服装培训课件

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的服装培训总结，欢迎大家分享。

服装培训课件 篇1

20xx年1月6日至10日，山鹰社在北京密云县天仙瀑举行了第一次冬训活动。从20xx年至20xx年，北大山鹰社都在这里进行冬训。冬训作为山鹰社最重要的活动之一，有着相当规范的组织方式。本次冬训包括技委（技术委员的简称，在山鹰社，每名技委必须有至少一次雪山攀登经验，山鹰社登山技术的传承主要就靠这些人来完成）13人，其他队员39人，共52人。技委编为c组，其他人员编为a1、a2、a3组，每组设组长一名，另设装备、后勤、队医、摄影、队记、文化建设等职务，全队设后勤、装备、队医、媒体、摄像、财务出纳各一名。技委作为山鹰社技术的权威和规范，要对冬训队员进行技术培训；总装备则负责对整个冬训的装备使用做好统筹与分配工作；总后勤负责冬训期间所有队员的一日三餐；队医的工作同样责任重大，要有一定的知识预备，提前参加培训，预备药物，以便处理冬训期间的意外事故。

在冬训开始前的队伍建设过程中，山鹰社对新老队员分别进行了有针对性的技术培训。老队员进行了技术装备的操作、高山步法和上升下降相关操作的复习，及两次冰雪技术实地培训。新队员进行了室内讲座（包括要求及相关的介绍、危险及预防、绳结技术、装备操作及赞助方面等）、室外实践（包括理论知识的讲授、装备调试、上升下降基本方法、基本步法、器械演示和实际操作等）两次大规模的技术培训及六次常规训练。而这些，都为冬训做了良好的准备。

冬训期间，每个训练小组要在三天时间内分别进行冰坡行走技术、冰壁攀登技术和冰雪条件下后勤服务的培训。冰坡行走技术分为两个部分，一个是步法的学习，包括基本的法式上升、鸭步下降、德式上升、之字上升；另一个是上升和下降器械的正确使用。冰壁攀登技术包括正确的挥镐、踢冰以及挥镐和脚法的.配合。而后勤服务，主要包括拾柴、生火、做饭、送饭、清理营地、晾晒睡袋等，当然最重要的，是培养一颗为团队服务的心。

而冬训给山鹰社员带来的震撼，远远超越了知识和技术。那是一段难以割舍的回忆，一种难以言喻的感觉。因为天气有多冷，才知道人和人靠在一起会有多温暖；因为冰冻的食物有多硬，才知道吃着队友送来的热气腾腾的饼有多幸福；因为战胜了起初的恐惧和纠结，才知道高高地站在冰壁上的那种感觉有多开阔。永远都无法用一个准确的词语来定义这三天的冬训时光：温暖、感动、团结、成长、收获，还有很多很多。

冬训是通向远方的必经之路，更是路上不可或缺的风景。它因承载着山鹰最高的梦想而变得令人心驰向往，而自身也散发着独特的光芒。对于山鹰社员来说，远方的路也许还很远很远，但是他们的第一步已经迈得很美很美。在那个冰天雪地的世界里，鹰击长空，鱼翔浅底，万...

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的服装培训总结，欢迎阅读与收藏。

服装培训课件 篇1

活动目标

1、鼓励幼儿进行大胆想象和创作，运用废旧材料进行装饰制作服装。

2、增进幼儿对装饰美和色彩美的感受，提高幼儿的审美能力。

3、培养幼儿的技巧和艺术气质。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

活动准备

1、各种颜色的塑料袋、旧挂历、报纸、边角料等。

2、双面胶、透明胶、剪刀、即时贴等多种材料。

3、用各种废旧材料制成的服装成品。

4、适合时装表演的明快音乐、课件。

活动过程

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

通过明快、富有激情的时装表演引起幼儿兴趣。

师：小朋友，今天幼儿园里要举行时装表演大赛，我们一起去看看！（听音乐进活动室）比赛已经开始了，小朋友快过来看呀！看一看他们穿的衣服漂亮吗？（观看课件）

二、基本部分。

1、引导幼儿观察，讨论制作方法。

师：比赛结束了，小选手表演得怎么样？你们仔细观察过他们穿的衣服吗？有什么特点？（幼儿自由发言）

2、观察范例，激发制作兴趣。（把制作好的服装挂起来，推进来）

师：看，他们已经把演出服换下来了，咱们一起看一看吧？（幼儿亲身体验摸一摸、看一看）小演员们的这些演出服是不是很特别呀！（是）今天这些小演员们也邀请我们去参加演出！但要穿上自己设计的服装去，小朋友们愿意接受小演员的邀请吗？愿意的话就要设计出漂亮的服装去参加演出。

3、幼儿设计创作各式各样的服装，教师巡回指导。

师：好了，下面的`桌子上有许多费旧的材料：报纸、挂历纸、等等别看是一些费旧的材料，我相信经过小朋友灵巧的小手的创作，就会变成一身身漂亮的服装，小朋友赶紧找个地方设计吧！（发挥想象，自由创作，在做服装的时候提醒幼儿要注意安全，注意把不用的费旧材料仍纸篓子里，培养幼儿良好的环保意识）

组织幼儿穿上自己设计的服装，体验设计的成功喜悦。

师：制作好服装的小朋友可以穿上试一试，相互帮助穿上服装整理一下。培养合作意识。

三、作品展评，注意环保。

师：小朋友设计的服装真漂亮，我们来穿上自己设计的服装表演一下好吗？让幼儿在欢快的音乐声中自由地进行时装表演。

让孩子们介绍一下自己印的动物。

服装培训课件 篇2

活动目标：

1、 尝试利用废旧报纸设计一件有特色的服装。

2、 在操作中能互相商量，体验合作的快乐。

活动准备：

ppt、大报纸、各种装饰物、粘合物、字卡。

活动过程：

一、交流讨论

t：这是什么？（出示已看过的报纸）

t：告诉你们，这是一张看完了的旧报纸

你们能说说看完了的报纸有什么用吗？

t：说的真好，我们来看看旧报纸还能干什么？（播放ppt到第六页）

c：幼儿欣赏

t：谁来告诉我，旧报纸还能做些什么？它们是怎么做出来的？（...