演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日新月异的现代社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编精心整理的校庆演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
时光如水，生命如歌，母校走过了60年，60年前她悄然兴起，60年后她依旧年轻。有人说无论我们认为历史是单调的或是狂暴的，有两件事情总是年轻的，那就是青春和对知识的追求，而科大承载了这两样东西。所以母校不老，青春永驻。
母校是一块智慧的沃土，这里有一片灿烂的星空和一群追寻梦的孩子。这里记载着学子们求知的历程，这里绵延着花季少年的期盼，这里留下了跋涉者的足迹，这里洒下了追梦者的汗水，青春在这里闪耀，梦想在这里起航。昨日温馨的阳光暖暖的照着科大，从科大图书馆取下一本书，我悠哉的坐在草地上，汲取着它给我的精神养料。香樟树投射下满地的光芒，风儿徐徐地吹着，在求知的路上，一颗不甘平庸的心在这里奔腾。
吾爱吾校——科大，不是因为演讲而热爱，却是因为热爱而演讲。科大是个幸福的家庭，在这里有家的味道。记得刚到科大时，自己就意外地受了脚伤，是科大的同学背着我去校医室，一路上喘着大口的粗气，之后又陪我到市医院;是科大的老师在病痛时打电话，送来暖人心的关怀，她不住地提醒我，一定要注意休息，还叮嘱班上的同学尽力帮助，那段时间让我体会到了科大的师生情，原来我们是一家人。脚伤带来的是肌肤的疼痛，但科大的情带给的确是心灵的甘甜。
如今作为一个科大人，在母校在60周年华诞时，我将褪去浮华与自满，将责任心的种子种在心田，用行动去浇灌它，创造属于自己的辉煌，当打结出硕大的果实时，那是献给母校最好的礼物。
大家好！
这一天，站在那里，我最想说的是——。我很骄傲，我是中国人。我不是诗人，我无法用优美的诗句讴歌我们的学校；我不是歌手，所以我不能用我优美的嗓音唱我的学校。但是，我要把所有华丽的词藻摘下来，在心里打造最完美的诗句；怀着凝重的心情，唱出我最动人的颂歌——我爱一中。
她成立于1938年。经过68年的努力和拼搏，她创造了追求卓越的精神；六十八年的努力，成长，成长，打磨成今天的成熟姿态；六十八年同舟共济，永不停息的耕耘，早已芬芳绽放着生命的光辉。
我爱一中，因为我们学校有一批勇于开拓、求真务实的干部。本着“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”的原则，他们大胆改革，锐意进取，使我校取得了可喜的成绩。
我爱一中，是因为我们学校有一大批敬业无私，以学校为家，爱孩子的老师。他们的内心充满了对学生的沉重的爱和对社会的沉重的责任，在教学的第一线默默奋斗。学生的进步是他们最大的收获，学生的成就是他们最大的财富。
他们中的一些人已经有半百多岁了，在三英尺的平台上努力了30多年。几十年来，他们把所有完美的青春都献给了学...
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九月，在清晨细细泡一杯香茗端立窗前，轻嗅一口茶香夹杂远空清冽的气息，半眯着眼如聆听古韵京腔般，细品这秋的韵致。
自古逢秋悲寂寥。漫步秋天，枯叶成蝶纷纷翩迁而下，静美庄严。望着满树枯黄的叶在风中瑟瑟摇曳，犹如望见生命的迟暮一般，顿觉哀伤。几株常青树傲然兀立，俨然无畏冲锋的骑士向这清冷的季节发出不目屈的咆啸。纵是在夜里，让夜色温柔抚平这哀伤的色调，也阻挡不了那街边零零立着的街灯投下更清、更静、更悲凉的灯光，和这灯光缀着的三两星人影。
我言秋日胜春朝。虽然这秋不比春日的朝气勃发，却更多了几分韵致。倘若你仰头望天，你便会发现比时的天空比之其它时节来得更高远湛蓝。晴空偶有几羽飞鸿翔雁轻擦而过，便引诗情到碧霄！川端康成曾在《花未眠》中写道：“如果一朵花很美，我便不由地告诉自己：要活下去。”同样，在这样湛远的天空下，你又怎样不涌起满腔热爱想你那鸿鹄志拿云心呢？
秋风飒飒，秋雨绵愁。当秋的女神抖动她的裙裾，轻舞玉润的手臂拈来一片风雨，那是怎样地叫人百感交集啊！雨细细击打那缀满金花的桂树，风也摇摇。那抖落的繁花是怎样的心情呢？死与新生，它褪去光鲜的外皮化作温润的泥土，呵，沉默不语。洗净后的天空格外澄明，风送来泥土的馨香，空山新雨后，轻道一曰：天气晚来秋。
秋，也有着傲骨。菊，花之隐逸者也。悠悠南山下，菊静静生长在篱旁，陶渊明披星戴月怡然自乐。为五斗薄粮低眉权贵？不如归隐田园，饮酒乐菊，闲看庭前花开落，漫随天上云卷舒。菊，百花凋更我花开，这是一种风雨飘摇中御舟独行的自尊与傲骨，这难道不正是秋的精神吗？秋有着它独特的韵致！
海子诗言：“秋天深了，王在写诗。”即使是不懂这诗句真意的人也能感受到秋的那份隐密难言如孤高王座般清傲的气质吧。秋韵宛如一幅印象派油画，色彩驳杂却能给人以深刻绵长的情韵。
我爱这秋天，爱它如夏夜星斗般隐密孤高的气质。我愿时光永远停驻那在一茶一凝望里，让我将这秋韵细细品，细细尝。
各位家长，老师，大家好。我是**的妈妈，感谢老师们，安排这一个机会，让我们家长聚在一起，互相讨论、交流孩子的教育以及感受。我感到很荣幸，也很激动，怕说不好，所以特意准备了一份讲稿。
说真的，我也不知道该说些什么，我就随便说一下我的零星想法吧，与在座的各位家长、老师交流一下。
女儿从小到大，不管她做什么事情，玩水也好，爬地也好，玩沙子也罢，只要不是对她有危险的事情，我都会任由她兴至，如果是有些危险的事情，比如说他要拿剪子或刀之类，我也不是简单地阻止他，不让他碰，而是看护着他，让他亲自触摸到这类东西的危险之处，然后再告知他为什么不能玩这类东西，那么他的认知就会更深刻更清晰。当然，如果像有些特别危险的事情，比如说电源插座之类的，那是不能试验和感知的，就一定会严厉地告诉他，坚决不能碰。
我想让孩子明白的是，这个世界对他来说，大部分是自由的，但是肯定会有些禁忌的事情，会有些...
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