一天终于结束了，一定有不少感想，需要认真地为此写12篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的成长日记12篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，我在看蚂蚁，我看见五只蚂蚁好像怎样搬死苍蝇，一只蚂蚁说：‘就我们几只蚂蚁怎样搬呢?’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁，好像在说：‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里，不一会儿，一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了，它们同心协力，最后把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物，也是累的满头大汗，最后把食物搬回了家。透过蚂蚁搬食物着件事情，我明白了以个道理，只要同心协力，总能办好每一件事情。
一架琴，琴音柔柔；弹指间，往事如烟。十指如玉抚音弦，琴音如水清冷冷。世界对我来说都凝固了，只剩昆仑玉碎般的音色。在这一夜，我的心底照进一抹阳光。
那抹阳光，名为古筝。
那一抹阳光，透过层层窗格落在我的心底，开始汲取第一方甜美的甘露。我开始学会绑指甲，慢慢学会习惯手上胶布留下的黏糊的胶。年幼的我亦听著名师的弹奏，去领会秋月春风的温润。虽然难懂的音色对我还是一种挑战，但我从未放弃过。托，劈，挑，勾，难懂的术语化为甘露，滋润着我。
渐渐的，阳光越来越有了它独特的色彩。靠着自己不懈的努力，我寻找到了不让乌云遮住阳光的办法。少年的我，在悠扬清澈的琴音间有了自己的色彩，抚琴立于前，撩拨琴弦，一曲《战台风》自琴上如千军万马驰骋而来，我感受着它的奔驰，感受着它战天斗地的气势，激越磅礴的气概。我感受着琴弦的跳动……
柠檬色的阳光自数隙星星点点的散落。此时的我无比激动，因为在刚才，我被告知通过面试，我可以去参加这一次的古筝比赛了。脸上按抑不住的激动，我第一次感到梦想离我只有一步之遥，脚下的步子也越发的轻快。
阳光越来越耀眼，它知道，自己会成为耀眼的一抹光，它也必须成为耀眼的光芒，然而周围的乌云越来越密，迷雾越来越浓，它开始透不过层层云雾，彼时的我，也想放弃了。名次的苦恼如同利刃，狠狠的刺进我的心里，让我彻底心碎，再也发不出一句一声。为什么？为什么比赛的名次依然那么低？巨大的石块拦截在我的面前，而痛苦和阴晦缠绕着我，不争气的泪水迷了双眼，是苦涩的，一切都是苦涩的。我想放弃了，既然阳光被遮住，我又不能驱除，何不放弃呢？看着昔日最珍爱的琴，我默默的想着。
可是，我明明感受到阳光那么想要穿透云层，它那么想照进我的心底深处，走过去抚摸着那一根根琴弦。窗外雷声鸣鸣，但阻挡不了雨过天晴。窗内的我，泪水涟涟，但掩不住对当初梦的渴望。
“十天，就十天。”我说，再坚持十天，不行就放弃吧，雨天一过，阳光初露，一切都稍露生机。一个十天，两个十天，一直一直，现在十年过去了。
阳光依然明媚，我已然不同。每一抹阳光都有属于它自己的颜色和名字。而我的那一抹阳光，名为坚持。
闲来无事，打开相册，看见自己小时候一张张天真的照片...
