时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾过去的教学，我们的收获和感动是弥足珍贵的，来为这一年的工作做一份教学总结吧。在写之前，要先考虑好内容和形式喔，下面是小编为大家收集的教学总结范文700字（精选9篇），希望能够帮助到大家。
我于20xx年八月参加工作以来，至今已有十八年了。从教十八年来，我一向工作在教育教学的第一线。除教授语文课程外，还担任班主任工作，兼任文科教研组组长。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。在工作中尽心尽力，尽职尽责。
在教学之余，我认真学习了党的各项教育方针、政策及“科学发展观”，更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意识。除此以外，我还能严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。近几年来，又在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了必须的成绩。无论学校安排我干什么工作，我都敬职敬责，并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。学校的教研工作有了新的起色，个性是在打造高效课堂的工作中，做出了表率，推动着全学区的教育教学工作向前迈进。
我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。从教十几年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然飘过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念：当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。
在平时的教育教学工作中，我是这样认为的：作为一名教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。因此，我始终按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前一周备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的学习目的、要求，制定合理的学习难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，认真备学生；备教法的同时，备学法，把复杂的资料进行变换，让学生容易理解。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习状况，及时解决他们学习中的困难。
有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新潜力的培养。及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量，培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此...
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透视过去的一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸过去的一幕幕，在不知不觉中充实眼球。虽然我进入这个校园仅有一年时间，进入学生会的时间也不长，很多工作都没接触到，但正是因为这样我才感觉更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的样子，虽然很累但一定会很开心。但是我的能力还不够，所以为了更好的保质保量的完成工作，我必须在现有的基础上对相关知识和能力进行进一步的学习和提升。
这一学期来，我部在学校及院学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我不展开了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为强加同学与学校，同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学到了很多东西。
一、学期的工作总结如下：
1.为了提高我院学生的思想文化素质，在团委老师的指导下学生会开展了以“素养”为话题的征文活动，得到了同学们踊跃的参与，保质保量的完成了这次征文活动，让同学们的思想文化素质，在此次征文活动中的到展现和提高。
2.12月初，我部协助协助女工部共同组织了第三届e时代诗歌朗诵比赛，比赛中，选手个个精神焕发，信心满满.一首首诗歌朗朗上口，一段段文字扣人心弦，触及到了同学们的内心深处，赢得了观众们的阵阵掌声.
3.接下来的一段时间，我院举办了第三界届电子焊接大赛和智能小车大赛，得到了校领导和同学们的广泛关注，在专业老师的指导与帮助下，进行了大赛的笔试，初赛，通过层层选拔。对学生的各项能力进行了培养和锻炼，作为学生会的一部分，我也有幸参与，期间也学到了很多得到了锻炼。
4.5月大四同学毕业在即， 在日趋严峻的就业压力下，越来越多的大学生为了将来更好地就业，纷纷选择了考研之路，希望通过考研得到继续深造的机会，以提高自己的核心竞争力及综合素质。为此我部门策划了考研经验交流会，但是刚好兄弟部门也策划了此活动，虽然未能实现，但在帮助同学上是不分部门的，更何况我们同属于电信院这一个大家庭，即使未能实现本次策划，但对我部门成员的策划能力的帮助也是不可小觑的。
5.为了更好的迎接新生，我院安排了自愿者在校门口接应新生，为新生指路，在大本营的自愿者则负责帮新生办理各种手续，在新生注册时候给家长休息的地方，在新生迷茫不知的时候为学生带路到宿舍。男生们都不辞劳苦为新生搬诺大的行李而无怨言，只为求给新生最好的帮助，学弟学妹们口中一句学长学姐，在我们心里，我部也加派人手参与其中，对迎新工作做出了属于自己应尽的义务跟职责，圆满完成分配任务，给大一新生带来了优质的服务。也让我们重新定位了自己，也更好的明白下来的工作该怎么做才能在大一新生前树立威严和让自...
