一天的生活不知不觉间结束了，一定有不少感想，立即行动起来写14篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家整理的大蒜观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
1月17日 星期二 晴
今天，我在家闲着没事干，就想起了种蒜苗的想法。于是我就去厨房找了一颗大蒜放在一个盆里,在把里面倒上水，我希望它快快长大。并取名为“神算”
1月20日 星期五 晴
几天后，我看到“神算”终于吐出了一些嫩芽，虽然芽连一厘米都不到，但我也很开心，你看那芽多好玩呀！从远处看，看不出有什么好玩的，近处一看，才发现蒜苗有多么有意思。它的芽是由植物拼写成的小“丫”字，而那一瓣瓣的大蒜就像一袋袋的肥料，供那棵蒜苗生长。
1月23日星期一 晴
我种的大蒜苗生长的越来越高，以前由植物拼写成的小“丫”字，变成了植物拼写成的大“丫”字了。我在看看盆里的水，渐渐下降由于还想继续观察这好玩的大蒜苗，所以我有给它加了点水。希望它长的在高一些。
1月26日 星期四晴
啊，我养的大蒜苗终于长的郁郁葱葱，从远处看真像一盆盆景啊！
我又准备给它倒水时，妈妈走过来说：“不用了，它的“青春期”就要过完了，在过上几天它就萎了，还是这几天把它吃了吧！”
吃着自己种的大蒜苗，心里美滋滋的。通过这次种大蒜苗让我体会到了种植物的快乐。以后我要多种植物，体会这无限的快乐吧！
1月21日早晨，我和奶奶从菜市场买了一个大蒜，打算自己种。
一到家，我兴冲冲地把大蒜一片一片的掰开来，蒜香味扑鼻而来，一片片半圆形的蒜瓣像一个个白肚子。奶奶从院子里拿来花盆，我连忙拿来铲子松土，水壶浇水，将蒜瓣插入泥土中，围成圆形，一个一个排排坐，可爱极了。奶奶告诉我，天气冷大蒜不易发芽，不过有一个好办法，用塑料袋把大蒜罩起来，这就是“温室大棚”啊!
一到天气暖和时，我把大蒜晒在太阳底下，天气寒冷时，我又把它搬进家里，搬进搬出，塑料袋里出现了不少水珠，妈妈说：“这是大蒜在呼吸呢!”我不时地给它透透气，浇浇水。终于，蒜瓣顶尖露出了绿油油的小芽。
过了几天，蒜瓣都抽出了两片绿叶，奶奶告诉我可以拿掉塑料袋了。蒜瓣终于可以尽情呼吸了。
一天一天过去了，大蒜长出的叶子有我手指的一扎长了。
九月二十一日，老师布置了一个作业，就是让我们种下几颗种子，并且去观察。
我回到了家，把几颗大蒜放在土里，是1号；而另外几颗我把它们放在空杯子里是2号，除了水，什么都不放。
第二天，1号种子发芽了，小芽白白的，而且湿湿的。2号种子空荡荡的，种子并没有发芽，我的目光失望地转向1号种子了。
又过了一天，我迫不及待地跑去看种子了。“哇！”2号种子生根了，我很好奇，就挖开1号种子的其中一株大蒜进行对比。我发现，土培的种子的根已经有许多了，而水培的大蒜只长出了一些根。我一点也不明白，后来我请教了不会说话的老师——《十万个为什么》。原来土里是有养分的，容易让植物生长。就...
