当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，有这样的时机，要好好记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编收集整理的研学心得体会，欢迎阅读与收藏。
这次研学的主题是“手拉手同唱团结歌，游西域传承爱国情”。
我们去了皮山、喀什、阿克苏，16日从库尔勒乘火车到皮山，我们大家伙一起在火车上睡觉、吃饭做各种活动，这是我有生以来第一次过集体生活，既兴奋又开心。我们大家一起分享餐食，啃馕饼，吃我们新疆的特色美食，感受异域风情，我们肩并肩坐着，面对面坐着，有说有笑，体会与人分享的快乐。晚上我们在火车上睡觉，一晃一醒，刚开始睡不着睡不踏实，有些难受，火车熄灯了，大家都安静了，我们一个个就都进入了自己的梦乡。
17日7点火车到站了，我们到了皮山，先在火车站做核酸，做完核酸就去了皮山中学，我们和皮山小学的孩子一起上学，一起上课，一起游戏，一起训练，一起踢足球，参加篝火晚会。皮山的自然环境很恶劣，长年干旱，风沙的，地处偏远，远离城市，但这里的人们都特别质朴，善良，热情。篝火晚会时，我们看到了一阵小龙卷风，风速飞转，这里时时会出现小龙卷风，本地的孩子司空见惯，我么城里的孩子却难得一见。广袤的大地的人民质朴而可爱。
我们还有幸去了无花果种植庄园，之前吃过无花果，却从未亲眼见过无花果的植株，无花果庄园种满了五花果，无花果其实是有花的，真的是非常奇特的植物，据种植人员说，还有十多天就要接果了，很可惜我们等不到接果那天，但能有幸看到未结果之前的样子，也是很难得的。无花果生活在如此恶劣的自然环境下，果实却香甜无比，真的是集聚大地之精华，让人望而生叹气。它的生命力顽强，为了人类创造价值，值得我们从小学习，不怕挫折，不断进步，学好文化知识和各项技能，为今后自己能为社会为人类创造无限价值而做好充分准备。无花果树，生命之树，让我们莫名的敬仰。
皮山之行我交了个朋友叫米日古丽，她对我友好热情，我和同去的另外3个女孩一起住她家里，他家人都很朴实，也很善良，特别细心的照顾我们，刮风了，他爸爸会起身为我们关窗户，她妈妈做节日闪子，香脆可口，她还有个可爱的`小妹妹，特别喜欢跟我们说话，他哥哥会和我们一起做游戏，在他家里，特别温暖。我们临走时互赠了礼物，希望我们的友谊永远留存在我们的心间，成为永远的朋友，在今后的学习人生之路，相互鼓励，相互支持，相互敦促。
20日晚上，我们又从皮山到了喀什，下了火车，我们就去了美食城，在美食城我拿了一个菜卷，一份凉皮，白开水，特色美食别有一番风味。除了美食城，我们就去了宾馆，在宾馆再次做了核酸，因为旅途劳累，我们倒头就休息了。
第二天，我们去了古城，古城很壮观，很美，在古城学到了很多关于古城及当地习俗文化的知识，我还在古城买了一个天然水晶。
晚上我们又坐火车到了阿克苏，住宾馆，再次做核酸，第二天我们去了三五...
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人生就像一场旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一个脚步。人生由无法预知的大大小小的旅行组成，而今天的我也在其中。
我在这一场德国之旅中一步一个脚印，从风光宜人的莱茵河、美因茨德国角、罗马广场、令人向往的浪漫之都海德堡、老城与广场、新天鹅堡……这些地方，留下了我们的足迹，每一处风景都令人流连。
在旅程即将结束之时，我将心中的感慨一一诉诸笔端。
最后一日，我们来到了慕尼黑的玛琳广场，游览了市政厅与双堡圣母教堂。宏伟的建筑，不同的风格，无不彰显了这个底蕴深厚的国家无法忽视的精神与文化的魅力。各色的街头艺人，不同风格但深深温暖人心的音乐，无不让人感受到这个城市、这个国家的魅力。
再说说奥林匹克公园与宝马展厅。奥林匹克公园，外观造型独特，虽然是很早以前建造的，但依旧成为这一类型建筑中的中流砥柱。虽然并没有进去一饱眼福，但处处无不散发着德国的国力与奥林匹克的精神之深入人心，而宝马展厅亦然如此。
最后不得不说的是慕尼黑王宫和夏宫“宁芬宫”。慕尼黑王宫是德国的王宫，其金碧辉煌程度自然是不言而喻。不同风格的装饰，精美的画作，栩栩如生的雕塑，各色器具，甚至连一个小小的汤勺，都精致无比。而夏宫与之相比，并不是突出，但其占地十分巨大的后花园，让人感到了隐隐透出几分霸气与心灵和视觉的震撼。虽然只是欣赏了慕尼黑王宫和夏宫的一小部分，但给人视觉心灵与文化的冲击并不简单，并且有许多知识文化值得探索与学习。
学习不会一蹴而就，旅行也不会一往无前。旧的旅行结束，新的旅行开始，而我也将开启我新的旅程与学习。
不必在乎身边沿途的风景有多少，只要心在，处处都是风景。
学习学好了，学顺了，我们就能感觉到学习过程的快乐。而学好，学顺，不能是勤奋学习那么简单。还要有“巧”法，我的二叔告诉我，这叫事半功倍。
那么平时我怎样去“巧”学习呢？现在就让我告诉你吧。
其实我们平时的学习任务分上课和作业两部分。
上课的时候，在认真听讲的同时，一定要做好课堂笔记。而做课堂笔记的巧法是，要把不懂或者拿不准的地方着重标记下来，下课时去问老师，和已经掌握了的同学，彻底弄懂。而我标记好的地方，就是以后在复习的时候着重记忆的地方。这样，我就能更加全面的掌握所学的课堂知识。
在写作业的时候，也分为两种作业，一种是老师布置的课堂作业，在保证完成的同时，我的巧法是，准备一个错题本。做作业时，我们不免会做错题。那么在这个时候，我们就先要把错的题弄懂，然后除了在作业中纠正之外，还要把纠正后的错题写在错题本上，然后自己总结一下为什么会错，以免在下次做到同类型的.题时犯同样的错误；时间长了，这些“错题”就成了我的一...
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