总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的教师培训工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今年5月,我有幸参加了由省教育厅组织、福建教育学院承办的基础教育万名骨干教师省级培训。这次培训是我参加过的级别最高的一次培训,也是收获最大的一次学习过程。13天的培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题讲座,有与特级教师们的面对面的交流,有与专家、学员观摩课堂教学实践,也有学员的互动讨论……
回首13天的学习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。在这样的氛围里,享受到的是大师们点石成金的喜悦,收获的是心灵与精神上的一次次的洗礼,取得了丰硕的培训成果。
一、体会
13天来,我们聆听了10多位国培专家、省培专家、特级教师、省级名师的讲座。我打心眼里被这些专家们渊博的学识、深厚的专业积淀、对品德学科钟爱的精神深深地折服了。跟这些专家一比较,感觉自己有如井底之蛙,知识面狭窄,理论积淀肤浅,对教育教学的钻研缺乏热情。他们的讲座,为我今后的学习和工作开启了一盏指路的明灯,让我不再迷茫和困惑,使我有了前行的勇气和动力。13天的培训虽是短暂的,但影响和受益将是一生的。
二、收获
1.重新审视教师职业,提高了师德水准
聆听了班主任丁斌老师所做的《教师人格魅力在教学中的应用》以及陈秀鸿老师所做的《教师道德与教师专业标准的解读》,让我对教师这一角色有了更深层次的认识,对教师人格魅力的重要性有了更更完整的解读。明白了没有人格,教育便是徒然的;教师应该是个智者,要拥有一颗儿童的心,静听花开的“花苞”心态,懂得尊重发展学生的个性;教师要用自己优雅、幽默、真诚、宽容、感恩、学识等人格魅力影响和引领学生。
2.更新了教育观念 升华了教育理论
专家们的讲座,就象朵朵鲜花在我眼前绽放,让我犹如漫步新课程的百花园,于是我明白了:品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。过去,我总认为任何活动都一定能达到预期的目标,活动形式越新奇,气氛越热闹,其教育效果越好,这次培训与专家学员一起交流方知,要使活动扎实有效,必须以儿童为中心,充分发挥教师的积极作用和全程评价的作用。要设计有效活动,必须以儿童为中心。传统的`品德课常用一些名人故事,英雄事迹来教育儿童,忽视对教育主体的关注。也就是说,我们在教育中错误地把品德从儿童的个人生活和社会生活中剥离开来。品德与生活课应关注儿童生活,强调从正在进行的生活中选取主题活动内容,用符合儿童心理发展和认知规律的活动形式引领儿童自主探究,亲身体验。
特级教师李日芳教师用他那诗一般的语言告诉我们课堂是生活的地方,教育是...
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总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的培训专员个人年终工作总结,希望对大家有所帮助。
上半年以来,九溪乡紧紧围绕社会主义新农村建设的目标,按照县委县政府、县农民教育培训领导小组的意见和要求,以农业增效、农民增收为目标,大力实施农业实用技术和科技培训,着力培养和造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。现将农民培训实施情况汇报如下:
一、基本情况
20xx年度,九溪乡开展农民教育培训工作,共举办培训15场次,课时45小时,共计培训相关工作人员、农民1471人次。其中开展思想政治教育培训2场6课时,开展关于水稻种植、柑橘培管、烟叶种植、山林育林管理等农业技术培训14场次39课时。通过教育培训,不断推动农业科技进步;强化农民技术培训,有效促进了农民收入较快增长。
二、主要工作措施
(一)加强组织领导。在全县农民教育培训工作会议召开之后,乡上及时召开了动员大会,成立了由党委副书记任组长,政协主任张治辉任副组长,农业技术推广服务站站长胡铜成、林业站站长何国安、水利站站长黎成祥、社会事务管理站站长徐杰等部门主要负责人为成员的领导小组。同时制定了培训工作安排意见和培训计划,以确保本年度农民教育培训工作的顺利开展。