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一天的生活不知不觉间结束了，一定有不少感想，立即行动起来写16篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家整理的大蒜观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
10月5日
今天是我种大蒜的时候，我先拿了个饭碗，接了个点水，然后把大蒜放进去，我先观察一下放进去时的样子，因为不仔细观察的话就看不出大蒜变样了。
10月8日
早上我向来第一件事就是看大蒜有没有变化，我一看，大蒜已经长出了白色的根，白根差不多5毫米长了。
10月9日
我又观察了一下大蒜，白根又长长了许多，我发现碗里的水没了，心想大蒜长得也太快了吧！就给它交了点水，因为浇得太多会把下面泡坏。
10月10日
昨天晚上我专门起来看看大蒜，我发现大蒜上长了一些小小的嫩芽，我就叫醒妈妈，妈妈也吓了一跳，我非常高兴。
10月13日
我发现大蒜的芽变成了6厘米，特别开心！白根已经长了3厘米了。我更加开心，更加兴奋！
这就是我的大蒜观察记录。你们觉得有趣吗？
星期一，老师让我们种蒜，我一回家就开始扒开大蒜的皮，大蒜像一个个美丽的小月亮漂亮极了。接着给扒开的蒜穿上铁丝，拿一个碗，放入水，把大蒜放在碗里。
第二天早上，我发现我的蒜有根也长出了芽，但芽是白色的，过了几天把白色皮慢慢顶破了，蒜苗的根像老爷爷的胡子互相缠绕起来，像鸟妈妈搭的`窝，可吸引人了。
慢慢我发现为什么该长根的地方有的一边长根一边不长根呢？我跑去问爸爸、妈妈，她们也不知道。后来我去问老师，老师说：“那是因为长根的一边吸收水分比另一边吸收多。”我说：“原来是这么一回事呀！”慢慢地我的蒜长的越来越高，也越来月健壮了。这就是我的发现！
怎么样，同学们，不仅种花种草很有趣，种大蒜也很有趣吧！我相信你的蒜一定业长得又高又强壮了吧？那我们一起来继续培育我们的小蒜苗吧！
今天，是我第一次种蒜苗，心情既兴奋又忐忑。我把蒜头掰开，分成一瓣一瓣的，然后小心翼翼地插到装满松软土壤的花盆里，浇上水。白生生的蒜瓣在花盆里排地整整齐齐，好像正在咕咚咕咚地喝水。
过了几天，蒜瓣的顶端长出了一点点嫩芽，绿绿的，嫩嫩的，像一把把伸向天空的小剑。我不敢怠慢，每天，按时给蒜苗浇水。还把它们放到阳台上光线最充足的地方。
蒜苗一天一个样子，越长越高，叶子也由一片增加到两片、三片……我用尺子量了量，它最长的叶子已经有七厘米长了。我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈开心得摸摸我的头：真棒，我家闺女都能自己种蒜苗了。
通过种蒜苗，我明白了一个道理，只要努力做事，一定会有回报。
最近天气像小孩子的脸。说出来就变了。天气晴朗，多雨，温暖而寒冷。越来越多的人感冒。成年人听到流感时会害怕。唉！难以忍受。
奶奶兴奋地从超市买了一袋醋蒜，为我们全家预防感冒和病毒。哇，我打开包一看。这醋蒜真好玩。有些像含苞待放的水仙花，有些像我最喜欢的馒头，有些像棕色的灯笼。
我试着轻轻咬了...
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今天，放了学我迫不及待的跑回家，因为今天老师让我们回家观察动物和植物。
我把大蒜剥掉皮，放进一个小酒杯里，接了二分之一的水，把它放在我的书桌上，过了几个小时，跑到书房，看我的小蒜苗。哇!小蒜苗已经开始长根了，白白的，细细的，像长了胡子的老爷爷。它的根不是给小芽儿营养的，我盼望我的小蒜苗快快长高，妈妈认真的说：“要想人小蒜苗快快长大，他要吸收阳光。”听了妈妈这么一说，我小心翼翼得把小苗儿放在窗台上，让它吸收温暖的阳光。
大蒜的作用可多了，它具有杀菌的作用，吃了能预防感冒发烧，他还能制成药品，可以消炎。
啊!大蒜的好处那么多，我们离不开它，它是我们一生中食物里最好的朋友。
今天，我和妈妈一起去超市买大蒜，我精心挑选了几头又大又漂亮的。妈妈说：要是想吃大蒜，就用土种，要想吃蒜苗就用水中。听了之后，我决定用水种。
我拿起一头大蒜，看见它的根部有一圈特别短的小须须，它的上面有一根长杆，好像一根长辫子一样。大蒜的外皮把里面一个个小蒜瓣包得紧紧的。我小心翼翼地把皮一层层剥下来，蒜瓣紧紧地依偎在一起，我又把一个个蒜瓣掰开，把皮剥下来，露出了白白胖胖的小蒜瓣。
妈妈找来一个透明的小碗，我在碗中心放了一整头大蒜，在它的周围又整齐的摆上了一个个小蒜瓣，摆好后，我往碗里倒了些水。
看着大蒜，我真希望它能快点发芽呀!
