在如今社会的不断发展中,主持词的重要性愈发凸显。不论是社交活动还是聚会,都需要一个优秀的主持人来引领气氛。如果你对于如何撰写10篇出色的主持词感到困惑,那么这里为您准备了一份精心整理的宿舍文化节活动主持词范例。希望您能够从中获得启发,欢乐共享!
一、活动目标:
1、引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;
2、使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。
二、教学重、难点:
帮助学生树立初步的安全意识,发展学生的自护、自救能力。
三、活动过程:
(一)报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道,你们有什么感想?
生发表看法。
(“他们不注意安全”;“发生了很多安全事故”;“他们不知道保护好自己”;“可能他们缺少安全常识”……)
(师):我们身边有时存在着危险,要提高警惕,避免安全事故的发生。一旦发生了象这样的悲剧,会给家人造成什么影响呢?
生发表看法。
(“爸爸妈妈会很难过”;“他们会很着急,很担心。”……)(师):是啊。如果我们每天能平安度过,那就是全家人的幸福。我们只有学会自我保护,才会让家人放心。
出示课题:“平安每一天”
(二)结合实际,发现危险。
(师):看看这些画面,他们的做法对吗?为什么?
(画面显示):a一个女孩爬在高楼阳台上,上半身露在窗外。b一个女孩用湿手插插销。 c一个男孩在被禁止游泳的河里单独游泳。d一个男孩在马路上翻越护栏。e校园内一群孩子都挤在大门口或教室门口。
(师):你们发现自己身边还有哪些可能导致危险发生的事?
生发表看法。
(同学课间嬉戏打闹,如果没有把握分寸,可能导致摔伤、砸伤、撞伤;在人多拥挤的公共场所可能被挤倒、踩伤;节日里在易燃物旁放烟花、爆竹可能引起火灾;家用电器使用不当可能造成人身伤害;天黑后独自在外玩耍或在荒凉、偏僻处逗留可能遇上歹徒。)
(师):你们都是细心的孩子,注意到许多潜伏在我们生活中的安全隐患。除了可能导致危险发生的事,还有一些危险的.人。请看这个小女孩遭遇的故事……
播放vcd碟:“智斗陌生客”—遇生人闯门怎么办?
(首先播放前半部分设置问题情境。)
(师):如果你是这个小女孩,当你身边出现了不怀好意的人,你有什么高招对付吗?
生分小组讨论,将小组讨论得出的妙计献给全班。
师生共同评价哪些办法妙。
(播放后半部分对比正确与错误的做法及其结果。)
(如:锁好防盗门;门铃响时,先看清楚来客是谁,不认识的人不要开门;来访者提出问题时,隔着门和他说话;有陌生人来电话,不告诉对方家中只有自己;晚上开灯后,拉上窗帘,防止别人从窗外看到只有一个孩子在家;如果发现有人隔窗偷看,尽快打电话给亲友或拨叫“110”。)
(师):当你独自在家时,请记住这招:“不速之客来敲门,开门迎接太愚笨,盲目反抗很危险,保护生命有学问”。