打我记事起，就觉得外公和外婆就是一对儿“冤家”，一对儿“高人”，你可千万别误以为他们是什么武林高人，他们其实是对儿名副其实的“吵架高人”！他们没有金庸笔下郭靖与黄蓉的相亲相爱，也没有书中描述的恩爱夫妻的相敬如宾。他们可以为饭菜的咸淡争执；可以为看哪个电视频道争夺；甚至，可以为了空调的温度争吵……曾经，外公一见外婆就横眉冷对，外婆一见外公那副知识分子的“迂而腐”就气不打一处来。连妈妈这样足智多谋之人都拿他俩没办法，只得摇头作罢，任其发展。一度，我以为老俩口的感情“没治了”，认定他俩不会携手相伴到老。
今年年初，外婆身体出现异常，到妈妈就职的医院一查，竟然是比较严重的糖尿病。消息一出，全家立刻开始了行动：妈妈利用所学的医学知识为外婆制订了严格的糖尿病人食谱；爸爸用他的人脉四处打听最新的治疗途径；主妇舅妈一心研究有效的营养膳食……让我颇为失望的是，作为外婆终生伴侣的外公却是一副漠不关心的模样，照旧整日往外跑，干嘛呢？他不说，我知道：当然是去会牌友！我气得都不想理外公了。
那天下午，我放学去看外婆，一进门，只听见厨房传来一阵响声，我在厨房门口探头看了看，是外公在煮着什么。我想，今天太阳莫不是从西边出来了，大男人主义那么严重的'外公竟亲自下了厨！不会是见我来了想犒劳犒劳我吧？！正想着，外公出来了，端着一碗汤样的东西，我正想说谢谢，谁料外公径直走进外婆的房间。看来，我是自作多情啦！
我蹑手蹑脚地跟上去，眼前的一幕真是让我没想到：外公正扶起睡觉的外婆，柔声劝她吃刚端过去的东西，外婆的眼神里也没了往日的嚣张……看着这样的场景，我的眼角竟不自觉地滚出了泪珠，但心里却是从未有过的甜。
后来，我才知道，那段时间，外公不是去会牌友，而是从一大堆牌友中讨教糖尿病人如何吃得舒服又有营养，经过总结，又结合外婆的口味，制作了各种各样的汤……看来，这次我是冤枉外公了。
但是，我是真的没想到，看似冷漠的外公，心里装的却是对外婆满满的爱！
真没想到十几年的时光仅仅在一眨眼间就消逝了，也没想到一个人竟会在一夜间苍老。
在我的记忆中，姥爷总是板着一张脸，从来没见过他笑过。每次回去，都从没听过他与人和颜悦色地说话，房间里总是弥漫着他的呵斥声，以及沉闷的气氛。记得小时候，我喜欢在下雨天出去踏水，常常引得姥爷在身后咒骂，可我想不到的是在那严厉的背后，姥爷竟会亲手帮我修理那因踏水而开胶的鞋。姥爷虽说出生在农村，可从我出生以来，看见他干农活的次数少的可怜，大多数都是指挥姥姥去做。让我没想到的是，姥爷所有内心的细腻都隐藏在他坚毅的'外表下。
可是不管怎样，人都有老的一天。
以前，过年都没有回过姥爷家，今年在表妹的“召唤”下，回姥爷家过了第一个年。刚一进门，我看到的不是以前那意气风发，精神爽朗，时刻板着脸的姥爷了。我看到的是一个满脸沧桑，却用颤抖的手抚摸着我的额头的姥爷，姥爷笑眯眯地对我说：“小...
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在日常的学习、工作、生活中，大家一定没少看童话吧，童话故事通过丰富的想象、幻想和夸张手法来编写适合于儿童欣赏的故事，还苦于找不到优秀的童话故事？以下是小编为大家收集的经典童话故事：乌鸦喝水，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学目标：
1.能认识11个生字和1个偏旁“攵”。书写“只、石、多、出、见”5个生字。
2.朗读课文，理解乌鸦是怎样喝到水的。
3.教育学生遇到困难，要开动脑筋，想办法战胜困难。
教学重点：
识字、写字。
教学过程：
第一课时
一、谈话导入
1.同学们，今天，我们要认识一只乌鸦，看看这又是一只什么样的乌鸦呢?
