每一天的时间都非常珍贵，在这段时间中有什么值得分享的经验吗？这时候十分有必须要写一份教学总结了！那么如何把教学总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的小学五年级道德与法治教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
一学期的工作业已顺利结束，回顾这一学期的工作，有很多成功的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期的工作情况总结如下：
一、坚持教师职业道德的学习，不断提高自身职业道德素质。
在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道德的学习，并在具体的教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己，既热爱自己的职业，也热爱自己的学生。我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他教师加强交流，探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习，我自身的素质有了较大的提高。
二、加强教育理论的学习及研究，努力提高自身业务素质。
为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及重要性，这是一个教师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的教师，一天不进行充电，就意味着退步，进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因此，在具体的教育教学工作中，我努力自觉地进行业务学习，除了学习必须的教育教学理论，在教学之余，我积极进行相关内容的学习，并经常和其他教师探讨有关问题，还记录了大量的教育教理论笔记，注意随时记下自己的感想和体会，还与自身教学实践相联系，写了相关的论文，并把自己积累的经验与教学实践相结合学，从而不断丰富自身的知识储备，借此来提高自身业务素质。
三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。
课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良好的学习习惯；注重学生学习方式的转变，让学生进行自主、合作、探究学习，让学生学会自己学习，能积极与他人合作，力争作到自己发现问题自己解决；充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习；努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效；努力加强新的课程标准的学习与落实，创造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种语文学习资源；积极进行教师角色的转变，做学生学习的引导者、合作者；让学生成为语文学习的主人，成为课堂的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓励创造性地进行思维，鼓励学生说出自己的独特见解，使学生在轻松愉快的心情下进行学习；努力做学生的朋友，做到民主平等地对待每一个学生，去了解他们的喜怒哀乐。
在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进行教学的...
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总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的小学道法教师年度考核个人总结范文（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
在《道德与法治》的教学中，我遵循新课程标准的教育理念，参考了《公民道德建设实施纲要》及《义务教育品德与生活课程标准》等资料。我的教学目标是培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童。为了实现这一目标，我注重以下四个方面的教育教学工作：
一、注重做儿童教育活动的指导者和合作者。新的课程标准强调我们的任务不是讲解教科书，而是创造适宜的活动环境与条件，培养儿童的品德与惯，引发探索欲望。在教育活动中，我注重以儿童为主体，让他们能够生动、活泼、主动地研究，身心健康地成长。
二、注重珍视儿童生活的价值。儿童品德的形成和各方面的发展源于他们对生活的体验、认识和感悟。我通过深入浅出的道德、科学、生活启蒙教育，引导学生热爱生活，研究做人。为儿童形成积极的生活态度和实际的生存能力打下良好基础，为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。
三、注重通过各种教学活动来实现课程目标。我注重儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。教师的主要作用是指导学生的活动，而不是单纯地讲解教科书。通过活动的开展，让同学们了解自我，认识自我的价值；了解社会，以发展的眼光看周围的世界。增强学生的爱国情怀和自豪感。通过活动的开展，围绕教材所设“三条轴线”，注重了以下四个方面的培养和内化，即：让学生们健康安全地生活；愉快、积极地生活；负责任、有爱心地生活和动脑筋，有创意地生活。
四、注重创造性、开放性的教学模式。我能根据本地儿童的实际，面向儿童的整个生活世界，结合川区的具体情况，放开手脚，大胆尝试，开发利用课程资源，把我们的课堂拓展到家庭、社会及儿童的各种生活空间，并结合学校的其他活动或有关学科的配合中弹性地延伸，关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。我们还及时地把社会中新的信息、新的科技成果、儿童生活中新的问题吸收到课程中去，不断提高了教育教学的针对性、实效性和主动性，使学生的思想素质、生活能力在多侧面、多层次上得到提高。
本学期我担任九年级三个班的道德与法治教学任务，本学期中，我在教育教学任务中尽职尽责，以严谨认真的态度对待工作。现将本学期的教学工作做如下总结：
一、常规教学方面：
1、教学中认真钻研新教材，探索性的尝试设计教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。从一定程度上提高了学生的整体素质。
2、注重了基础知识的巩固，强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强学法指导，培养和提高学生规范答...
