兼职教师工作总结

现今很多公民的维权意识在不断增强，我们用到合同的地方越来越多，签订合同能平衡双方当事人的平等地位。那么合同书的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的培训机构教师聘用合同，欢迎大家分享。

兼职教师劳动合同 篇1

甲方（聘用单位）：________

地址：________

法定代表人：________

联系电话：________

乙方（受聘教师）：________

身份证号码：________

住址：________

联系电话：________

鉴于甲方为提高教育培训质量，拟聘请乙方担任教学工作，双方经友好协商，达成以下协议：

一、聘用期限

本协议自____年__月__日起至____年__月__日止，共计__年。试用期为__个月。

二、工作内容与地点

1. 乙方同意在甲方指定地点担任________课程的教学工作。

2. 乙方需按照甲方的教学计划和要求，认真完成教学任务，确保教学质量。

三、工作时间与休假

1. 乙方每周工作__天，每天工作__小时，具体安排由双方协商确定。

2. 乙方享有法定节假日及甲方规定的带薪休假等福利待遇。

四、劳动报酬

1. 甲方按月支付乙方工资，基本工资为________元/月，绩效奖金根据实际教学效果和学生评价确定。

2. 甲方按照国家和地方有关规定为乙方缴纳社会保险和住房公积金。

五、双方权利和义务

1. 甲方有权对乙方的教学工作进行检查、指导和评估。

2. 乙方应遵守甲方的规章制度，服从甲方的管理，认真履行教师职责。

3. 乙方不得私自收取学生费用，不得从事与甲方利益相冲突的活动。

六、协议解除与终止

1. 本协议期满或双方约定的解除条件出现时，本协议终止。

2. 若乙方在试用期内被证明不符合录用条件，甲方有权随时解除本协议。

3. 若乙方严重违反甲方规章制度，甲方有权解除本协议。

七、违约责任

1. 甲乙双方应严格遵守本协议的各项条款，任何一方违反协议规定，都应承担违约责任。

2. 若乙方擅自离职或违反协议约定的，应赔偿甲方因此造成的`损失。

八、争议解决

因履行本协议发生的争议，双方应首先协商解决；协商不成的，可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。

九、其他

本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方（盖章）：________

乙方（签字）：________

签订日期：____年__月__日

兼职教师劳动合同 篇2

在大学期间，我做了一些兼职，感概良多。其实，做兼职主要是为了锻炼自己，吸取经验。钱是很次要的东西。而且兼职不是随便做的。有些兼职可以学到很多，而有些却害了你。

第一、不要盲目去做一件事。无论你选择做什么，最好为你的长远目标服务。如果你立志以后要做一名出色的记者，那么你在打工时，就应尽量找偏向于这个方面的兼职去做；如果你想做一名优秀的老师，那么可以去找一些辅导学校带班授课，或者选择去当家庭教师，培养、锻炼自己的相关专业能力是非常重要的。如果你毕业的时候要当一名老师，但大学期间却在某...

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的兼职教研员个人工作总结，希望能够帮助到大家。

兼职教师工作总结 篇1

20xx年8月，我从一个学生转变为一个教师的角色，从一个大学的校园跨入到一个中学的校园，从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的处境，我开始了从事基础教育的里程。

虽然大学校园生活和如今的生活有千差万别，但我坚信生活需要的是态度和心态。所以我很好地调整好自己的心态，满腔热情投入到工作中，坚持着自己所学的教学理念，并积极地将其应用到真正的教学实践当中。在这一年多的教学实践中,我学习了很多，使我自身的素质和教学能力有了很大的提高。

一、对英语教学行为的总结。

1．及时认真地备课，认真上课，并及时反思自己的教学

按照新教师的要求，我备的教案是100%详案。每次备课我都会认真地去发现一些疑难点，思考怎么样讲解能让我们的学生容易听懂。课堂上重视学生的参与、落实。并且每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。

2．要留给学生思考的空间和时间

学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。如：小组合作学习就是一个很好的形式。因而我会在课外留给学生自我练习、检查、巩固、探究的时间和空间，不会时时讲，事事讲。

3．要学会欣赏学生

要有好的.成绩，课堂纪律非常重要。除了在课堂上强调纪律和学习时间，我还注重了与学生的情感交流，尽量给学生一个表现自我，欣赏自我的机会。因此我要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。

4．提升了理论水平，认识到科研的重要性

作为新教师，我们没有多少教学经验，理论水平低，对自己的工作不善于总结归纳，现在，通过对教育学、心理学、美学等的理解，基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握了教改方向，坚定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意识，认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家。

做班主任工作我想我们应该努力做到“爱、勤、实”。“爱”就是对学生和对教育事业的爱。“勤”就是要“脑勤”，勤于思考关于班级的管理。“口勤”就是经常给学生们建议和指导。“手勤”就是很多事情尽量亲历亲为。“脚勤”就是多到班级...