2.板书课题。
二、初读识字
1.自由朗读，画出生字、新词。
2.汇报是怎么认识这些字的。
3.同桌互相拼读生字词。
4.“开火车”认识生字，做猜字游戏。
5.给生字找朋友。
三、朗读课文，感悟内容
1.边读边标出自然段序号。
2.“开火车”读，分段读课文。
3.齐读课文。
4.讨论交流怎样能喝到水。哪种办法好。
5.再齐读一遍课文。
四、实践活动
1.你们学习乌鸦喝水的'故事以后打算怎样做呢?
2.把乌鸦喝水的故事讲给爸爸、妈妈或者朋友听。
第二课时
一、温故知新
1.自由朗读课文。
2.分小组比赛朗读。
二、学习生字
1.抽学生读生字卡片，全体读。
2.出示生字卡片，“开火车”认读。
3.这节课我们要学会写的是哪几个字?看田字格认读。
4.师范写，生模范写。
三、创设情境，拓展延伸
放学了，小刚肚子饿，可是妈妈把好吃的点心挂在篮子里，小刚怎么都够不着，那该怎么办呢?(学生畅所欲言，师小结。)
自从老乌鸦被老狐狸的花言巧语骗了之后，就一直教导小乌鸦：千千万万不能相信狡猾的动物的甜言蜜语。一个晴空万里的'日子，小乌鸦独自一人站在一棵叶子密密麻麻的、像一把大绿伞的树上津津有味地吃肉。一只小狐狸在树荫下痴痴地望着小乌鸦在吃肉，口水直流。他想：我爸爸当年用甜言蜜语骗走了老乌鸦嘴上的肉；现在，我采用和爸爸完完全全不相同的方法——辱骂。
小乌鸦肯定会生气，然后“回敬”我一句的，接着，肉就会从他嘴里掉下来……想着想着，小狐狸又流起口水来了。
小狐狸昂起头，大声地对小乌鸦说：“小乌鸦啊，小乌鸦，当年你爸爸被我爸爸骗走了一块肉，可以看出，你爸爸是个十足的大笨蛋，生出的你也一定是一个小笨蛋；而我，爸爸很聪明，那生出来的我也一定是一个小聪明。”
小乌鸦恼羞成怒，反驳说：“你爸爸是个大骗子！我爸爸不是大笨蛋！我也不是小笨蛋！而你是个小骗子！”小乌鸦刚一张口，肉就从嘴里掉了下来。
小狐狸笑嘻嘻地说：“呵呵，你中计了。”说完，他叼起肉，兴高采烈地跑回家去……
夏日里炎热一天，有只小乌鸦在天空中飞了很久，非常口渴，它到处找水喝。
小乌鸦看见有一只瓶子，瓶里的水不多，可瓶颈又长又细，小乌鸦的大嘴巴没有办法伸进去。小乌鸦心里嘀咕道：“我可不想用老办法，又慢又累，还会污染水。”小乌鸦曾...
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在学习、工作或生活中，很多人都会写作文。根据写作时限的不同，作文可分为限时和非限时作文。如果你在写作时常常感到无从下手，以下是小编整理的一些关于“累并快乐着”的作文，希望对大家有所帮助。
我坐在考场上，目不转睛地盯着加粗的题目，看着“泪流满面”的字眼，不知为何，总有种流泪的冲动。我看着窗外灿烂的阳光，听着旁边清脆的翻卷声，看着一个个趴在桌上的背影……这是第几次坐在考场上，我已经数不清了。
转眼已过了9个年头，多么漫长的一段时间。曾记得，在小学一年级，同学推选我为班长，我兴奋地回到家时竟发现自己忘记了拿书包，当时的情景，真真让人无语。
曾记得，四年级转校后的第一天，我早早地来到教室，却空无一人。我在门口等了半个多小时。要知道当时正处寒冬，早晨的风格外刺骨，那心酸只有吞進肚子，现在想起来还有点冷。
曾记得，为了担任好宣传委员的工作，放晚学后，我独自一个人包办整块的黑板，弄到天黑，骑着车，一路上期待爸爸的身影，然而一路都只有害怕和失落。回到家，看着爸爸和新妈妈正吃着香喷喷的晚饭，而我站在那儿，突然就要溢出的眼泪也只能往肚子里流。