我的心心念念的大蒜，已经好几天都没看到了。放学后，于是我快马加鞭的回到家，兴奋不已的来到阳台。
哇，这是我种的大蒜吗?这简直是一座小森林啊!郁郁葱葱，一片翠绿，一派生机勃勃的景象。不由得让我爱不释手起来，就像得了一件宝贝似的欣喜若狂!
先看它的芽吧，每一个大蒜的芽大约都在十厘米左右了。每个嫩芽上面至少分开了两到三个叉了，既像y型又像花圃里面卖的仙人棍盆景，特别可爱!再看它的颜色每一组的那一抹翠绿犹如绿玛瑙一般晶莹剔透。
看到这里，我突然想起了功劳最大的根部，心里想：嫩芽长得那么好不都是根在默默无闻为它输送养分和水分吗?于是我的目光快速的移向了根部。刚准备夸它时，一个大肚汉突然躺下了，好像在愤愤不平的说：主人，主人，怎么不夸夸我呢?你看看我夹在中间就像家里顶梁柱一样，多辛苦啊!我看到后把大肚汉轻轻地扶了起来，拍了拍它那个又大了一圈的肚皮说：你好棒啊!你就是承上启下的作用啊!大肚汉似乎收到了我的信号，站立的更加笔直了。
此刻默默无闻的根部还在努力的工作着。只见它比前天又长长又长粗了许多，有的像在孤军奋战，有的三三两两缠绕在一起，就像亲兄弟一样。还有的聚群儿了，就像组成的帮派似的。十分有趣。
这时我的心里泛起了波澜，不管是大肚汉还是根部，你们就像一家人一样，要互敬互爱，共同生共成长!
我养的蒜苗长得不是很直，看这两根，叶子都打结了，既像两个调皮的小男孩子抱在起拳打脚踢，又像两个行影不离的好闺蜜手拉手在逛街。瞧那棵，像...
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今天，老师让我们养一种植物，我要种大蒜，不顾大蒜身上的辛辣味，我先用牙刷轻刷大蒜的表面，将它清洗干净，接着拿来一个花形的水晶碗，装上一些清水，然后将大蒜放进去，最后把大蒜放到阳台上，让大蒜接受阳光的沐浴。快快发芽。
妈妈说，大蒜泡在水里能发芽，我很好奇，于是我就想亲自泡大蒜试试看。
妈妈买了一些大蒜，我拿出一个盘子，用洗洁精冲洗干净。然后把大蒜的外皮剥掉，摆了一盘，再加满水。
我每天给大蒜添水，过了几天，我发现大蒜的头上冒出了嫩绿色的小芽，我拿起大蒜一看，下面还长了许多白色的根，就像老爷爷的白胡子。
我想让小芽快点长大，让妈妈剪下来给我炒菜吃。
大蒜的观察日记
day 1:
今天我开始观察大蒜，在菜市场上，我看到了一把新鲜的大蒜。它们呈鲜白色，充满了坚实的质感。我购买了一些回家，并将它们放在厨房桌子上，准备开始我的观察实验。
day 2:
昨晚，我发现放在桌子上的大蒜经过一夜后，竟然出现了一些变化。它们的外皮变得稍微有些干燥，略微泛黄。这可能是因为大蒜的水分逐渐蒸发所引起的。大蒜的气味变得更加浓烈，充满了一种独特而迷人的香气。
day 3:
今天早上，我惊讶地发现大蒜的外皮变得更加脆弱。用手轻轻一抓，外皮就簌簌地脱落，露出了里面洁白的肉质。脱皮后的大蒜散发着更加浓郁的香味，让人垂涎欲滴。
day 4:
我注意到在昨天晚上，大蒜的外皮已经完全脱落。它们变得柔软而容易切割。于是，我拿出一把刀，小心翼翼地将大蒜切成细片。切割过程中，浓烈的辣味扑面而来，刺激着我的味蕾。这种辣味是大蒜独有的，也是它受人喜爱的原因之一。
day 5:
今天，我用大蒜来炒菜。当我将切碎的大蒜放入热锅中时，瞬间弥漫开来的香气使人胃口大开。大蒜的辣味充分融入其他食材中，赋予了菜肴独特的风味。我的家人也被这道菜的美味所吸引，纷纷称赞大蒜的神奇之处。
day 6:
今天，我将剩余的大蒜存放在了冰箱里。在低温下，大蒜能够更长时间地保持新鲜和味道。虽然它们的香味和辣味有所减弱，但仍然能够为菜肴增添一丝特殊的风味。
day 7:
观察了一周后，我惊叹于大蒜的多功能性。它不仅可以作为一种食材，为菜肴增添独特的风味，还具有一定的药用价值。据说，大蒜可以降低血压、清除体内毒素、增强免疫力等。这些丰富的功效让我不禁对大蒜产生更多的兴趣。
从观察的结果来看，大蒜是一种令人惊艳的食材。它在不同的阶段呈现出不同的特点，从坚实的外皮到脆弱易脱的状态，再到切碎后释放出的浓郁香味和味道。通过合理的保存和处理，大蒜能够持久地保持其新鲜以及独特的风味。有了这样一种食材，我们的餐...
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我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。
过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它，发现它在一天一天地长高。过了一个月，大蒜有一尺高了，叶子变得又宽又绿。
我想：大蒜为什么会一天天长大呢？我很纳闷。父亲告诉我：“植物也是有生命的，有了阳光的照射，雨水的灌溉，它们就会一天天长大。”哦，我这才恍然大悟。
突然发现原来大蒜还有这么神奇的一面，以后可以自己种大蒜叶吃了。
小宝宝又长大一天了。那些小懒虫和害羞的小姑娘似乎听见了我说的话，都使劲地长了出来。那些勤劳的宝宝就更勤劳了，长了一厘米左右。可是它们又变成了爱臭美的小女孩，穿上了浅绿色的衣服，好像要去选美呢，把自己打扮得漂漂亮亮的。
在我们三年级一班教室的水盆里，种着一头大蒜。一头大蒜里有好几个小蒜瓣，每一个小蒜瓣都像一个小娃娃，可爱极了。它们紧紧地围在一起，就像一家人一样。
听美术老师说，把大蒜的外衣扒下来，更有利于大蒜的生长。我们按照老师说得去做。自从种下这头大蒜，我就天天观察它的长势。可是，好几天过去了，它一点变化也没有，我都失去了信心。
过了几天，我意外地发现大蒜长根了，白白的须根，鲜嫩极了。我又重新恢复了信心。按照这个势头，大蒜应该很快就会发芽的。果真，过了几天，大蒜又长芽了。刚发的芽是淡绿色的，很娇嫩。
这头大蒜是我们一起种的，我希望它能快点长大。
经过不到一周时间，翠绿色的蒜苗偷偷地从尖尖的芽里钻出来，它脱掉外衣，焕然一新，长得越来越直，像一棵健康成长的小树亭亭玉立在那里。
爸爸说：“蒜苗长直的时候，蒜瓣的根部就长出一些淡黄色的细小根须。”
虽然根须埋在土里，我看不到，但是我想就像人们的头发一样密密麻麻的吧！
星期天，老师布置了作业：写观察日记，我非常高兴。因为就在昨天，我刚好种了一颗大蒜。昨天，爸爸从朋友那儿要来了很大一块上水石拿回家。妈妈为了好看就在上面种了一些草。我听妈妈说种大蒜有两种方法：一种是土种，一种是水种。
今天，我起床发现大蒜又长了很多。我用尺子一量，天哪！最长的有15厘米，而且有一两个蒜苗长出了两三个芽。我摸了摸蒜瓣发现它空了，觉得很奇怪。就去问妈妈，妈妈说：“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”
放学回家，我一进门就跑到阳台上去观察大蒜。呀！大蒜已经发芽了！嫩绿娇小的芽从它那雪白的“皮肤”里钻出来，好像是蒜长出来的“小嫩手”，一缕阳光照在上面，小芽钻的更高了。一阵...