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不知不觉中一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的毛毛虫的观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夜晚，月光洒在大地上，一颗珍珠般的卵子静静地躺在草地上。这个卵子是飞蛾的还是蝴蝶的？
清晨，这个卵里面有个头钻了出来，仔细看看，原来是毛毛虫的卵。毛毛虫很努力地把身子和尾巴脱了出来。这时太阳公公出来了，阳光照在它小小的身体上。它已经三天三夜没吃东西了。可是周围没有什么可吃的，除了自己的卵。于是毛毛虫只好大口大口地吃起自己的卵，吃完以后感觉还没吃饱，它又去别的地方找吃的，路上遇见一只美丽的蝴蝶，蝴蝶对毛毛虫说：“看你的丑样子，我也是从你那样变过来的，现在我可是在天空中自由翱翔的。”毛毛虫很羡慕，它更努力地去找吃的.了。它左瞧瞧右看看，看到了一簇鲜嫩的叶子。毛毛虫又开始大口大口地吃起来。
一个星期过后，它终于吃完看这簇叶子，此时毛毛虫变得更丑了，就像老虎的尾巴。但它想到蝴蝶的话，就更加努力吃饱。
毛毛虫变得很胖，它爬到树枝上，吐出白色液体，开始把身体上的黄黑斑纹变成了绿色的。过了一会儿下面一头裂了开来，里面钻出一只美丽的蝴蝶。蝴蝶抱着自己的卵壳，抖动翅膀，在阳光下，五彩缤纷，美丽极了。
现在这只蝴蝶很自豪，心想这下没人会嘲笑我了！
在一片树林里，有一颗雪白的小小的卵，安静的躺在树叶上，月光洒在它的身上，这会是谁的卵呢？可能是一只蝴蝶的卵，也可能是一只飞蛾的卵
第二天，太阳露出脸了。就这时候，卵裂开了，钻出了一个像刚掉进泥巴里过的丑脑袋，接着又爬出了一个青绿色的.身子，真是太恶心了，它不顾自己的形象，狼吞虎咽地把壳吃掉了。不过他并不满足，爬到叶子上，大口大口地吃起了一种树叶。
过了一天后，它长出了一对黑色的小触角，又穿上了一件黑黄相间的衣服，肥肥的身子好像连这么多脚都撑不住了。不过毛毛虫并不在乎，它又爬到了一根细树枝上，吐出了白白的粘液黏住自己。它确定安全后，开始倒立着身子要蜕变了，它用力抖动身子，把一层外衣脱掉了，变成了青色的身子。这时的它看上去更加恶心了，它又脱了一层外衣。
两个星期后，它的壳变透明了，"啪"地裂开了，一只美丽的蝴蝶出来了，接着来了个大翻身。抓住壳，呼吸着，翅膀不停地抖动着。
它的翅膀变得越来越平展了，它飞舞着翅膀，飞向蓝蓝的天空。
今天在浴室里洗头时，忽然看见一些绿色的水洒在地上，我开始也没怎么在意，就用拖把把这些绿色的水给拖掉了。再洗头时，我忽然看见一条毛毛虫，在地板上艰难的爬行，于是我就用水对着它冲，过了一会儿，他被水冲的卷起了身体，我以为毛毛虫已经死了呢，也就没再用水对着他冲了。没过多久，我再来看一下这条毛毛虫时，发现它已经把身体伸展开来，又继续艰难的爬行了。我突然感慨...
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诚信是一种品行，是一种责任，是一种道义，是一种准则。诚信是文明的花朵，带给我们希望;诚信是明亮的星星，引领我们向前;诚信是礼仪的枝干，带我们走进美丽的世界;诚信是一把美丽的钥匙，打开人们心门上的锁;诚信是一缕阳光，温暖彼此冰封的心;诚信是一笔财富，让你获得更多精神上的利益……拥有诚信，如同一根小小的火柴，可以点亮一片星空;拥有诚信，如同一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。身边有诚信，就会有阳光;自己有诚信，就会有朋友。
反之，身边无诚信，就会有黑暗;自己无诚信，就会遭到疏远甚至唾弃!生命因诚信而精彩夺目、生命因诚信而更加美好、生命因诚信而更加璀璨。在我的记忆中没有几件能够让自己牢记的事，但有一件却使自己刻骨铭心，它让我彻底的改变了自己过去不守信的缺点。那天下午放学的时候，突然下起了雨，我撑着伞朝着公交车站走去，就在我等车的时候，身后响起了一个声音：“同学，你好!”我转过身，看见一个比自己高出一个头的男生站在我身后对我微笑，在脑中搜索了半天，也想不起关于这个男生的信息，我皱了皱眉头：“我们认识吗?”
