总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的学校领导讲话心得体会总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
昨天马牧池中学的薛校长带领骨干教师来我校传经送宝,指导教学教研工作。薛校长就有关教改作经验介绍。
新课程改革由传统教学变为学生自主探究,教师首先要转变教育理念,站在怎样的高度来认识这个问题,让学生学会合作、交流、创新。特别对于处于学习边缘学困生,给他们创造自主学习的平台,让学生感受到成功的喜悦。
对于自主学习,知识内容的呈现、呈现的时机,老师要做到心中有数,问题的呈现一定要让学生觉得不是太难,也不能太易,问题要明确、具体、清晰。不明确的问题,合作的过程往往流于形式,没有价值;太难,学生摘不到桃子,达不到预期的目的。内容的展示必须符合课堂的规律,时机要把握住,不能太早也不能太晚;展示给学优生还是学困生。总之,我们要明确展示的目的,促进学优生,激励后进生。这是自主学习的关键,关系到新知识掌握的程度。教师不要简单就给出结论,要重视知识获取过程的思考,让学生利用旧的知识解决新问题,获取新知识的过程最重要。过程掌握好了,结论就出来了,新知识掌握就水到渠成。
这次聆听李校长教学问题讲座,我受益匪浅,不但懂得了一些理论知识,更让我的思想接受一次教育,尽管我不算年轻,但还有朝气,我不但要做一名合格的教师,更要努力做一名专家型教师。
语文在初中教学中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要。但是,教学中,我发现有些学生,读书的时间越久,语文学习的热情越低,表现出种种消极心理。现在我结合多年的语文教学实践,对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析,并试图找到解决问题的方法。
一、表现:
1、漠视语文
漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度,常常是上课想听就听,不想听就不听;课后作业有时间就做,没时间就不做甚或想做就做,不想做就不做。
2、应付老师,平衡自己
这些学生没有明确的学习目标和学习计划,只是满足于上课听讲,课后完成老师布置的书面作业,满足于老师问起时,有“我已认真学过了”的回答。他们从不对学习中出现的问题作积极的思考,从不对学过的知识进行系统的归纳和总结,更谈不上读一些课外书籍,学习始终处于被动状态。
3、担忧焦虑却不知所措
这类学生对学习语文的重要性有充分的认识,但由于基本功差和学习方法不当等原因,尽管在语文学习上付出了一定的努力,但考试成绩不见提高甚至出现倒退,于是,他们便对语文学习失去了信心,怕上语文课,怕碰语文书,对能否学好语文存在忧虑。
4、投机取巧
有些学生不是不能学好语文,也不是不知道语文重要,而是认为考试阅读不考课本,试题全部来自课外,抱着投机取巧的心理,对老师提出的...
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的学校领导讲话心得体会总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在教体局的统一安排下,我校全体教师利用课余时间认真学习了台湾著名教育家高震东校长在大陆的演讲稿,对于高校长在演讲中所贯穿的新的教育理念与思想,感触非常深。结合自己的工作实际,下面谈一谈自己的一些心得体会。
从总体上来看,高校长的治校方略基本上是儒家思想的主脉。虽然儒家思想在现代社会有些古老的名词,但是深受儒家思想影响的中国,在信息时代非常需要用古典的精髓来填充空虚的精神世界。这也是高校长能够受到大多数国人认可的基石。
通过高校长的治校方略,我发现目前台湾与大陆的教育理念是有很大差别的,或许高校长在台湾可以做到的,在大陆就不能实行,这是教育体制的问题。
第一、在台湾学校是可以开除学生的,而在大陆是绝对不允许的。大陆实行的是九年义务教育,不论什么样的学生都不能推到校门外面去,所遵循的基本是耳濡目染的措施。潜台词就是“只要你在校园里,学一点知识就多一点,部比放到社会上强”。相应的,教育系统已经把社会看到教育的对立面,社会教育与学校教育已经格格不入了。而学生放在校园里就可以教育好吗?即使校园是个真空环境,那么生活在真空里的学生一旦放到世面的世界,他会不会呼吸空气呢?