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写作文可以激发学生的好奇心和求知欲，让他们享受学习的快乐。优秀的作文能够让读者感觉仿佛身临其境，引起共情。那么，我们应该如何写好一篇作文呢？好工具范文网小编在这里为大家收集了与“写大蒜的观察日记”有关的信息，希望大家能够提供意见，共同进步！
9月25日芽。：测量：身高1厘米
我和妈妈一起把那些似乎很不情愿的大蒜小心翼翼的给它们冲了个“凉水澡”，然后一枚一枚的放进生长缸里，它们就换上金黄色的睡衣，进入了梦乡。
9月26日芽：测量：身高2厘米
我发现大蒜长出小“脚”来了，我猜他们昨晚一定在“装睡”，半夜起来偷偷的拉伸，今天早上就会长高了。它们穿着白色的、很短的“靴子”在生长缸里开心地“翻跟头”呢!
9月27日芽：测量：身高3厘米
我们的大蒜发芽了，根也长长了。它那嫩嫩的绿叶仿佛是从黄色外套里挣脱出来的，它的芽像刺一般，挺拔的很高，又硬又长又光滑。根呢，也长的差不多一厘米了，看来它们在生长缸里生活得很快活。
9月28日芽：测量：身高4厘米
没想到啊没想到，之间大蒜的牙竟能从一厘米长到两厘米，跟也特别长了。它们好像人一样，已经长好了，脚和细长的脖子，就剩头和身子了。它们的芽挺漂亮的，底部呈现透白色的，上面慢慢的变成较浅一点的绿色，很光滑，好像粘了一层保鲜膜一般。
9月29日芽：测量：身高5厘米
我发现大蒜门又长高了，它们好像在比赛，谁长的最高谁就获得主人的奖励，那这可就不用说了，当然是小利(给最中间长的最高的大蒜起的名字)啦!旁观者也给小和竖起了大拇指，保利自豪的登上舞台，毫不犹豫的拿下了奖励(水分)。
9月30日芽：测量：身高8厘米
哇，大蒜又长高了，它那像胡须一般拉的很长，而且牙也是长的格外惊人，出乎意料了。它的整体倒着像一个人抽的烟斗，根就是冒出来的烟，人们不喜欢它才怪呢!
这天，我放学正走在回家地路上，望见邻居家地爷爷正在往地上种大蒜。我好奇地问爷爷：”大蒜也能够种在地里吗？爷爷笑嘻嘻地回答：”当然了，大蒜也能够阿，种在土里，明年会收得更多呢！
我望见爷爷间隔均匀地把大蒜一排一排地种在了土里。
第二天，我迫不及待地特意跑到爷爷种蒜的地方瞧了瞧，一点动静也没有，于是，我给蒜浇了点水，期望它们快快长大。
第三天早晨，我又兴致勃勃地来到爷爷种蒜的地方，发现蒜已经露出一点点嫩芽了，我无比欣喜。
到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧绿的蒜叶排的整整齐齐，仿佛在比谁长的最快似的
此刻爷爷种的蒜已经发出五个蒜叶了。我打心眼儿佩服爷爷，爷爷真是一个种菜专家！
悠闲周日的午后，我搬一把小凳，观察我种植在阳台菠萝蜜盆里的大蒜。看着长高的大蒜，我心中对它竖起了大拇指，我感叹它顽强的生命力，只要有水分和阳光，它就长势喜人，生机勃勃；我赞它风一般的生长，从小苗才露尖尖角，不断的你追我赶，已有了挺拔翠绿的身姿，欲与菠萝蜜试比高！
茂盛而排列整齐的大蒜，...
