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素质教育老师工作总结

素质教育老师工作总结

发布时间:2024-04-14
1 2024素质教育语文老师工作总结合集
素质教育语文老师工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的语文教师工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

素质教育语文老师工作总结 篇1

时光如星域间的流星,来去匆匆,一个学期的教学有结束了。本学期我在去年担任了一学年的科学教学之后,又重新担任起小学六年级的语文教学工作。这一学期的语文教学,我有着颇多的感受,深感自己的责任和工作的价值与学校的发展是那么的有着密切的联系。下面就是本人的教学工作总结:

在教学工作中,我始终以细致的态度和高度的责任感看待教育教学工作,一手揪学生的思想教育,一手揪教学工作。融合教育管理部门的建议,教学中我能按照“教学六深入细致”的建议和教学的“四必须四不许”的建议,广为的通过书本和网络平台涉足各种科学知识,不断提升自己的教育教学能力。课堂教学中,我能严格要求自己,磨练教学业务技能。同时也能以“汪”字当头,既严格要求学生,又能努力做到认同学生,弘扬课堂教学的民主性。融合自己对学生复习的培育,学法的示例,并使学生学有所得,从而保证师生公的发展,也不断的提升了自身的教学水平和思想认识。如下就是我本期的教学斩获与体悟:

一、教师要以发展的眼光看待自己的事业,应该不断的加强理论和业务的学习。

如今,社会对教师认同度不断提升,教师所享用的待遇也存有了翻天覆地的变化。鉴于目前的情况,作为一名教师来说,我们必须把教育教学作为一项事业去干活。为此,在教育教学中,我们必须通过自学、教研、培训和网络互动等形式不断给自己“电池”。在教学中,我们必须多读书,多交流,多从互联网上的有关网站上搜寻资料,课件,教学经验;还可以通过书本、网络平缓和自己的博客好友等化解教学中所碰到的疑难问题。

二、要提高教学质量,关键是上好每一节课。

教学的目的就是为了熏陶学生的情操,提升教学的质量。质量就是教学的生命线,而教学质量的显然就是源自于课堂的效率。因此,教学中我们必须著眼课堂,下功夫回去研究学法,教法,著重学生的能力培育;同时我们必须在教学的各环节中著眼质量。必须时刻铭记以提升课堂效率去推动教学质量的提升。

在教学过程中,我们应该结合学案导学模式的要求认真解读文本,反复与文本对话反复进行推敲,反复审视自己所确定的目标及教学的重难点是否符合课程标准的要求,是否符合班级学生的实际情况。因此,在教学设计中我们要知晓学生原有的知识技能水平,明了孩子的兴趣、习惯、需要和学习方法,在学习中还存在的困难。我们应考虑针对困难、问题应采取的预防措施。

在课堂教学的过程中,若想调动起至学生的自学积极性,讷伊县听课的效果;在课堂上我们若想操控居住课堂,也关系到课堂教学的效率。我们既要使学生在课堂上充份互动,又必须保证生生互动,师生互动有序、有效率那该怎么办呢?

第一、...

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2 素质教育老师工作总结16篇
素质教育老师工作总结

时间匆匆流逝,我们似乎一直没有意识到,而艰苦的工作已经结束了。回首这一段时间的工作历程,相信你一定有很多感受和经验。现在是时候认真梳理一下这段时间的工作,做好总结了。那么,怎么写一份能够引人入胜的工作总结呢?下面是小编整理的16篇小学教育工作总结,供您参考,希望能对您有所帮助。

素质教育老师工作总结 篇1

时光荏苒,一个学期又要过去了。在本学期的工作中,我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合数学学科的特点和学生的实际情况,有步骤地开展教学工作。下面就本学期的工作做以下回顾总结:

一、认真钻研教材,了解教材的重点与难点。

我能够认真钻研教材,深入了解学生,了解学生原有的知识储备,采取相应的预防措施。这样能使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性。在了解学生的基础上考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。把教材和学生实际很好地结合起来,确定课堂上要讲的主要内容。

二、努力增强上课技能,提高教学质量。

在教学过程中,能够运用所学知识解决简单的实际问题,培养学生的数学创新意识。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松。注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,尽量让各个层次的学生都得到提高。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。

在教学上,我有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

四、作业及时批改,对于作业存在的问题及时纠正。

课后作业是不可缺的一部分是反馈当天所学内容的最好方法,因我将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

当然在课后,对后进生的辅导还不太到位,今后还要把他们以前学习的知识断层补充完整,多给他们补课。这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

在教学工作中,我还存在很多不足,今后我将继续努力,争取更好的成绩。

素质教育老师工作总结 篇2

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己,热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己,鞭策自己,本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。

能积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除 担任八年级一个班的数学教学外,还担任了八年级两...

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