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总结是对某一段时间的学习、工作或完成情况进行全面系统的概括。它有助于将零碎的、肤浅的、表面的认知提升到全面、系统、本质的理解层面。因此，我们应该抽出时间来进行总结。那么，一个有效的总结应该包括哪些内容呢？以下是我为您精心整理的道法教师年度考核个人总结，欢迎阅读并收藏。
时光荏苒，今年就这么匆匆走过了。为了不让我今年在工作上的收获随着时间而流逝不见，接下来我会写上我作为小学教师在这一年度的个人考核总结，把自己这一年里的收获以及感受都清清楚楚地记下来，以防自己到了明年的时候想不起来今年都做了些什么。
一、完成了小学课程的教授
其实今年也是我第一年进行小学课程的教授，以前我都是教初中的，今年因为工作的调动以及个人意向的改变，我来到了我们学校的小学部教授小学课程。小学的课程相对于初中来说，是要简单一些的，但小学课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比初中的简单。我在备课的时候，真的还是花了一点功夫才彻底搞清楚那些到底应该怎样去交给孩子们更容易接受。这一年下来，我也完成了小学课程的教授，在一种孩子们没有产生厌烦情绪的情况下完成了小学课程的教授。
二、参加了小学教师的培训
在今年教授小学课程的同时，我也积极参加了学校组织的小学教师培训。通过这一年里的几次培训，我认识到作为一个小学教师，我还有很多需要学习的，也在培训中学到了很多过去我未曾想到要去学习的东西，给自己教授小学课程带来了很大的帮助。如果明年还有这样类似的培训，我一定还会积极去参加，不让自己掉落小学教学的队伍，让自己紧紧跟上我们小学优质教学的`步伐，为孩子们带来更加精彩的课程。今年的培训中，尤以那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”最让我触动，我培训了之后深受感动，我希望自己也能够如此细微的观察到孩子们的变化，了解孩子们的心。
三、得到了我的学生的喜欢
在今年的年度考核中，我最想记录下的，是我的学生对我这位新老师的喜欢。一开始我刚接手这些孩子们的时候，我真的还挺担心他们会不喜欢我这个有一点点方言的老师，没想到后来在教学过程中，我的方言不但没有成为孩子们不喜欢的原因，反而变成了我深受我的学生喜爱我的原因。他们在作文里面写了很多关于喜欢我的话，语文老师告诉我的时候，我都有点不好意思了。这算是我今年最大的收获吧！当然，也希望自己在受他们喜欢的同时，也能给他们带来学习上的好成绩！让他们在一种寓教于乐的氛围中把成绩都提上来，把路越走越好，走出希望，走出未来！
这学年，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学...
查看更多总结是对一段时间内的学习、工作和生活等方面进行概括和总结的书面材料。通过总结，我们可以提高问题发现的能力。现在就动手写一份总结吧！那么，一般来说，总结应该如何写呢？以下是我整理的一份小学道德与法治教师工作总结，希望能对大家有所帮助。
本学期，我担任八年级四个班的道德与法治教学。期中考试后，因实习教师终止协议，本人服从学校安排，兼任七年级一个班道法教学。工作中我始终秉承新课程理念,与学科同仁及时进行思想交流、技艺切磋，不断累积着自己的教学经验,提升学科素养。现对本学期学科教学作简要总结。
一、在教学中我潜心钻研业务
认真备课、积极参加课程培训。从中汲取营养。在教学实践中，注重从本学科思想性强的特点出发，结合初中学生的特点，充分发挥学科的德育渗透功能，努力体现道法教学的“三切近”原则，让教学与育人齐头并进，相得益彰。
二、在学科组的引领下，本人制定出切实可行的教学计划
广泛学习听取不同学科老师的精彩授课，从中吸取教学经验，取长补短，提升了自己的教学的业务水平。每节课我都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松的形象去面对学生。坚持按照《课程标准》进行施教，注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德、塑造其高尚的人格。本人充分运用信息化手段辅助课堂教学，进一步调动学生学习的积极性、主动性，提高了课堂教学效率。本人的学科教学成绩稳步提高。
三、以一颗平常的心态诚恳的对待工作
本人踏踏实实工作，注重团结协作，不计较人个得失，认真完成上级交给的各项任务。严格遵守学校的各项教学规章制度，尽最大努力做好本职工作。
四、成绩和不足
1.本学期大多数学生进一步提升了道法学科的学习兴趣，平时考试道法知识测试基本过关。本人倡导的背诵作业上传录音得到了学生家长的支持与认可。
2.不足：①及时反思总结做得不够;
②教学过程需要进一步优化。
五、今后努力方向
1、加强课标研读，贯彻课标，进一步转变观念，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。
2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋，吃透教材，进一步提升学生的学科素养。
这学期，本人担任八年级的思想品德课教学。教学过程中本人能为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作
一、基本情况分析
通过八年级下册的学习，绝大部分学生品行良好，使得他们在知从期末考试成绩来看，学生们的整体水重点知识不易识别、运用所学知识解答问题的
二、主要成绩：
1、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学使现代教学技术走进课使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。
2、精心组织课堂教学，提高教学质量...