(二)突出重点,培育新型科技化高素质农民。在实施教育培训的过程中,一是以农村中青年为主体为重点,开展农业职业技能教育培训。二是以在家务农人员为重点,开展农村实用技能培训。三是以村组干部为重点,开展领头型人才培训,开展精神文明培训。
(三)借助外力,合理整合资源。我们以农民培训学校、农机服务中心、司法所、林业站、畜牧站、劳动保障服务所为依托,有重点、有针对性的培训。联系各村实际发展状况,根据产业分布情况,分片区、分季节、分紧急情况安排培训对象和培训内容,深入田间地头实地操作,现场指导、免费技术培训。同时以党员活动室为阵地,结合党员冬训工作,引导农民群众立足现状学政策,用政策,看变化,求发展。
三、培训成效
通过开展农民教育培训活动,取得了一定的效果:一是使我乡广大干部群众长了知识,提高了素质。二是使农业先进实用技术得到了有效推广。三是调动了农民的生产积极性,加快了优势产业发展。特别是烟叶等经济作物种植面积大幅增加。四是增加了农民收入,改善了农民生活。五是改善了干群关系。六是使农技干部队伍得到了进一步的锻炼。
虽然我乡今年的农民培训工作取得了一定的成效,但离上级的要求和农民的.期望还有一定的差距,还存在一些亟待解决的问题:一是农、林、畜牧水产等站所技术人员少,培训工作量大,影响了培训质量;二是缺乏培训工作经费,培训工作难以正常开展。希望能够得到上级部门的支持。
一、开展执法教育培...
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随着网络技术的不断发展,mis开发系统向web迁移已经是趋势,前端工作总结开发系统的应用前景越来越广泛,前端做好技术整理工作,下面是小编帮大家整理的web前端工作总结(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在过去的一年中,我作为一名web前端工程师,主要负责公司项目的前端开发工作。我参与了多个项目的开发,包括公司官方网站的重构、移动端应用的优化以及新产品的前端设计与实现。在这些项目中,我负责前端代码的编写、页面布局、交互设计以及与后端工程师的协作。
技术成长与学习
在过去的一年中,我不断学习和掌握了新的前端技术和工具。我深入研究了react框架,并在项目中成功应用了react hooks、context api等新特性。同时,我也开始学习typescript,提高了代码的可维护性和可读性。此外,我还关注了前端性能优化、跨平台兼容性等方面的最佳实践,努力提升自己的技术水平。
项目成果与突破
在过去的一年中,我参与的项目取得了一些显著的成果。在公司官方网站的重构项目中,我通过优化页面性能、改进用户体验等方面的工作,大幅提升了网站的访问速度和用户满意度。在移动端应用的优化项目中,我利用响应式设计和移动端优化技术,改善了应用在不同设备上的展示效果,提升了用户的使用体验。在新产品的前端设计与实现中,我与团队成员紧密合作,快速响应需求变化,保证项目按时交付。
团队合作与沟通
在过去的一年中,我积极参与团队合作,与设计师、产品经理、后端工程师等成员紧密配合,共同推动项目的进展。我善于沟通,能够清晰表达自己的想法和观点,同时也能够倾听他人的建议和意见。通过团队合作,我学到了很多新知识,也提升了自己的协作能力和团队精神。
展望未来
在未来的工作中,我将继续保持学习的热情,不断提升自己的技术水平。我计划深入学习前端性能优化、移动端开发技术等领域,努力成为一名全能的前端工程师。同时,我也将继续加强团队合作能力,提高沟通效率,为团队的发展和项目的成功做出更大的贡献。
过去的一年是我在前端领域不断成长和进步的一年,我充满信心和憧憬地期待未来的挑战和机遇。我将继续努力,不断提升自己,在前端领域取得更大的成就。感谢公司和团队的支持和信任,让我有机会在这个激动人心的领域中不断探索和前行。
过去的一年对我作为一名web前端工程师来说是充实而有挑战的一年。在这段时间里,我在不断学习和成长的过程中,积累了丰富的经验和技能,也遇到了各种挑战和机遇。通过这份年度总结,我将回顾过去一年的工作经历,总结成果和收获,同时也反思不足之处,为未来的发展制定更好的计划。
一、工作成果
在过去的一年里,我主要负责了多个web前端项目的开发和维护工作。通过不断地学习和实践,我掌握了各种前端技术和工具,包括html、css、javascript、react等。在项目开发过程...
