在现实操作中发现问题的第一步同时采取正确的处理方式也是相当重要的,因为在实际操作过程中,我们会经常遇到行车出现这样或那样的的故障,作为当代的技术工人,就要求在能在出现问题的同时采取正确的救治措施,避免了问题的进一步扩大,避免损失出现的可能性或者尽可能减少损失,虽然大的故障需要专业的工种来考验解决问题,但小的,常见的故障排除就需要我们自己能够动手处理,在这方面,我根据丰富的行车操作经验很好地教导徒弟以,不仅让徒弟了解了行车电气设备的工作原理。以便及时处理发现准确的故障点,还让徒弟掌握了一些常见的,简单的处理办法,从而提高了徒弟的理论知识水平。
二:加强实践操作技能:
由于150吨转炉260吨行车的独有特点,驾驶起来对操作员有要求自然也就相对高,所以在学习中不要以轻心,始终保持高度的责任心,还要具体联系实际工作,根据方坯和板坯不同的生产情况,分别有针对性的把重点,难点及具体实际操作方法说出来,让徒弟进行操作练习,开动大车和小车的.操作,远距离运行的大车和小车,控制器的手柄要逐档加到至到满意档运行,到达目的地要提前减档,使车子慢慢停下来,然后再跟车平稳使吊钩不要摆动,听从指挥板动和吊钩,短距离运行的大国和小车,要选择合适的运行速度,不要一下子开得太快,然后又打反车回头,这样既浪费时间又有损害行车,开动钩子也要逐档加至满档,由满档回到零位,这样刹住车停钩对各机构的损害最小,经过了几个月的努力练习,徒弟的操作技能有了稳定的提高,基本上可以独立操作了。
三:牢固的安全观念:安全工作是任何时候时候都是安全工作的头等大事,在工作中,时时刻刻牢记安全落实,到到位,彻底做到安全意识在脑海中扎根。
综合上述,经过这段时间的努力奋斗,徒弟的的...
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