生硬的话语从我口中脱口而出!男孩微微愣了愣，用很诚恳的口气说道：“同学，你能够借我十块钱吗?我跟几个同学在打球突然就下起了雨，在跑去避雨的时候一个同学不小心摔了一跤，把膝盖摔破了。现在得送他去医院包扎，我们出门的时候都没有带钱，你能借我十元钱坐车吗?我保证明天就还你!”听了他的话我感觉很好笑，这种小儿科的把戏也好意思在我面前显摆!
“你认为我会相信你所说的话吗?”我微笑着说道。“我真的没骗你，不信你看!”他转身指向街边，我随着他所指的方向望去，只见两三个跟他差不多大的男孩扶这一个裤子上到处是血的男孩，看他脸上的表情好像很痛苦，那痛苦的样子是装不出来的，我转过身疑惑的看着他，问道：“真的是这样吗?”
男孩连连点头，眼里满是真诚!我从口袋里拿出十块钱来塞在了男孩手里，“我身上也没带多少钱，你先拿去吧!”我笑着说道。“谢谢你!明天这个时候你来这里拿钱好吗?我在这等你。”男孩说，我笑着点点头，他转身朝受伤的男孩那里走去，拦了一辆出租车从我眼前消失!
由于自己健忘的性格使我一转身就将这事给忘得一干二净，也因为学校离家不远，所以我也没有每天坐车的习惯。“同学!”当我再次经过那个公交车站的时候，背后又响起了一个声音，我转身看到是上次那个男孩，于是朝他笑了笑。“这是还你的钱，谢谢你的帮助!”他微笑着说道!我顿时有些错愕，这么久了他居然还记得!接过钱半开玩笑的说道：“你不会是为了还我钱特意在这等我吧!”
他腼腆地笑了笑：“本来第二天来还你的，可惜你没有出现。”听到这话我惊讶得张大了嘴，疑惑地问道：“你不要跟我说为了还我这十块钱每天都来这里等我出现吧?”他不好意思的点了点头，手抓了抓后脑勺：“找到你我就放心了，我还以为遇不到你了!现在不用感到过意不去了!
我还有点事先走了。”在他...
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作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《小毛虫》教学设计，希望能够帮助到大家。
教学目标：
1、会认16个生字，学写8个生字。
2、运用“读文章，想画面”的方法，想象课文描绘的画面。
3、抓住重点词语，联系上下文，理解词语。
4、正确流利地朗读课文，在老师的指导下，有感情朗读课文中的关键语段。
5、体会不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心。唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。
教学重点：
1、理解词语“生机勃勃”“尽心竭力”“九牛二虎之力”“色彩斑斓”等词语。
2、通过学习课文，理解重点语句。
教学难点：理解课文内容，想象课文画面。
教具准备：多媒体课件、生字卡片。
教学课时：两课时。
教学流程：
第一课时
一、故事导入，揭示课题。
在昆虫王国里，住着各种美丽的昆虫。它们飞的飞，唱的唱，跳的跳，到处生机勃勃。只有一只可怜的小毛虫，既不会跳，也不会飞，被冷落在一旁。这只孤零零的小毛虫多么羡慕那些能飞能跳的昆虫啊，它的命运会发生变化吗？这节课我们一起来学习《小毛虫》这篇课文。
二、初读课文，整体感知。
1、小毛虫的命运会怎样呢？请读读课文。注意把字音读准，语句读通顺。
2、检查学习情况。
（1）检查生字。
重点指导：“怜、竭”是三拼音节；“怜”的`声母是l不是n；多音字“佛”、“挣”，引导学生通过组词或结合具体语境进行辨析。
（2）检查朗读
指名开火车读。
通过读课文，你知道了什么？
三、合作探究，学习课文。
1、你还有什么不懂的地方吗？
2、学生质疑，梳理归纳。