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教师普遍都会布置学生写周记的习惯，这样的习惯对于培养个人的自我检查、自我评价和自我完善都是有益的。也许您正在为写周记而感到困扰吧？不过放心，我们已根据您的要求精心整理了与“写大蒜的观察日记”相关的内容，接下来提供给您参考，但请您自行决定是否适用！
内容简介：2020年10月9日星期五晴今天解老师对我们说：“从今天起要同学们种大蒜并写观察日记。”她把种大蒜的... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
欢迎大家阅读《大蒜生长观察日记作文600字》，此文由()小编推荐，大家多多指教！
2020年10月9日星期五晴
今天解老师对我们说：“从今天起要同学们种大蒜并写观察日记。”她把种大蒜的方法发在了微信群里。我回到家后急忙和奶奶一起看老师发的视频，看完后我从家里的厨房里找到了大蒜，奶奶则从衣架上拔出一根铁丝，可是我力气小无法把铁丝插进大蒜里，好在奶奶帮我，她一使劲就把铁丝插了进去。
我把放了大约2厘米深的水的盆子放在了大蒜下面，又把盆子和大蒜放在了阳台上，希望它们能快快长根长芽。
2020年10月11日星期日晴
今天星期天，原本可以睡懒觉的我惦记着大蒜，急匆匆起床，没顾上洗漱就跑到了阳台上。我一看大蒜长芽了，大部分只长了2厘米，最长的有3厘米，还有三粒大蒜无动静没发芽。
昨天我听说别人的蒜苗芽已经长得很长了，但也有人说自己的蒜苗长得很慢。说不定我种的大蒜就是像我一样是个慢性子，我又轻轻地把大蒜拿起来看看下面，大蒜的下面长了许多根须，就是有点短，还有的还是原样没长根也没长芽，看上去像个缺了个口子的短裙。
妈妈也到阳台来了，我和妈妈都认为是水太少，我们又给盆子里加了一点水。我想：“水足够了，我的大蒜能长得快点了吧。”
2020年10月13日星期二晴
下午放学回到家，我背着书包就去看我的蒜苗了。
我发现原先那块没发芽的缺口已长出了一点小苗，根也长长了。我拿出尺子量了其他的苗，大部分已经5厘米，最长的6厘米多一点，最短的也有3厘米了。我又看了一下根，顺便把那摇摇晃晃的铁丝拔掉了。大蒜的根显然长长了很多，我把水换了，希望我的大蒜能长得更高。 ( )
吃过奶奶做的蒜苗炒肉片，很香，我种的蒜苗长高后应该也能炒肉片，自己养出来的蒜苗一定更香吧。
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大蒜观察日记1前几天，我们学习了叶圣陶爷爷的《爬山虎的脚》一课，课后老师让我们回家也观察一种植物，写一篇观察日记。一回家，我就兴致勃勃的找来一个小盘子，在里面装了一点清水，然后把一个新鲜的大蒜放在里面，再小心翼翼的把盘子放在阳光充足的窗台上。一切准备就绪，就等着大蒜宝宝生根发芽了。
过了两天，清晨，当我醒来的时候，突然想起了我的大蒜宝宝，它变样了吗？我跑到窗台边仔细观察起来，怎么什么变化都没有呢？我好奇的把大蒜提了起来，惊喜...
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