曾记得，初一的一个早晨，前夜的瓢泼大雨将正在维修的路面整个覆盖，我穿着雨衣去上学，看不清地面的低洼处，膝盖被水淹没时，那种刺骨的冷却使我瞬间逃脱了恐惧。我突然变得毅然决然地勇敢起来，这种奇妙的感觉只有亲身经历之后才会刻骨铭心，无法忘却。
曾记得，转学到城里爸爸的新家读初三的第一次长假，在离开乡下老家已经一个多月，归家心切的我如同充足了电的电池，能量倍增，拎着大包的东西，等着车快点到来，好回去见日思夜想的奶奶。突然发现等车的人多得无法想象，我开始害怕，对于第一次出远门且从未经历过这种情形的小姑娘来说，这种挑战过于残酷。结果，足足等了两个小时，我才坐上了车，这种苦楚却从未在爸爸面前提过……
昨天，当我过完15岁的生日，今天，当我坐在这安静的考场中，9年来所有的辛酸苦楚一下子聚集、奔涌，我再也无法抑制住，此时泪水从眼眶中流出，落在这试卷上，偷偷用手擦去的一瞬间，不知该说些什么。
我放下笔，深吸一口气，瞥见窗外的阳光将教学楼上贴着的“致远”楼标志的字照射得闪闪发光，我似乎明白了什么，我发现9年来的辛酸苦楚早已化为一种力量，一直推动着我走向远方。这种力量无时无刻不萦绕着我，也就是这种力量，无时无刻不使我泪流满面！
喜欢小溪，田边纤细的身影，流向前方，其中有柔，还有奔向大海执着追求的刚；喜欢梅花，外形娇小屹立于寒冬，其中有柔，也有傲雪凌寒的刚。生活处事，太刚则为固执，太柔则为懦弱，唯有刚柔并济，方显人之本色。
刚，则是一种骨气，就像陶渊明“不为五斗米折腰”的正气；就像文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的执着；柔，则是一种善，一种忍让，就像蔺相如懂得宽容，创造出“将相和”的佳话。
试想如果没有柔，哪里有勾践由王侯沦为马车夫，默默...
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无论是在学校还是职场，作文都是一种常见的表达方式。它通过书面形式传达思想与感情。那么，如何撰写作文呢？以下是小编整理的13篇状物作文，供大家参考。让我们一起来了解一下吧！
扔完垃圾正想走呢，没想到背后传来一声亲昵的"喵"，像和老朋友打招呼似的。该不会有猫掉进垃圾箱了吧?听声音，还是只小猫呢!唉，现在小笨猫真是越来越多啦!边说边把头伸向垃圾房的窗。又是一阵“喵”声，急促，刻不容缓，像在指出我的错误。噢，在上面!我抬头一望，oh,mygod!上面趴着一只黄白相间的小猫，正用小爪扒着垃圾房顶的绿瓦焦急地叫着。
它让我想起了黄猫咪咪。
那也是只黄白相间地小猫，半年前被奶奶从一个鱼商手里花了80元人民币买来的。小家伙刚来时，人生地不熟的`，奶奶对它最好，所以它信任奶奶，其主要表现为对着奶奶撒娇。它给我们带来了许多快乐。后来，奶奶把它送给了一对爱猫的年轻夫妇，我真心希望“咪咪”能给他们带去快乐。
我还真拿这眼前的小猫没办法，爬得上去咋就溜不下来呢?显然这是一只被逐出家庭的小猫。真可怜!我得帮帮它!它不是家猫吗?跳沙发的日子它肯定还记得吧!那么，今天我们就让它温习一下，也让它感受一下往日的快乐。
费了好大的劲，我从旁边拖来一把软椅(废弃品)，放在屋檐下。只见小猫纵身一跃，跳到椅背上，又从椅背小心地爬到坐垫上，尾巴一卷眼一闭。嗬!睡着啦!毫无经验的家伙!我转身就走，边走边抛下一句：晚安!