（1）小毛虫在成长过程中发生了哪些变化呢？找出相关的句子画上横线，读一读。
（2）文中有许多吸引人的描写，找出来，并把你的感受写在旁边。
（3）作者是怎样描写小毛虫的？你有什么收获？
3、学生汇报交流。
（1）小毛虫在成长过程中有哪些变化？
（2）把你认为写得好的句子和大家交流。
四、布置作业，巩固练习。
1、有感情地朗读课文。
2、把这个故事讲给家里人听。
教材说明:
课文《小蝴蝶和毛毛虫》是冀教版二年级下册第二单元“探索神奇的大自然”中的一课。这是一篇充满了真挚情感的童话故事，在生动有趣的故事情节中，向孩子们讲述了毛毛虫变成蝴蝶的过程，将生物常识演绎得活灵活现。在带给孩子们知识的同时，激发了他们对大自然的热爱，从而在他们幼小的心灵中萌发出美好的情感。
教学目标：
1．认识本课14个生字，会写田字格内的8个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，能读好人物对话，理解蝴蝶的发育过程，感悟大自然的神奇，激发探究自然知识的兴趣。
教学重难点：读好人物对话；理解蝴蝶的发育过程，感悟大自然的神奇美丽；激发兴趣。
课前准备：小蝴蝶、毛毛虫、卵、蛹图片，生词卡片，小黑板
一、欣赏图片导...
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周末，我跟着妈妈来到了乡下奶奶家，看见了可爱的蚕宝宝，我开心极了。只见蚕宝宝们懒洋洋地躺在桑匾里，好像正在闭目养神呢！这时，奶奶说要去采摘桑叶，我连忙屁颠屁颠地跟着去了。
我们钻进枝繁叶茂的桑树林，开始采摘桑叶。我发现一颗颗紫红的桑葚躲在桑叶丛中，立刻摘下一颗颗诱人的桑葚，直往嘴里塞。我边吃边摘下一片又一片比我的脸还大的桑叶。没过一会儿，我和奶奶就已经摘了满满两大筐桑叶了。
釆好桑叶回到家，奶奶就准备开始切桑叶了。我原想清洗一下桑叶，却被奶奶阻止了。奶奶笑着对我说：“柔柔，桑叶不可以洗。因为蚕宝宝还小，湿的桑叶可能会导致它死亡……”我听了，似懂非懂地点点头。
之后，奶奶带我来到养蚕室。我把桑叶一片片整齐地叠起来，奶奶就熟练地把桑叶切成一条一条的，让蚕宝宝更好地进食。我们先把蚕宝宝吃剩的`桑叶和排泄物清理干净，再把新鲜的桑叶撒上去。奶奶跟我说：“桑叶一定要撒均匀，不能一边厚，一边薄……”我认真地听着，不停地点头。
撒桑叶时，一条顽皮的蚕宝宝爬上了我的手，顿时感觉有些凉凉的、痒痒的。蚕宝宝们似乎闻到了美味佳肴的香味，津津有味地吃了起来。养蚕室里发出“沙沙沙”的声音，十分悦耳动听。撒完桑叶，今天的喂蚕任务就圆满完成了。
今天，我不但和蚕宝宝亲密接触了，而且还深深体会到了奶奶养蚕的辛苦，真是不虚此行！
5月8日星期五雨
现在，部分蚕已经吐丝结茧了！
前天早上，我发现，有条蚕这几天不吃不喝，有时候在“发呆”；有时候昂着头爬来爬去，像一个威武的士兵在巡视领地。我拿了一片又鲜又嫩的桑叶放到它的身上，但它并没有像往常一样很快就吃起来，而是闻了闻就爬走了。“诶，这是怎么回事呢？”原来，它是要吐丝了，蚕在吐丝之前就会不吃东西，身体也会发亮，蚕沙会变大、变绿，还会老是抬着个头。
因为有更多的蚕要吐丝了，为了让它们有足够的空间，妈妈还用纸盒给她们做了一个新家，用纸板隔成一个个的小格格，就像一个个房间一样，而且还弄上了一些小棍做支撑物，如果没有任何支撑物蚕是不会吐丝的，更不能结茧，最终会自己“憋”死。
