会计实习指导教师总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编精心整理的教师到企业实践总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

会计实习指导教师总结 篇1

回顾一学期走过的路程，综合组全体老师以新课标为指针，以科研为先导，以教育督导为契机，充分发挥各学科特点，不断推进好课标准的探讨，提高课堂教学效益，在全组老师的共同努力下，圆满完成了本学期的教育教学工作，现总结如下：

一、认真进行教研组例会

本学期，我组开展教研活动的主要形式是理论学习和听课议课活动，做到有计划、有步骤、准时开展、有记录。一共进行了10次活动。分别有三位老师上了校级公开课：朱老师《水族馆》、朱老师《小足球》、陈老师《键盘构图》。并一起研讨了“一师一优”课平台的.省级优课《美化文档》。并围绕核心素养进行了理论学习和研讨。

二、常规教学方面：

1.认真完成教学工作

在常规教学中，全组老师认真制定教学计划，都有完备的教案，教学工作都非常投入认真，在复习考查阶段，认真完成考查方案，按照课程要求，完成各学科的既定目标，教学质量好。

2.教师参加培训

陈老师、朱老师参加了市级武术“段位制”教练员和足球教练员培训。周莉娜、朱玉琴老师参加了xx市学科一组的教研活动。王老师参加美xx市美术学科一组的教研活动，并参加了市级国画培训班。朱老师和王老师参加了市级微课培训。

3.组织参加各类比赛

(1)教师参赛与获奖

xx市把握学科能力竞赛，周老师获得一等奖，王xx和朱xx、陈xx老师获得二等奖；在“一师一优课”活动中周老师的课获得国家级部优课，朱老师的课获得省优课。陈老师和孙老师和陈老师参与了本学期的“一师一优课的晒课活动。在论文获奖方面，周老师、杜老师的论文分别获得师陶杯三等奖；杜老师在xx年11月微征言获教育局“争当四有好教师”微征言优秀奖。朱老师论文获得蓝天杯三等奖。朱老师获得xx市音乐评优课二等奖，陈老师获得xx市信息技术评优课三等奖。

(2)辅导学生参赛与获奖方面：

体育老师带领学生参加了xx市运动会和xx市绳毽运动会。朱老师辅导学生“三话”比赛获得三等奖。朱老师和王老师辅导学生参加苏州市xx市书画大赛比赛获奖。孙老师辅导学生参加xx市首届青少年科技创意模型竞赛，有八名选手获得了三个一等奖、两个二等奖，三个三等奖的好名次，总分第8名。周老师和朱老师获得xx市艺术节“优秀辅导老师”奖。本学期还组织了校级运动会、迎新活动、科技节。

三、今后工作的努力方向

1.进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理论，以更加适应课改的需要。

2.努力克服学科杂，人员分散的困难。进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。

我们组全体老师将携手并进，奋发向上，争创更优异的成绩。

会计实习指导教师...

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的实习指导老师工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

会计实习指导教师总结 篇1

我叫xx，在xx二附小学进行了为期一个月的实习。在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。

实习生活中，我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些难能可贵的经历敦促我进步、成长；收获了许多在学校从未学过的知识，在此我向实习学校的领导和老师以及学生致以我深深的感谢。期间，但也有着苦涩和教训。成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里奋发向上，这一切都将成为我生命中最宝贵的财富。

在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验。并争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。通过与学生的接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获”，只有尽了自己的努力，才能将工作做扎实，才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。期间，我认识到以下几点：

1、善于学习、乐于学习

教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。

2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作

备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的`重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。

3、及时巩固，查缺补漏

在小学低年级段，教学内容并不多也相对较容易，大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。

这次的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。期间我认识到了自身的不足，我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际...