不经意地回了一下头，在夜幕中，有两只绿眼睛闪了闪。
清晨，阳光明媚，明空万里，我打开窗，一阵微风吹来，我心情更加舒畅了。我低头一看，呀，那是什么？我惊讶极了，立刻洗刷完毕，冲下了楼。
到了楼下我仔细一看，哇，居然是一只黑蝴蝶，它得可漂亮了，黑色的翅膀，小小的身体，别致的两个触角，身上还有红色的圆点，黄色的条纹，一颗颗，一条条，令人喜爱无比。可是，它就是飞不起来。我又仔细查看，原来它的小翅膀断了，几乎要垂下来了。
虽然它伤痕累累，但是它没有放弃生还的希望，拼命地鼓动着双翅。几分钟过去了，它的体力依然十足。又过了几分钟，体力有些不支了。半小时过去了，它的'翅膀几乎要抬不起来了。是啊，半小时，我都坚持不了何况是弱小的它呀！可它仍坚持着，一刻也没放松过。蝴蝶求生的信念让我震撼，真没想到小小的它，居然如此热爱自己的生命，即使到生命的最后一刻，也不放弃一丝丝的希望。
后来，我实在忍不住了，用手小心翼翼地把它捧到了家中，精心地照顾它。后来，它飞走了，但是它那热爱生命的信念，令我终身难忘，我也要像它那样，认真学习，好好做人，因为人只能活一次。
无论是在去公园的路上，还是在山中的小径上，或者在操场上，都可以见到它的身影。它，就是无人不知的蜈蚣！
说起蜈蚣，大家肯定会想起那黑白相间，不停蠕动的.小虫，它实在是毫不起眼。可是你想到过吗？如果他去跳踢踏舞会发生什么事情吗？...
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作为一名人民教师，教案的准备工作至关重要，它能够使教学更加科学化。如何写好教案呢？以下是整理的两篇五年级上册语文第八单元的教案，供大家参考与借鉴。让我们一起来学习吧！
教学目标
1.会认“矣、耻”等3个生字，会写“耻、诲”等9个生字。
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解每句话的意思，弄懂每篇文章所表达的重点。
3.体会古人读书的方法和态度，并对自己的学习方法和态度有所启发。
教学重点
1.掌握本课的生字词。
2.朗读这三篇文章，理解每句话的意思，弄懂整篇文章的意思。
教学难点
体会古人读书的方法和态度，并对自己的学习方法和态度有所启发。
第一课时
教学目标
1.把握重点字的读音和意思。
2.正确、流利地朗读课文，把握课文的主要内容。
3.理解重点句子的意思，疏通文意。
教具准备
课件
教学设计
一、激趣导入。（出示课件2）
1.同学们，你知道哪些古人读书的故事？谁来给我们讲一讲？（生讲述故事，师加以引导和评价）古人喜欢读书，古人又经常会把自己的读书方法和学习态度写下来，供后世参考。今天，我们就学习《古人谈读书》这篇文章，去看看古人是如何对待学习的。
板书：古人谈读书
2.这课总共由三个部分组成，第一部分出自《论语》，记录的孔子的学习态度和学习方法；第二部分的作者是朱熹；第三部分的作者是曾国藩。今天，我们就去学习这三篇文章，从中获取营养。
（出示课件3）
二、初读课文，感知内容。（出示课件4）
1.师范读正音，把握重点词语的意思。
好学是知也识
2.读第一、二部分，根据注释，解决生字词。
3.大声朗读课文。
4.指名读。
5.全班同学大声、流利地朗读全文。
三、自主学习，合作探究。（出示课件5）
1.小组讨论，结合注释，试着用自己的话解释这两部分的意思。
小组汇报讨论结果，师指导学生翻译课文。
2.我们首先来看第一部分，齐读对这三句话的解释，思考：这三句话分别从哪方面介绍的？
生总结，汇报
板书：谦虚、求实、勤奋
3.读第二部分，试着根据注释翻译课文。
思考：朱熹对读书有什么独特方法？这样读书的好处是什么？
生总结，汇报
板书：三到 心到、眼到、口到
四、拓展。（出示课件6）
学习了这两部分，你有什么收获？
生畅所欲言，师进行指导
五、作业
1.背诵这两部分。
2.掌握重点词语，理解整篇文章的意思。
第二课时
教学目标
1.掌握本课的生字词。
2.通过理解重点词句的意思，把握文意。
3.学习古人读书的方法。
教具准备
课件
教学过程：
一、复习导入。（出示课件8）
1.谁来说说《论语》三则的.意思？
2.朱熹的这篇文章想告诉我们什么？
上节课我们学习了前两篇文章，这两篇文章从学习态度和学习方法两方面进行了介绍，让我们受益匪浅。现在，我们学习第三篇文章。这是曾国藩对读书人的要求。
二、初读课文，整体把握。（出示课件9）
1.根据注释，解决生字词。
师补充：恒：恒心
自足：自我满足
2.朗读课文，划分节奏。
划分指导：我们在划分节奏的时候，要注意，不能把完整的...