前天下午，第一条蚕准备要吐丝了，养了这么久的蚕，终于要吐丝了，想想就有点兴奋呢！我目不转睛地盯着它，这时蚕正忙着把一条条白色的蚕丝固定在箱子上，并且没有规则的绕来绕去，过了一会儿，只见它的头在“两面墙”中间摇来摇去，不一会儿，有几条线搭好了，就像一个蜘蛛网。到了晚上，只见蚕被包在了薄薄的椭圆形的蚕丝里，已经有茧的样子了，第二天早上，蚕茧已经成了一个白色椭圆形球了，但还是可以隐隐约约的能看见它在努力工作的身影，因为一个蚕吐丝结茧完成大概需要两天两夜。我还是第一次见蚕茧呢，所以想戳一下看看是硬的还是软的，不过妈妈跟我说，先不要碰它，不然它就会不吐丝了。
到了昨天下午，我又发现了几个吐黄色蚕丝蚕宝宝呢，原来是那几条身体有点发黄的吐出来的。还有几条有点橘红色的，很期待它们吐出...
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一天的生活不知不觉间结束了，相信你会领悟到不少东西，让我们一起认真地写12篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编整理的蚕宝宝成长记日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，我要好好写写我家的肉肉。
我家的肉肉养在透明的花盆里，叶子千姿百态，有的像扇子，有的像羽毛，还有的像婴儿胖嘟嘟的小脚丫。我家的肉肉不但形状各异，颜色也很丰富多彩，有绿的、黄的、粉的，绿的像翡翠，黄的像菊花，粉的像晚霞。
我家的肉肉生命力非常顽强。因为妈妈工作繁忙，所以没有很多时间照料它们。它们经常干渴的枯黄，叶子也变得很脆弱，看着马上要死了。当妈妈想扔了它们时，又会惊奇地发现它们长出了新的嫩芽，再次焕发出新的生命。这正如“野火烧不尽，春风吹又生”。
原来，肉肉很娇贵。它们需要充足的光照，但又不能晒太久；在寒冷的冬天又要给它们做好保暖。这么可爱又顽强的肉肉，我以后一定要帮妈妈好好照顾它们。
我们的班主任让我们写本周发生的事，老师为了帮助我们写出好的文章，便给了我们每人几十条蚕宝宝。
刚给我们时蚕宝宝还有些瘦小，有0。5厘米那么长，身体是灰白色的，身上有颜色很淡的纹身。眼小得连在哪都找不到，嘴有一些发亮，脚底是淡黄色的，尾部还有一个较小的刺。
它们争先恐后的挤在一起，黑色的和白色的互不相让，纷纷占据有利地形，摇头晃脑的向我献媚，索要鲜美的桑叶。
蚕宝宝吃食时，小米似的嘴像一台收割机，“沙沙”地吃着。有的蚕宝宝压在另一只蚕宝宝的身上，让下面的蚕宝宝一动也不能动；有的蚕宝宝从桑叶中间咬出来一个又一个的小洞；还有的蚕宝宝用脚抱住桑叶，像麻雀一样，警惕地看着四周，确认没有别的'蚕宝宝来抢后，才津津有味地吃起来。其中有一只蚕宝宝特别奇怪，别的小蚕都在吃桑叶的叶子，它却在吃桑叶的茎，我真想问它一句：“兄弟，茎好吃吗？”不一会儿，一片桑叶就让这群小强盗啃光了。它们一个个的摇头晃脑，又去寻找下一个猎物。
蚕宝宝吃饱了肚子后，有的小蚕就懒洋洋的，一动也不想动；有的小蚕就慢悠悠地爬向角落，一边爬，头还一边晃，真是一副酒足饭饱的样子。它们一吃饱，就忘恩负义，果断的把我抛在脑后。
我十分期待，它们结茧后，破茧而出的那一天。听说它们还会下好多好多的卵。这样的话，我就又可以养蚕了。好期待啊！
今天，我的宝贝花儿终于跋山涉水到家了，我迫不及待地将樱樱和菊菊的种子浸泡在温水中。过了五个小时，我在瓷盆里垫上一张纸，再放上陶粒，接着放上土壤，这土壤可真漂亮，金光闪闪的，应该是加了肥料吧。最后，我把浸泡好的种子和我满心的期待播撒在土壤里，又用细水在表面上浇了一次，让小种子们喝足了水分，好好生长。
9月26日
从那以后，我每天起床、放学从来没忘记给它们浇水。有一次，我不小心将原本该浇两个小家伙的水都浇给菊菊了，结果发生了“洪水”，盆里种子漂浮着，水漫金山，我害怕极了，连忙给菊菊疏...