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时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,制定一份工作总结吧。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的企业培训师个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
转瞬间,20xx年已悄然走来,20xx年,综合办培训围绕公司经营目标,在公司的领导关怀和帮忙下,在全体员工的不懈努力下,圆满完成了全年的培训任务。为了总结阅历,查找差距,现将一年来的工作总结如下:
一、培训工作状况
20xx年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上,共四百多人人次参与,每届培训合格率达90%以上,根本到达了目标要求。
二、培训工作分析
1、xx年的培训工作比起20xx年相比有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了肯定的增长幅度。一是:对一线操作人员开展技能培训,做到持证上岗;对治理人员进展现代治理理念和治理方法的培训;二是:全员培训,对全部员工进展安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训;三是:脱产和半脱产培训,学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业,承受创新思想和技术提高培训。
2、完整了培训规划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训治理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校,利用职工学校平台,在总结了以往的.培训阅历根底上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化治理。
3、不断改良培训方式,积极探究新的培训模式:20xx年的培训工作,我们主要实行幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快把握相关学问,在投入工作。
三、培训工作存在的问题与缺乏
1、培训工作考核少,造成培训“参与与不参与一个样,学好与学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动性。
2、虽转变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的实行“上面讲,下面听‘形式,呆板、枯燥,提不起员工的兴趣,导致员工留意力不集中,影响了培训的效果。
3、培训过于形式化:培训时间与课时的不长是导致形式化的主要表达,短短的1个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。
4、实施培训的针对性不好,后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段,培训规划地靠主管部门去催促和实施,相对缺乏对业务的支持,针对性不强。
5、内部授课教师技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平缺乏,自主研发课程力量有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步标准内部讲师治理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的讲师队伍。
以上是我对培训工作的总结,仔细进展总结是一个不断学习和提高的过程,只有在实际工作的过程中不断总结,通过总结查找工作中的规律,从而培育和提高工作效率及完成工作力量。
回忆20...
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不经意间,工作已经告一段落,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是时候抽出时间写写工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编为大家收集的关于设计师培训工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
20xx年在崂山区教体局的正确领导下,我校坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的会议精神、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面推动学校内涵发展,圆满完成年初制定的工作目标,各项工作取得了明显成效。
经过全校上下的共同努力,学校取得一系列成果。获得全国中学生文明风采最佳组织奖、山东省依靠职工办企事业先进单位、青岛市党建示范点、青岛市建设节约型学校先进单位、青岛市青少年法制教育示范点、青岛市中学生军训工作先进单位、崂山区优秀基层党组织等十余项荣誉。
本年度完成了新一届中层干部和教职工竞争上岗工作。根据上级有关要求,完成了新一轮专业技术岗位聘任和补聘工作。我校在崂山区中小学目标绩效考核中获第二名的好成绩。现将20xx年工作总结如下:
一、坚持以人为本,把德育工作做实、做活、做亮。
1.加强班主任队伍建设。
利用暑期,组织班主任培训班,邀请青岛市知名专家做专题报告,本校优秀班主任做经验交流,班主任们一起探讨了学校德育工作中出现的问题并积极建言献策。班主任们孜孜不倦的工作态度,一心扑在工作上的敬业精神和奉献精神受到专家、领导的高度赞扬,在班主任引导下,班级争先创优,学生追求进步,专业部不甘落后蔚然成风。杨阳、江淑珍、江雪莉、杨爱群、胡聪慧、车丽、李兆斌、张颖、刘伟、王翠、王晓芸、李鹏翼、韩晓娟等老师所带的班级表现突出,荣获星级班荣誉称号。
2.完善德育机制,发挥全员育人的作用,提高德育实效。
从9月份起,学校改革了值班制度,实行了领导带班、专业部包班制度,大多数值班老师能做到坚守值班岗位,及时处理各种突发问题,晚自习、就寝质量较以往有了很大的进步。今年12月份,计算机专业部一名学生突发心脏病晕倒,带班领导韩同佳校长和计算机部的值班老师余海龙、张晓清在事发后50秒达到出事教室,为抢救学生争取了宝贵的时间,为学校后期处理该事件赢得了主动权。通过这一事件,也给大家提个醒,在今后的值班中,一定不能脱岗,要坚守值班岗位。遇到突发事件,第一时间上报。这次突发事件,学校没有责任,但如果值班老师不到位,那将成为学校的责任事故,希望引起大家的重视。
继续完善具有我校特色的德育管理体系,发挥专业部在学生管理方面的职能作用,提高学生自我管理、自主发展的意识,形成学生处、专业部、班主任、学生自主管理的四级管理体系,将我校的精细化管理模式贯穿于德育管理之中。
通过《给家长的一封信》、《父母课堂》、家长会、学校开放日、家校联系卡等形式,积极向家长反馈学校德育工作情况,指导家长开展家庭教育。
20xx级旅服专业部的王璐、王霞...