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转眼一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。那如何写7篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的吹泡泡日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，我和同学们一起玩了个游戏——吹泡泡。
首先我和同学们买了各种各样的泡泡瓶，打开它，如果倒了，泡泡水像被颜料染过似的，每一点都五光十色，还有小泡泡，在刹那间消失地无影无踪，开始吹泡泡了，掏出泡泡棒，沾一下泡泡水，轻轻地一吹，十分美丽五光十色的泡泡诞生。“可泡泡的'寿命分常短，只有几十秒钟的时间，真可惜！真想看这些美丽的泡泡十分钟，可是没机会，老天爷就给了泡泡们短短地寿命。”没等我说完这句话，五光十色的泡泡就失去了踪影，消失地无影无踪。
吹泡泡，真好玩，我还要玩，你呢！
泡泡糖是一个长方体橡皮般的大小的糖，它被包裹在长方形的糖纸里。泡泡糖有各种水果的口味，其实它与别的糖不同的是，它是一种可以用嘴吹成泡泡的糖，非常的好玩也具有挑战性，不知道会吹的多么大，也不知会吹的多么小。当然一看题目就知道我会吹泡泡糖。
今天我买了四个不同口味的泡泡糖，我先吃了一个香蕉味的。我迫不及待的把它放进嘴里，嘴里有一种甜甜的味道，香味中带着香蕉的味道。我嚼了嚼把一个四不像形状的泡泡糖变成了圆饼形，然后把舌尖包起来慢慢的往里边吹气，不一会就鼓起来了，但却非常的小，如一个乒乓球一样大小。还没吹完就坏了，接着吹我依照第一次的方法还没吹就破了一个洞，一定是哪里有问题。我慢慢的把方法回放一遍，我想应该是把泡泡糖变成圆饼时不均匀，才让泡泡糖吹不起来。我赶紧亡羊补牢弥补错误又吹了一个大泡泡，这个泡泡比我的嘴还大。没过多长时间就坏了，接着这个泡泡糖与我的'脸来了个亲密接触。我又不服气便接着吹直到我自己满意为止，但每次吹都吹得不如第三次好，终于在我小心翼翼的情况下终于吹好了。
这个事情告诉我做什么事情只要有坚定的毅力就会做到，不等遇到一个难题便不去解决它，要勇敢的去面对，勇敢地去挑战这样才能增强自己，让自己做的里最好更进一步
泡泡糖真的是很好玩，但如果不小心也会造成大祸让自己遭殃，记住泡泡糖千万不等吞到肚子里。
下午，我和小伙伴在一个挡雨的地方吹泡泡。
我们找来一个杯子，在里面装一些水，加了一些洗洁精，用一根木棒搅拌了一下，各自拿了根吸管插进水里，我轻轻地吹了一下，吹出一个小泡泡。正在我得意时，小伙伴问我：“你怎么吹得，我怎么也吹不出来，你教教我，好吗？”我抵挡不了她的“攻击”只好败下阵来，无奈地跟她说“吹泡泡时因该轻挥地吹，重重地吹是吹不出来的。”说完我便自己吹起来。
我小心翼翼地沾了沾泡泡水，心惊胆战地吹了一下，吹出了一个大泡泡，那泡泡足足有五个鸡蛋那么大。它在阳光的`照射下，变得五颜六色的。一会儿红通通的，一会儿绿油油的，一会儿紫莹莹的……我们吹了很多泡泡...