第二、在台湾,老师是可以揍人的,而大陆是绝对不行的。当老师的现在最怕什么?最怕“体罚”这两个字。在教育界都知道,做教师的考不好不要紧,犯了错不要紧,千万不能体罚或者变相体罚学生。一旦沾上这个边,那可能连饭碗都保不住了。近一年,不要说体罚了,即使批评教育都要讲究方式方法了,不然有一两个想不开而跳楼的学生,那做老师的还不进了监狱?读到高校长的讲话我们就脸红,在台湾,面对犯错的学生,教师是可以“揍”学生的。不知道教育部的领导有什么感想。
前面我说过,高校长是深爱儒家思想影响的,儒家思想影响中国的两千年间,历史上出了许多伟大的文学家,科学家,李白、祖冲之这些人都是先生用板子打出来的。而推行新学制后,中国再也没有出一个真正的“家”。因为老师要尊重学生,不能体罚,不能变相体罚,也不能严厉的批评教育。
第三,在台湾学生是可以管理学生的,而在大陆这是不敢想像的。三年级的学生凭什么可以管理一年级的学生呢?我想这应该是一个尊重的问题。因为三年级的同学是学长,新入学的学生就得听从学长的话。连学生都要尊敬,面对老师呢,当然得诚惶诚恐了。在大陆,教育的地位可以说江河日下。媒体把教育日益妖魔化,把个别案例扩大到全体,使教师的整体形象成为全国人的民罪人。没有地位的教师,又凭什么来教育学生呢?
在高校长的讲话中谈到日本广岛亚运会开上,闭幕布式结束后广场上一片纸都没有,这里就是国素...
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在经历某些事情并获得收获后,我们可以将这些经验记录下来,这样能够激励我们不断向前。你已经思考过如何写心得体会了吗?以下是小编整理的领导讲话心得体会,供大家参考,希望对需要的朋友有所帮助。
刚度过一个愉快的春节假期,又迎来了一个充满挑战的新学期,南郊小学全体师生个个精神饱满,神采飞扬,迎接新学期的到来。2月18日上午,我校举行了春季开学典礼。
典礼上,蒋校长代表学校向全体师生,祝贺新学期的到来,并向同学们提出新学期的期望:希望同学们在实践中养成读书、文明、劳动等良好的习惯,将学习的行动,收获成一种习惯。接着,教师代表刘志强老师倡导学生们努力学习文化知识,在新学期中取得良好的成绩,养成良好的品德,做一个懂礼貌,讲文明,有道德的南郊人。最后,优秀学生代表倡导学生做一个感恩、追梦、勤奋、健康快乐的人;遵守校规校纪,建立良好的校园环境和校园风气,让学校更加的美好。
开学典礼简短却又充实,也希望在这充满春意的新学期中,全校师生共同努力,创造更美好的明天。
近日,我认真学习了我集团陈玉梅女士关于《在中农华鑫集团企业文化启动大会上的讲话》,通过学习,使我更加清楚的了解到华鑫集团的企业文化和当前的发展形势及今后的发展方向。下面根据学习情况,结合个人的实际体会如下。
学习是获得知识的基本途径,是前进的基础,是创新的动力,根据陈女士的讲话内容,按照华鑫集团对企业文化的总体目标和基本原则,本人仔细研读,深入学习,重新梳理了自身的不足,并将这次学习作为自己在工作上的一次洗礼,通过学习来实现工作的创新,提高自己的业务水平,从而提升自我的价值和提高企业的整体效益。
在这次的学习中,我深深的体会到集团的领导对企业文化的重视程度。作为公司的员工,我们每一位员工都应该秉承公司的优良文化传统,牢记 “诚信,高效,创新,共赢”是我们集团核心价值观。
其中,诚信文化是企业文化的'重要组成部分,企业无信不旺,社会无信不稳,因此,诚信是企业理念的基石。人不信而不立,作为集团的一份子,我要继承和发扬了这一美德,无论在以后的工作上,生活中本着诚信为本才能使我在社会上实现自我的能力。
高效文化,在以后的工作中本人要具备大局意识,要自觉把公司的整体利益放在第一位,通过培训、自学、请教等形式将工作业务得到有效的提升,努力让自己做到思想进步,工作勤奋,业务水平过硬,操作更加高效的集团员工。
创新文化,就是抛开旧的,创造新的。创新是企业兴旺的灵魂。这里就要求我要有与时俱进、创新理念的决心,作为一个刚刚进入集团的年轻人,我要发挥自己年轻的优势,在吸取老员工工作经验的同时,不能墨守成规,要积极的探索和创新,不断的开拓自己的视野,深入的掌握国家提出的新思想、新政策,来提高整个企业的工作效率,并产生积极的作用和影响。
共赢文化,在以后的工作中我要积极的面对客户,尊重客户,理解客户,持续...
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