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有趣的一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，不如趁现在好好写8篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的蚕宝宝成长日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我养了一盆凤仙花。那凤仙花的种子，像一个个小芝麻。我好奇地看着它，心里冲冒了很多疑问… …
过了几天，我再来看，呀!凤仙花居然长出另一个小苗，我真是高兴极了。他的样子真可爱，那几片嫩叶小的像看不见似。茎非常短，可爱极了，似乎它们都在跟我打招呼。随后我写了观察日记，其中有一段我是这样写的："虽然我非常喜欢它，但是，我不知道能不能养活它。它是我养的第一批种子，我很努力，争取获得开门红。"
过了一段时间，我再观察，发现居然有枯枝,我赶快扔掉。有一次，它的叶子很茂盛，我看看它的茎，看看它的叶，忽然我看到了一只毛毛虫，我不慌不忙地把毛毛虫扔下去，凤仙花没有受到一点伤害，它的生命力很强啊!从此以后，我每天观察一次，每日写一篇观察日记。过了几个月，它“生出”了新的“宝宝”啦!他们在一个小果子里，果子外表呈黄色 ，在野外，“宝宝”想要快点来到这个世界时，“妈妈”会让果子“嘭”的一声 ，果子一爆“宝宝”飞出来。让他们在泥土里扎根。
这就是我养凤仙花的全过程，我体会到了不管养什么动植物，都要用心饲养，细心观察。
9月10日星期日晴上午9时41分
今天我看见很多同学都在养蚕，心想：养蚕肯定很好玩。于是我找同学要了一大堆蚕子，回到家我把蚕子放到盒子里，希望它们快点长大。
9月11日星期一晴上午10时
今天，我兴致勃勃地去看蚕子，发现它们没有任何动静，心里着急起来，去问妈妈，妈妈说：“蚕孵化出来是需要热量的。”我听了，眼睛骨碌一转，就想出了一个好办法。我把蚕子放在棉花里包好，然后再放进了被窝里，温暖的被窝盖着小小的`蚕子，看起来非常暖和。
9月13日星期三雨下午13时
今天放学，吃完午饭，我又跑过去看蚕子，发现有一部分的蚕子变成了黑色的小蚕，小蚕大约有两毫米到三毫米长左右，犹如发丝一般，我高兴极了，小心翼翼把蚕放到了桑叶上。
9月17日星期日晴下午14时
我的蚕已经全部都长出来了，而且长得又大又肥，脱下了它的黑色衣裳，换上了乳白的衣服，头上还有几条“皱纹，”看上去像个小老头。
9月18日星期一晴下午14时30分
蚕现在已经结茧了，茧分为两种颜色，一种是黄色，另一种是白色，没过多久，它们就变成了飞蛾，纯白色的，看起来非常美丽，可是它们都飞走了，我很希望能再见到它们。
通过这次养蚕，我体会到了只要善于观察，勤于思考，有耐心，就可以得到一个不一样的收获。
我们的班主任让我们写本周发生的事，老师为了帮助我们写出好的文章，便给了我们每人几十条蚕宝宝。
刚给我们时蚕宝宝还有些瘦小，有0。5厘米那么长，身体是灰白色的，身上有颜色很淡的纹身。眼小得连在哪都找不到，嘴有一些发亮，...