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无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的神奇的大自然作文，希望能够帮助到大家。
这个暑假我去桐庐玩，姑父带我去参观了许多著名的景点，其中最好玩的而且最美的地方非大奇山莫属了！
我们买完门票就进去参观了，我们走在一条羊肠小道上，两边是一大片竹林，可是地上确实坑坑洼洼的.，这不仅破坏了美妙的风景，还不仅令我眉头紧皱，心想：是谁这么缺德，挖了这么多的洞。可是后来我看见有一个家庭手里拿着竹笋正往回走，我顿时明白了，原来是有可看见这里有竹笋纷纷挖走，那回家吃了！这实在是太缺德了！
走了一段时间，终于可以休息了，这时我们已经走了三分之一的路了。刚好旁边有小孩子玩的健身玩具，我就跟哥哥一起去玩了。
走到半山腰，向山顶前进时，全部都是山路，而且很狭窄，我们每个人都小心翼翼的，深怕掉了下去。
终于快到山顶了，但我们走到了瀑布的上方，要他这瀑布上的石头走过去，石头和石头之间的距离差不多半米，不算远，我们每个人都提心吊胆的，我的心顿时跳得特别快。还好一旁有哥哥在鼓励我，我才有惊无险的走过去，到达山顶。
桐庐的大奇山真好玩，我下次一定还要去！
红树为什么被人称为“植物海水淡化器”？因为它们能把海水喝进肚子里，吐出来的却是淡水。不对，不对！是因为，红树的.树干浸泡在海水中，树干会将海水中的盐分输送到叶子上，并将淡水保留下来，之后，叶片再将那些多余的盐分排出体外。
为什么彩虹是七彩的？是云朵娃娃拿着画笔给它涂上了七种颜色吧！不对，不对！因为雨后，空气中的水分子很多，当太阳照射到半空中的水分子上，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩颜色，从外至内分别为：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
为什么海泥能美容？是海泥有魔法，能把脏东西去掉吗？不对，不对！是因为海泥内含有多种生物成分和丰富的矿物质，能彻底清除肌肤深层污垢及油脂，使皮肤细腻、红润、有光泽。
大自然很神奇，不，不！是太神奇了。快来和我们一起探索大自然吧！
“水到底是什么东西？”这个问题很可笑吗？起码命题人认为是可笑的——“有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视”。鱼儿每天生活在水中，没了水，鱼儿就失去了家，就没了容身之所，可鱼儿竟然不知道“水到底是什么东西”，这岂不是天大的笑话！
鱼是不会说话的，当然不可能“忍不住”发问。但既然有人编了这个故事——且不论这故事编得是否符合逻辑，我们就顺着这根竿子往上爬一爬。
小鱼为什么不知道“水到底是什么东西”呢？
主要是因为小鱼还太小。这“小”指的是年龄上的“小”，而不是个头儿上的“小”。年龄小到什么程度？我推测最多也不过是上幼儿园大班的年龄。这个年龄的孩子，知道我们生活的世界是什么样子吗？知道月相变化的原因吗？知道...
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大海，这个神秘奇特的东西，总是在我梦中出现。喜欢他壮阔的美丽，喜欢看他的惊涛拍岸，喜欢那种波涛汹涌的感觉，这，就是大海。
小时候，第一次看到大海却未能理会他的媚力。当看到电视上那水天一色的风景，那波浪翻滚的巨大震撼，还有那磅礴的气势，那就是大海，就希望像海子那样，面朝大海，春暖花开。
很快，暑假的来临让我又有了这次感受大海的机会。漫长而枯燥的车程已经被对大海的向往消灭得一干二净。短短的路途总让人感到十分漫长，心中总有着那么一份喜悦与焦急。傍晚，车子在公路上行驶着，我幻想着海边的夕阳西下又是怎样一幅美景：深红的夕阳像喝醉了酒似的轻轻伏在海面上，血红色的光在翻腾的海面上起伏着。此刻的海变得格外的温柔、和善。
清早，来到海边。刚打开车门，一股淡淡的海的腥味伴随着波浪被海风席卷而来。在细腻的沙滩上漫步，松柔的细沙从脚趾的缝隙间轻轻地渗透到脚面。形形色色的贝壳散落在海边，几只小蟹从沙中钻了出来，充满着淡淡的海的味道。靠海的沙滩湿漉漉的，海浪轻轻的轻吻着沙滩，柔柔的。