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工作总结是对工作过程进行认真分析,肯定成绩、发现问题、归纳经验教训、提高认识、明确方向的过程。通过文字表述,促进进一步工作的提升。下面是小编帮大家整理的2024年教育培训工作总结(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考。
我有幸参加了这次中职教师教学技能的培训,虽然平时教学任务比较繁重,但最终还是较好的完成了本次培训学习。通过培训教材和教师视频讲座等形式完成了6个项目的学习。而且还通过本次学习使我感到收获颇丰。
在培训期间我学习了以下几个方面的内容,重点学习了《工作过程系统化课程(学习领域课程)及其开发》,《行动导向型的教学方法与技术》,《职业院校问题学生教育与转化技巧》,《职业院校学生发展特点与积极心理健康教育》和《中职参与式教学的理念和技术》这五门课程。不同的教育专家给我们讲解了不同的教育知识和教育方法,让我们在这个开放性的学习的平台上多角度的认识教育,认识教师这个职位,并能正确的认识学生,以提高教师教育教学的能力。整个培训围绕的都是中职专业课教学能力提高进行,现从以下几个方面将我所学到的知识及心得体会总结如下:
一、获得了丰富的知识,这次远程教育培训,除了文本材料,还有专家的视频讲座,紧紧贴近职业教育。作为职教教师,通过这次培训,对教师教学能力和方法以及职教教师如何开展教育有了新的认识。对行动导向教学和参与式教学有了全新的认识,在学习过程中我也运用了项目教学法和行动导向教学法在实际的教学中进行了实践,如在网络消费者的购买动机公开课上我就利用了行动导向教学方法,让课堂不在是教师在表演而是学生在活动,给教学目标的达成增添了动力,也对今后的教学和教育具有巨大的帮助,教育教学理论水平有了一定的提高,教育观念有所更新,教学方法有所改进,学习先进的教学理念,能够在课堂教学中更加有效的掌控课堂,传道,授业,解惑。在班主任的教育管理的学习中也收获很多,从学生的性格特点了解,到学生问题的发现和解决方法的学习,对我的班主任工作也有很大的.帮助。
二、感受到了网络培训平台的魅力,这是一个教师提升自我的平台,我们除了选择计划内的课程外,还可以根据自己的喜爱选择自己喜欢的其他课程。而且在时间,内容等等都可以灵活掌握,也能和其他学员进行交流讨论,对比,还可以看到其他学员的学习成果。在工作和生活的各种压力面前,网络学习给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,更好地方便自己学习。
通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。
今年以来...