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近五年来，总体感觉充实忙碌，无愧于学生、家长及学校领导，较好的完成了教育教学工作。但也有不足之处，为了今后更好的干好本职工作，并能在本职岗位上更好地发挥自己的作用，现将五年来的工作做一个客观的总结，主要从以下三点来进行总结：
一、政治思想方面；
本人热爱祖国，坚决拥护中国共产党，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业；坚持“以人为本”的方向，作风正派，工作态度端正，热爱教育教学工作，团结同事，业务上进，工作勤恳、扎实，关心爱护学生，尊重学生个体差异。积极参加各级各类政治业务学习及师德培训，学习中及时整理笔记并写出了个人心得体会，提高了教书育人的事业心和责任感。在思想上树立为学生服务的目标，师生关系融洽，亲和力强，用自己的言行感化和带动学生，加强了学生的合作意识、团队意识的培养。让学生从小树立拼搏意识、责任感和自信心，从而为“终身体育”奠定了良好的基础。由于自己思想上积极要求进步，在20xx年11月我光荣的加入了中国共产党。
二、工作方面；
教学工作是学校的重中之重，国家重视基础教育，大力发展基础教育，同时也就给广大教师提出更高的要求，自然而然地就要求教师在工作中不断的学习，去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。任教以来，我一直担任一线的体育教学，为此我一直在教育教学方面大胆尝试改革课堂教学模式并躬身实践，及时总结经验，教学中做到有的放矢，收到了良好的效果。
首先，在教学工作中，我按照《义务教育新课程标准》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生运动的'能力和习惯。为了协调发展，使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能。课堂上我还加强对学生进行品德教育、组织纪律性、进取精神、拼搏精神上采取有效措施，重视继承发扬民族传统体育。
其次，在教学中根据各水平段学生的生理、心理发育规律，有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课，课中遵循运动负荷，课后有反思，循序渐进由浅入深，在课堂上做到寓教于乐，乐在其中，学生“玩中学，乐中练，动中创”根据学生身体素质差异，重视学生认知规律的培养，采用不同层次适合学生的教学方法。除了上好学校正常教学外，我还和学校本学科的同事搞好学校的两操一活动，组织学校内外的各种体育竞赛活动。如今学校自编的文明礼仪操已成为了一道亮丽的风景。
再次，在担任专职体育教师同时，我还胜任了学校的体育器材管理工作，在各级各类检查中，领导都给予了较高的评价。对于应激性的工作，总是做到不推诿不懈怠，扎扎实实、勤勤恳恳以优质高效的工作作...
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一、
作为初入公司的新人，我有幸在这个学年成为了小学语文教师团队的一员。从我加入这个团队的那一刻起，我就深知自己肩负的责任重大。小学语文教育是培养学生语言基础、文化素养和思维能力的重要阶段。在过去的一年中，我努力地融入了这个大家庭，同时也收获了许多宝贵的经验。现在，我将对这一年的工作进行总结，以期更好地规划未来的工作方向。
二、工作内容及成果
1. 课程设计与教学实施
在过去的这个学年里，我主要承担了小学语文的课程教学任务。我认真研读了教材，根据学生的实际情况制定了教学计划。在课堂教学中，我注重启发学生的思维能力，引导他们主动探究语文知识。同时，我也注重课堂氛围的营造，让学生在轻松愉快的氛围中学习。通过我的努力，学生们在语文学科上的成绩有了明显的提升。
2. 学生管理与家长沟通
作为语文教师，我深知学生管理的重要性。我注重与学生建立良好的师生关系，关心他们的学习和生活。在家长沟通方面，我定期与家长交流学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
3. 学科教研与自我提升
在教学之余，我积极参加学科教研活动，与同事们共同探讨小学语文教学的热点问题。通过集体备课、听课评课等活动，我不断提升自己的教学水平。同时，我还积极参加学校组织的培训课程，不断更新自己的教育观念和教学方法。
三、遇到的问题及解决方案
在工作中，我也遇到了一些问题。例如，部分学生对语文学习缺乏兴趣，课堂参与度不高。为了解决这个问题，我尝试采用趣味性的教学方法，如情境教学、游戏教学等，以提高学生的学习兴趣。我还加强了与学生的沟通，了解他们的需求和困惑，给予他们适当的指导和帮助。
四、工作反思与展望
回顾这一年的工作，我认为自己在语文教学方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，在教学方法上仍有很大的提升空间，需要更加深入地研究和实践；在与家长的沟通方面也需要更加主动和积极。
五、未来工作计划及行动计划
针对以上不足之处，我将在未来的工作中采取以下行动计划：
1. 深入研读语文教学法等相关书籍和资料，不断提高自己的教学水平；
2. 积极参与学科教研活动和集体备课，与同事们共同探讨教学问题；
3. 加强与学生的沟通交流，关注他们的学习需求和情感变化；
4. 主动与家长保持联系，定期汇报学生的学习情况，听取家长的意见和建议；
5. 开展形式多样的语文教学活动，如读书会、写作指导等，激发学生的学习兴趣；
6. 参与学校的课题研究工作，以研究促教学，提高自己的教研能力。
20xx年11月17日下午，我校举行...
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