听到那壮观雄伟的海浪声，不禁睁开双眼。汹涌的波涛疯狂地撞击着岩石，发出了山崩地裂的声音。三尺高的白浪一阵又一阵地拍击着岸边，几只白色的海鸥在风中翱翔，搏击着那巨浪，发出坚毅的叫声。这雄伟磅礴的气势令我们为之一惊。
面对大海，你总会有千言万语想说出来，可是当你听到他那惊涛拍岸的声音，见到那数尺高的巨浪冲击着沙滩，闻到那有淡淡海腥味的海风，千言万语浓缩成一句话：“这就是神奇的大海！”
风雨中，我的独白
飒飒秋风，今又归来。
那些带有缺憾的记忆像以往一样在心里隐隐作痛。唯一不同的是，在这个秋风萧瑟的向晚，突然就来了一场雨。顿时，心兀地悲凉悲凉。泪水犹如眼前的雨一样，碎了满地，溅起属于这个季节的记忆。
关于他的记忆萦绕着我，至今三年。
妈妈说，爸爸像他，我像爸爸。所以，我们都像他，像他一样倔强，倔强到渐远了彼此。
我与他流着相同的血液，却并不亲近彼此。记得小时侯，他从不会像其他的老人一样宠爱着自己的孙女。他不会疼爱的捏捏我的脸蛋，更不会高兴的抱抱我。他不是一个和蔼可亲的老头，甚至是严肃、古板。那时的我不喜欢他，也不亲近他。他对小时侯的父亲也一样，所以父亲一直跟奶奶亲。虽然如今的父亲很尊敬、孝敬他。但我知道，父亲对于小时候爷爷亏欠他的父爱依旧倔强的.记得，不能释怀。
直到我慢慢长大也慢慢地开始懂他。我会偶尔发现他眼神中对我的慈爱，或是隐约地感受到他严厉话语中的关心。
日子就像门前的那棵小树一样，一天天的变粗。对他的感觉就好似那小树上的树枝，开始慢慢发芽。但我们之间的距离却如同黏附在老树周身上的苍苔，不曾改变...
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在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的家乡的味道作文600字，希望对大家有所帮助。
望着窗外金黄的麦穗，农民伯伯弯着腰，正奋力地割着麦子，脸上露出了喜悦的笑容。就这样，我们踏上了秋游之路。
晚秋的梧桐叶金黄金黄的，远远望去就像是一幅色彩鲜明的油画。过不了几天，金黄的梧桐叶就会纷纷飘落在地面上，像是给大地铺上了一层厚厚的地毯。这地毯十分松软，像蹦蹦床似的，我总是在那跳来跳去，落叶会发出“沙沙”的声音，顿时让人神清气爽！
蔚蓝的天空中，白云懒懒地躺在蓝天妈妈的'怀中，无忧无虑地睡觉。小溪抱着它们，正眨巴着眼睛，看着天上金灿灿的太阳……
我顺手摘了一朵路旁的野花，放在鼻尖闻了一下。啊！真是令人心旷神怡。
又走了一会儿，看见了一块块金色的麦田，真是“春种一粒粟，秋收万颗子”呀！农民伯伯每天在田地里施肥，一滴滴汗水让麦苗茁壮成长。在果园那边飘来了果子的甜香，是雪梨？是火把梨？还是紫葡萄？应该都有吧。
这时，一个农民伯伯给了我一个“汉堡”，他们在那里叫“窝窝头”。吃了一口，满嘴是麦子的甜香，我仿佛躺在麦子上吃着……吃着……
秋天是果实累累的季节，是叶子金黄的季节，伴随着甜香，伴随着喜悦，秋游结束了。
安徽，天生好咸，咸水鹅毛豆腐，无一不闲，就连“愚人食盐”这个词在老家也成了褒义词，我想：这个愚人，不一定是安徽人。
所谓咸水鹅，是将鹅腌制好后，切碎，此时的鹅已经水分被阳光所蒸发，只剩下肉和盐，但是这样扔不够，大家要将腌后的鹅全部加进一个装满水的大铁锅，再狠狠撒上一把盐，并将鹅用一个长柄勺压下去，腌一段时间，再取出，此时的锅水，就算你把一个小铁块放进去，它照样能浮得起来。将这样的盐水鹅放到桌前，肉质显出一种奇特的纯白，外表看似十分甘，其实你真正咬下一口时只能感受到肉汁在你的舌头上掀起，上下翻飞。这种咸味仿佛已经进入了你的舌头中，上颚里。原先就美味的'鹅在这种激发食欲的咸味中，显得更加令人垂涎三尺，外来的人家，初食此。定要猛灌几大口水才能缓过来。
安徽的名菜，不仅有盐水鹅，还有毛豆腐。豆腐被并排放在容器，灌盐，不久即可拿出。正是因为它表面毛毛糙糙因而得名毛豆腐，每逢过年，小贩都卖毛豆腐，香味笼罩了整个安徽。外糙内滑，令你欲罢不能。
安徽的每一道菜，从主食到小菜，没有一个不流趟着咸咸的香气，这种味道就如安徽人一般，直爽，豪放，而又刚强。
临近新年了，如果新年里不让每个人吃得痛快，那么干脆不要过年好了，当然，也不要吃得太夸张，比如吃得胆囊痛什么的。
仔细想想，新年穿新衣的快乐已经日渐稀薄，剩下的快乐，是快快摆上几盘好菜！麦田里，我们当中的许多人，需要坐上很长时间的飞机、火车、汽车才能回到家乡，或者在地图上做一个巨大的位移才能呼吸到曾经熟悉的味道—...
