光阴如箭，时光匆匆流逝，未来即将到来，带着新的人生挑战。让我们为未来的工作做好准备，制定详细的计划。你是否了解如何撰写一份优质的计划呢？以下是小编整理的15篇融资计划，供大家借鉴参考，希望能对你有所帮助。
岗位职责:
1.客户的租赁项目开发;
2.收集和分析相关信息、相关政策法规和租赁行业的最新动态,提出开展租赁业务的建议;
3.根据部门的业务计划,及时推进租赁项目,并撰写项目各阶段的调查、研究和评估报告;
4.能够起草与租赁业务工作程序相关的各类文件、合同;
5.根据工作安排,跟踪、管理已租赁项目,及时完成租金回收的各项管理工作
人员要求:
1、本科以上学历,学习资信(风控)、法律、销售、财务管理、金融类专业;
2、有金融机构(如银行、担保公司、融资租赁公司、小额贷款公司等)1年或以上工作经验优先;
3、沟通表达能力好,有良好的市场触觉;
4、积极活跃,在学校有从事丰富的'社会实践或社团活动;
5、有风险管理及法律工作从业经验优先,有很好的沟通能力及沟通意愿;
6、要求务实,有敏锐的观察力,为人独立有见解,有自主管理能力,能独立开展工作,能适应出差。
为加强学校固定资产的管理，遵照合理使用，杜绝流失，减少浪费的原则，经研究决定，我校近期将对全校的固定资产进行清查盘点，现将有关事项做以计划如下。
一、成立固定资产管理领导小组，明确责任。
资产的管理实行的是部门负责人负责制，各部门负责人要精心组织，认真落实一年一度的固定资产盘点工作。校长是资产管理第一责任人，年级组长负责本年级组内办公用品、教学用品等物品的管理，教师办公室的办公桌椅、电脑等物品由指定的一名负责人管理，教室由班主任负责。各室固定资产由室负责人管理。教职工工作变动或调离学校，要按规定到资产管理对应部门办理资产移交手续。
二、制定管理办法，了解策略。
1、新添置固定资产类物品，由使用单位负责人申请，经校长审批后方可采购，购回后登记上册，经保管室验收鉴定后才能报销。
2、外单位赠送的物品和奖品，根据校长室安排，交有关人员保管使用，并办理入库存、领用、入帐手续。
3、固定资产借用分校内借用和校外借用两种情况，校内借用一律由借用部门出具借条，经领导签字后方可借出，校外借用除按上述手续办理外，还须征得校长办公室同意后方可借出。
4、固定资产的处理与报废，必须按物品的名称、数量，金额、列表。经主管部门或单位负责人签字，交物管小组审核，报校领导批准，由物管小组收回处理的物品应注销帐、卡。处理报废物品所收回的一切款项，全部上交财务部门，有关批件和交款收据由物管小组妥善保管，以备存查。
5、学校的固定资产，必须安放整齐，保持清洁，干净，加强管理，注意维护保养，该修的要及时修复，使其经常处于良好状态。
6、要动员群众，教育群众，树立“爱护公物为荣”的新观念，发动群众监督检查，对违反规定的现象，人人都有监督检查的权利和义...
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