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本人在化学教学中渗透德育内容主要做了以下几个方面的工作：
一、 通过教材对学生进行爱国主义和辨证唯物主义教育等：
通过讲述化学史方面的内容，如：春秋时期就会炼铁炼钢，商代就能制造青铜器。造纸、制火药、烧铜器我国是最早的国家等等。以激发学生的爱国热忱。在讲述现代化学史时，让学生知道我们已经落后了，需要大家努力学习，为国争光。
在讲述原子、分子、质量守恒定律，以及各物质之间的关系等设计，向学生渗透，世界上的任何事物都是由物质组成的，事物之间是互相凉席的，是对立统一的。物质是在不断运动的等辨证唯物主义观点，使学生能建立正确的世界观
二、 通过教材、实验对学生进行环境意识教育。
在讲述水、空气等有关内容时，通过讲解水污染，空气污染等教育学生要节约用水，对废物等一定要处理好，药品用完后要倒在指定的地方，以免污染环境等。
三、 在教学过程中，对学生进行行为规范等日常道德教育。
如在化学实验过程中，要求学生要节约药品，爱护仪器等关于爱护公物教育。另外，还教育学生应遵守纪律，什么事应该做，什么事不应该做，同学之间应互助、互爱等。
通过一学期的`德育渗透，使学生的思想有了一定的提高，明白了什么是符合社会道德标准，能在平时的生活中体现出来。
时间如同白驹过隙，弹指一瞬之间，整个高一生活已经悄悄地离我们而去了，紧张的期末考试也暂时告一段落，此刻，我要针对这次考试做出如下总结。
言归正传，这次期末考试算是我这学期准备的最充分的、最重视的一次了，虽然各科的成绩都还不明白呢，但我认为考的并不理想。
其实上了高中，我才发现自己压根儿根本就没有属于自己的“所谓的”优势学科，每科都基本在十几名左右，语文学科以前还有考过倒数前十的悲惨历史。那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。
我自己对物理这次考得其实并不满意。这是因为前几次考试中所暴露出啦的问题仍然存在——应对一道貌似简单的解答题，总是因为着急而不好好读题，从而白痴地导致计算的多次错误，我通常会在这道题上会浪费很多时间进行计算过程的检查、重新理解原题以及重新选取适宜的方法解题。
因此，我总结了一下不光是在物理这一学科上，而是要在整个理科上面要加强的三点是“读题认真而仔细，做题不慌而不忙，计算慢而求稳”。再有，第二点就是在做选取题是，由于多选题与单选题是混合在一齐的(这次例外)，所以我老是不敢多选，害怕因为自己的错选而导致扣更多的分数。
虽然这是一个在考场上的策略，但这还是说明了我对概念的不熟，因此我以后要在课上更加专注于对概念的强行记忆。第三点就...
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教师教学工作总结
一、背景
在过去的一年中，作为教学职场打工人，我深刻体验到了教师这一职业的挑战与机遇。面对不同的学生和课程要求，我努力提高自己的教学水平，不断尝试和改进教学方法。本总结将回顾我在工作中的主要成果、经验、教训，并提出对未来的改进建议和目标。
二、主要成果
1. 教学质量提升：通过精心备课和课堂设计，学生的学科成绩普遍提升，学生满意度也有所提高。
2. 课堂创新：引入多媒体教学资源，使课堂教学更加生动有趣，提高了学生的学习积极性。
3. 家长沟通：加强与家长的沟通，通过定期的家长会和线上交流，建立了家校合作的教育机制。
4. 学生辅导：个性化辅导学生，重点关注后进生，采取有针对性的辅导措施，取得了显著的效果。
三、经验与教训
1. 经验分享
（1）注重备课：充分的备课是上好一堂课的关键，我经常根据课程要求和学生的实际情况，制定合适的教学计划。
（2）活跃课堂氛围：利用小游戏和小组讨论等方式，激发学生的课堂参与度，提高学生的学习效率。
（3）及时反馈：对学生的问题进行及时反馈，并给予具体的指导和建议，帮助学生更好地掌握知识。
2. 教训反思
（1）个别学生关注不足：在教学过程中，有时未能充分关注到个别学生的学习困难，导致他们在某些课程上落后。
（2）课堂管理需加强：面对课堂上的突发情况，如学生间的争吵、注意力不集中等，有时处理不够迅速得当。
四、改进建议与目标
1. 改进建议
（1）加强对个别学生的关注和辅导，制定针对性的教学方案。
（2）提升课堂管理能力，遇到突发情况时能更加迅速有效地解决。
（3）持续创新教学方法和手段，不断学习新的教育理念和技术。
2. 未来目标
（1）深入研究学科教学，提高自身的教学理论水平和实践能力。
（2）促进学生的全面发展，不仅仅是学术成绩的提升，更包括学生的思维能力、创新能力等方面的培养。
（3）建立更完善的家校合作机制，形成教育合力，共同促进学生的成长。
五、结语
回顾过去一年的教学工作，我深感作为一名教师，责任重大且充满挑战。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平，关注每一位学生的成长，积极创新教学方法和手段，为学生提供更好的学习体验和成果。同时，我也希望能够在与同事、家长的共同努力下，为学生创造一个更加和谐、有效的学习环境。
教师教学工作总结
一、背景
在过去的一学期中，我承担了六年级的数学教学工作。面对一群朝气蓬勃的学生，我致力于提供高质量的教学，助力他们在数学领域取得突破。在工作中，我不仅关注知识的传授，更重视培养学生的逻辑思维与问题解决能力。以下是我本学期教学工作的总结。
二、教学业绩
1. 课堂互动与创新：为了使学生更好地掌握知识，我在课堂上引入了多种互动环节。通过小组讨论、数学游戏等方式，使学生在轻松愉快的氛围中吸收新知识。同时，我注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们提出自己的见解和疑问，...
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