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一道闪电快速地划过长空，白色的亮光洒在大地上，像流星一样，稍纵即逝。
随着闪电的拜访，黑色的云朵也匆匆赶来凑热闹，原本晴朗的天空一下子变得乌云密布，似一张大网黑沉沉地向着大地挤压过来。我被压得透不过气来，仿佛一伸手就能摘下来那一朵黑黑的棉花糖。不过，这样的棉花糖可是没人敢吃的。
这时，乌云妈妈的小宝宝——小雨滴们，迫不及待地从空中接二连三地跳了下来。那圆滚滚的身子可真像一颗颗闪亮亮的钢珠。“扑通、扑通……”它们滚落到池塘里，立刻激起一阵阵水花，水里的小鱼儿亲眼目睹了这美丽的景色，乐得直在水面上蹦来跳去。它们跳跃到了花儿身上，小花们顿时张开笑脸迎接它们，并且拼命地吮吸着。听，那“滴答滴答”的声音不正是小雨滴们欢快的歌唱吗？它们一滴滴顺着叶尖往下掉，好像垂下了一串串精美的珍珠项链。“叮咚叮咚”……这声音多么美妙呀！撑着伞的路人不觉停下了脚步，静静地聆听着雨的天籁之音。
雨越下越大，犹如天上的仙女织成的银白色的帘子倒挂到了人间。远处的山峰若隐若现，像是披上了一条乳白色的神秘面纱。伸手一摸，凉凉的，真舒服！
雨渐渐地小了，乌云也逐渐散去。稍作休息的太阳公公转了回来，向大地散发出耀眼的光芒。空气变得清新了，远处的事物渐渐清晰。雨后的一切焕然一新，可雨之歌依然在我脑海中回荡，回荡……
雨是一种自然降水现象，由大气循环扰动产生，是地球水循环不可缺少的一部分，是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的唯一方法。以下是本站分享的，希望能帮助到大家！雨之歌作文仿写花之歌1
不知你生于何时来自何方，也不知你怎样投进地球的怀抱，也许你是造物主派来普济众生的使臣。自落户到地球以后，你就深情地缱绻着地球，亿万年来从未萌生过不顾而去的念想。在地球这个炼狱里，你忽儿凝固，忽儿溶解，忽儿汽化，死去活来，却从不心生怨怼。你原本高踞在碧霄苍穹，深藏在崇山峻岭，幽处在岩洞石窠。为了普济苍生，你从天上洒落下来，从山里流淌出来，从地底汩涌上来，然后辗转奔波，无所不往。你行色匆匆，风尘仆仆，足迹遍及四野八荒。无以为家的苦行僧啊！你一路跋涉，经历过的危难何止七七四十九个？圣洁无比的你，在迢迢万里的'征途上，不知沾染了多少污秽？
全靠沙石过滤、风日蒸发，你才得以清除杂质，恢复纯净。春意融融时，你像发丝，像花针，像银线，淅淅沥沥，滋润万物；夏日炎炎时，你像箭矢，像瓢泼，像瀑布，哗哗啦啦，荡涤万物；秋高气爽时，你凝成霜露，晶莹剔透，不觉间落叶缤纷，鸿雁南飞；数九寒天时，你结为冰雪，漫天飘舞，刹那间大地封冻，银装素裹。一年四季，你都这样周而复始地工作，恪守本职，兢兢业业，任劳任怨，不计报酬，不知疲倦。你是地球勤快的保姆、忠...
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