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我的儿子今年3岁了，有着潇洒的名字、活泼的个性，时常语出惊人，是我们家的开心果。
儿子的出生为我们家增添了无限的乐趣，当我看到儿子的一刹那，我的兴奋真是无语言表，只要时间允许我就会与儿子一起玩，一起发现新鲜事物。所以每当公园里别的孩子叫姥姥或者奶奶的时候，我儿子身边却是爸爸在跟着他追跑游戏，那一刻我想我儿子心里也应该是最快乐的。我和他妈妈主张自己带孩子，所以儿子显得比同龄孩子成熟一些，因为我们能够及时发现儿子身上的“问题”，并给予适时和适度的引导和教育。
我和他妈妈平时都尽量做到自己带孩子，因为我的工作时间比较灵活所以大多数都是我在带孩子。有一次，我和儿子在看广告，里面出现了儿子给妈妈洗脚的情景，于是我问儿子：“我老了谁给我洗脚？”他一本正经的跟我说：“妈妈呗。”我奇怪地问：“为什么呀？”他非常认真的说：“因为现在我还小拿不动那么多水，所以妈妈给你洗，等我长大了我再给你和妈妈洗。”儿子的一翻话让我感悟到了孩子的想法是那么的出其不意。我们总是觉得他还小，其实他的小脑袋里已经装满了无穷无尽的`问题与答案在等着我们去发觉和引导，孩子的成长也是大人的又一次成长，我们与儿子一起分享着成长的快乐。
儿子现在3岁了，为了让儿子能学到更多更好的本领，我们为儿子报了东华门幼儿园的亲子班，在亲子班里，儿子通过老师的带领变得更加活泼，语言也变得更加丰富了。亲子班也让我体会到了家长与孩子应该是平等的，随时需要不断的交流，而不是一味的宠爱和包容。教育孩子是需要我们共同努力才能完成的一项重要工作。
这学期的科学课，老师带领我们开展了养蚕活动，日子一天一天过去了，老师发给我们的蚕卵，也孵化成了小蚁蚕。
蚁蚕黑黑的、小小的，很不起眼，别看它们个头小，胃口可不小，原本一片片完整的桑叶，不一会儿就被它们咬得全是密密麻麻的.小洞。它们每天吃着新鲜的桑叶，身体也慢慢长大，第一次蜕皮后就变成又白又胖的幼虫。
这时的蚕宝宝全身是灰白色的，背上两侧有一排小黑点，那是它的呼吸器官。它没有眼睛，全靠触角来辨别方向和味道。嘴巴是由两个像弯钩一样的钳子组成的，能把新鲜的桑叶夹成一块块小碎片，吞进肚子里。它有8对触角，脚上有很多伸缩灵活的小吸盘，能吸住各种形状的桑叶，还能平平稳稳、安安全全地在每个角落里寻找美味、脆嫩的桑叶。
我养的蚕宝宝，可真会吃。它们常爬到桑叶的边缘，使劲用钳子夹住桑叶，先是撕掉一点点，成为突破口，再细细地品尝一番。如果味道不合它意，就摆出一副不高兴的神情。再蠕动着去找它想吃的嫩叶片。找到喜欢的，那兴奋劲儿可不得了，好像有人跟它抢似的，埋头奋力吃。
不一会儿，竟然能吃出个大洞来！别说，它们吃起东西来，还真挺有趣。
它们虽然很是贪吃，但是也很爱干净。如果有排泄物黏在身上了，便摇摆不定，像是下定了决心要把它弄掉。为了让它们的小家更舒适，我每天不定时进行清理。
看着一天天长大的蚕...
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