back_img
好工具> 范文网>

飞机美术大班教案

飞机美术大班教案

发布时间:2024-04-27
1 2024飞机美术大班教案11篇
飞机美术大班教案

飞机美术大班教案 篇1

活动内容:

太空娃娃

活动一:

理解阅读

活动目标:

1、体会诗歌蕴含的神奇想象和趣味性。

2、喜欢朗诵诗歌,感受诗歌顶真的表现手法。

3、认读重点字词:摸、婆婆。

活动重

体会诗歌的趣味性和神奇想象。

活动难点

感受诗歌的顶真的表现手法。

活动准备:

1、幼儿准备:

小图书人手一册。

2、教师准备:

大图书、录音带、大字卡、自制诗歌大句卡。

活动过程:

一、谈话导入。

1、除了我们居住的地球,你们知道太空中还有什么?请幼儿说一说自己所知道的关于太空的知识。

2、你们想到天上去看看吗?人怎样才能上天去呢?有一个娃娃就到天上去了,你们想知道他是怎么去的吗?

二、自由阅读。

1、将小图书发给每个幼儿,鼓励幼儿根据自己的观察,理解画面内容。

2、师生一起观察画面,讲述画面内容。重点理解画面所反映的神奇想象,并鼓励幼儿大胆讲述自己的想法。

三、大图书阅读。

1、教师用轻松诙谐的语气朗读诗歌,幼儿完整地欣赏。

2、师生共同看大图书阅读并讨论。

(1)诗歌中的娃娃是怎样到天上的?到了天上后他摸到了什么?教师出示大字卡“摸”。太空娃娃做了哪些有趣的事情?教师出示大字卡“婆婆”。

(2)引导幼儿体会诗歌大胆而神奇的`想象。

3、了解诗歌的写作特点。

(1)诗歌播放录音,幼儿跟着读诗歌。幼儿读出一句,教师在黑板上摆放出依据大句卡,直到摆放完整。

(2)幼儿再次跟录音朗读诗歌,教师同时一句句指认大句卡。

(3)引导幼儿观察句卡,初步感知“顶真”的写作手法,感受这种写作方法的趣味性。请幼儿看句卡读诗歌,教师在句末和句首相同的词下面做显著的记号。

(4)用“接龙游戏”熟悉诗歌:将幼儿分成若干组,每组念一句后下一组接着念下一句,循环进行。

四、活动延伸——游戏活动。

游戏:词语接龙

教师或者幼儿说出一个词,其他幼儿用词的最后一个字开头,说出新词。如:天上——上学——学校——校长——长大......

五、结束活动。

师幼一起,整理物品,结束活动。

飞机美术大班教案 篇2

活动目标:

1.通过活动能够大胆想象各种飞行的方向,掌握画飞行中的人物技能,激发对想象画的兴趣。

2.运用已有的经验对画进行合理的添画。

活动重点:

让幼儿掌握飞行人的动作特征,并且画出飞行中的人。

活动难点:

运用已有的经验对画面进行合理的添画。

活动准备:

1.ppt2.白纸、勾线笔、油画棒

活动过程:

一、引导幼儿听歌曲,(两只小蜜蜂)并引导幼儿想象各种会飞的物体和人物。

师:今天啊,老师带来了一首好听的歌曲,我们一起来听听吧!

师:这首歌曲中有谁啊?幼:小蜜蜂师:噢!对,刚才我们听到歌曲中的小蜜蜂会怎么样啊?(飞),为什么呢?

幼:自由回答师:那小朋友们,除了小蜜蜂会飞,还有什么东西会飞呢?

幼:自由回答师:小结(…….)

二、引导幼儿观察飞行人的动作特征师:好,那现在呢!小朋友看老师这里有两张图片,图片中会飞的可不是这些小动物哦!认真观察,看看他们有什么不同?(提问个别幼儿)教师小结:飞着...

查看更多
推荐栏目
back_img
实用文
工作总结
工作计划
述职报告
心得体会
句子
作文
自我鉴定
祝福语