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时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,不妨坐下来好好写写工作总结吧!为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的设计师个人工作总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
照例每当这个时间总结是不变的主题,昨天今天明天是亘古不变的思路。以下将从设计师的几个专业素质方面来分析一下得失。
对于设计人员,能力的锻炼积累提高是重中之重。这一年,对大量方案的制作,有了大量的积累,对方法、流程也有了更深刻的认识。对规范也有了进一步的了解。 能力来源于实践,实践检验能力;一年来,按照自己思路一步一步地脚踏实地走过来,有些思路可能做到了,而有些可能还有一定地间隙,具体表现在以下几个方面。
一、对净化方案深刻理解
这一年,通过对东莞信义、东莞倍克、龙晨光电、迈瑞恩科技、光核光电等几个净化方案的制作,我对此方面的知识有了更进一步的深刻理解,具备了更强的能力。为方便与甲方的沟通,我更多地了解了无尘室的各个级别档次,用心揣测达到最好的设计效果。作为设计师,主要通过国家现行规范和甲方的思路来宏观控制;其次,材料的确定,主机选用何种系列、品牌,管网的组织规划也是一名成熟的设计师必须熟练解决的几个问题。我在工作中特别注意上述问题,并妥善处理,遇到难题时就虚心向领导和资深人士请教,取得了较好的效果,积累了不少宝贵的经验。
二、装饰预算的理解
预算作为甲方投资的规划,是方案设计作品能否完成的最直接表达方式,它决定着设计方案中材料的运用,优秀技术人工的选择,设计风格的改变。也是决定甲方对整套方案部分取舍的一个很重要的原因,所以我认为方案预算是整个设计系统中相当重要的组成部分,也使我必须更熟练更深刻的掌握。一年来,通过对丹邦科技项目、翡翠会所项目、东莞理想项目、龙晨光电项目、东莞松山湖工程项目、中惠样板房项目、东莞金铭电子有限公司车间净化装修项目、光核光电科技项目等制作,更进一步熟练的掌握材料的单价、人工的基本成本,利润的基本把握。对于大型的综合项目的预算把握还有些许间隙,还有些遗漏。还需要不断的学习和实践。
设计师又如一部电影的总导演,了解设计内容思路、选材、构思方案、制作、后期预算等等,是一套繁琐系统的过程。
在成熟和迷惘的交织中,20xx悄然流逝了。在我眼里,设计室也是一个没有硝烟的战场,它能磨炼人的意志,淡泊人的心灵,业务素质能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起来,这无不凝结着每位领导的英名决策和正确指导。
年终岁末的时候,人总是特别感叹生命的蹉跎,回首与展望会是两个亘古不变的主题。下面我将从业务素质,外界沟通与内部合作两个大的方面来分析自己一年来的得失。
作为一名建筑专业设计人员,业务能力的提高是重中之重。
20xx年,通过大量的施工图绘制,我对建筑设计的流程,方...
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20xx年转瞬即逝,按照惯例,我们都要对自己的工作生活进行一次盘点,无论得到与失去,都会使人受益良多;于是,在一个安静的午后,我开始认真整理记忆、暴晒往事。
进入欧新从事培训工作,对我来说是人生中一次正确的选择,我知道自己愿意把热情投入到这份充满乐趣的事业中去;讲解与沟通是我主要的工作方式,每当看到同事和工作伙伴收获与理解的目光,看到大家为我们的企业文化、我们的产品、我们的品牌感到骄傲,我都会感到由衷的快乐,能在职业中获得成就感与满足感,对于我来说这份快乐远远超越物质上的拥有;xx年在我的职业生涯中也是浓墨重彩的一笔,这一年我获得了“年度十佳培训师”和“全国第四季度优秀培训师”这两个重要的褒奖,奖励固然可喜,也是公司给予我工作的认可,但是这些荣誉所赋予我的责任与使命,也使我深感未来工作之重,这份重,使我要更加抖擞精神,以一种奔跑的姿态、左手以目标、右手以方法,在职业道路上不断前行。
xx年我将以“成长”为主题,这个主题是不仅是自我提升的目标,也是职业的效果。培训与教师作用大致相同,立足于“传道授业解惑”,希望通过自己的努力把所拥有的知识与人达成分享,然而企业培训与学校授课的不同之处在于企业更加关注培训的时效性,知识需要在短期内就转化为实际的生产力,培训的过程也就是将大家的思想与理念逐渐集结的过程;同时接受培训的人员并非是思想相对单纯的学生,而是具有生活历练和独立思想的成年人,如何能将知识转为化企业效益,如何能够把根基不同、经历各异的员工通过培训搭建起统一的思想行为模式,这是我一直在工作中不断给予关注的问题,也是培训工作能否取得实质效果的关键所在。
培训的过程与结果同样重要:
培训工作就其本身来讲,应该一个连续的过程,任何一次独立的培训都应该成为这个过程中的一个部分,那种一时兴起、无章无法的培训,是起不到什么应有的效果的,所以在培训中我始终关注计划与步骤的配套行为,如果能够把握过程,其结果也就基本不会偏离初始的方向。
培训什么与怎么培训同样重要:
培训工作的方式与内容是两大因素,在以往的培训中许多老师往往只关注内容,而忽视了受训的人想法与感受,其实这对培训来讲是致命伤,我在培训过程中更乐于与受训员工共同分享一些他们喜闻乐见的知识,从沟通中将企业理念与标准规范等进行软性传播,员工听得到、记得住、用得好,才是企业培训目标所在。
培训中贯穿“成长”的声音:
企业促使员工成长,可以使用很多方式,但培训无疑是重要的方式之一,培训时我将“成长”这个概念贯穿于始终,希望看到员工通过培训能够发生什么样的改变,产生什么样的进步,或者说员...
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根据根据《xx省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》以及《xx教育局关于开展20xx年暑期师德教育周活动实施意见》,坚持以提高全体教师的思想政治素质、职业理想、职业道德水平为重点,进一步明确教师的职责和义务,增强教师职业的使命感和神圣感。促进教师树立正确的人生观、职业观、教育观、学生观;进一步促进教师更好地爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,严明从教行为和职业操守,争做人民满意的教师。结合我校教育工作实际,我们从20xx年8月26日起到8月30日(为期5天)组织并用心开展了暑期师德专题培训工作,收到了良好的教育效果。现将工作总结如下:
一、高度重视,精心组织部署。
1、成立师德领导小组,切实加强对师德培训工作的领导,于7月25日专题召开培训工作会议,研究方案,制订计划,布置工作,做到制度落实,组织落实,从而确保培训顺利开展,活动落到实处。
2、制定培训计划参照有关师德培训的文件精神,结合本校实际,认真组织,突出培训的实效性,制订暑期师德专题培训工作计划,使培训过程可操作性强,确保培训质量。
二、资料丰富,注重实效
这次师德培训资料丰富,听了上海市虹口区第三小学李莉老师的报告:《用爱和职责引领学生健康成长》,省特级教师、递铺三小副校长王自文报告:《教师成长》以及讲座:《教师礼仪》,又由赵毓莉书记传达了暑期校级领导培训会精神,王平校长作了《不辜负这个时代》的报告,还听了王军民局长关于《职成教育的形势报告》,以及新时期扫盲工作的培训,期间还穿插了本校工作的业务培训,安排紧凑,资料详实,学校还选取了2013年师德培训学习材料《强化师德意识树立职业精神》和课件《师德谈》供老师自主学习;培训期间,所有教师严格遵守作息时间,不迟到早退,用心参加培训,都有感而发,深有体会,8月30日的交流发言十分踊跃,有黄李敬、何贤良、简宏明、陈加华、吴孝云、曾庆富、曾丽群、刘春根、邓启兵彭华等十几位教师结合自身工作特点,进行反思和总结。
总之,通过这次暑期师德教育培训活动,教师对师德教育活动有了更新更高的认识,对自身的道德修养、知识水平和教学技能、心理素质也有了更明确的要求,都提出了今后的改善措施和努力方向。虽然,师德教育培训活动将暂告一个段落,但我们深知:师德建设是一个永恒的主题,它任重而道远。我们将以此为新的起点,在今后的教育工作中,不断学习,不断进取、不断开拓,努力提高全体教师的素质,促进学生全面素质的发展和提高,全面推进素质教育。在当前落实科教兴国和人才...
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20xx年,我校在教育局领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真落实上级领导制定的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,第二学年求发展,第三学年出成绩。20xx年是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳步前进。
一、教育教学质量的保证
(一)教学工作
1.对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量 有针对性地进行课程设计。
2. 聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。
3. 有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量。
4. 采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。
5. 充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。
(二)教研工作
在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议。
(三)教务管理
在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。
二、管理工作
(一)规范学校的管理工作,提高管理能力和办学水平。
1、建立并完善学校工作机制,促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展,为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积累。
2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有大学以上文凭,有3年以上一线教育教学的工作经验,确保教学管理的优化。
3、管理人员深入一线,听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决,对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调...
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