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英语托福学习计划

更新时间:2025-06-05
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托福英语学习计划(经典十五篇)

英语托福学习计划

托福英语学习计划 篇1

dear linda,

i’m very glad that you’ll come to china to watch the olympic games. i know it isn’t easy to learn a foreign language, but i have some ideas that may help. firstly, it’s very important to listen to the teacher carefully in class and make some notes so that you can go over your lessons later. secondly, try to catch every chance to practice speaking, both in and out of class. don’t be afraid of making mistakes. then try to listen and read more in chinese. what’s more, you’d better plan your time well and study it regularly every day.

above all, you should be confident in yourself(有自信) and don’t give up(放弃)whenever you meet with difficulty(遇到困难)。 i’m sure you will succeed through(通过…而成功) your hard work.

best wishes and looking forward to meeting you in china.

yours,

li hua

托福英语学习计划 篇2

i will be in the third grade now,since the highschool entrance examination is coming soon, there is a great need for me to make a precise plan of my studies.

from september to november,i will follow the teachers in the new lessons learning, and after class , the contemporary exercises are necessary.

before the end of the first term, i will review all the lessons from beginning again.

from mar...

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托福英语学习计划(实用十八篇)

英语托福学习计划

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的学习了,不妨坐下来好好写写学习计划吧。那么你真正懂得怎么写好学习计划吗?以下是小编收集整理的英语学习计划书范文,希望能够帮助到大家。

托福英语学习计划 篇1

一、教材分析

教材是“课标”的具体表现,是学生学习的“蓝本”。现在使用的外研版英语教材每一个模块都围绕一个主要话题开展听说读写活动,循序渐进,循环反复,符合学生的认知规律,有利于学生构建知识系统。教材打破了传统的体系,用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来。我们应当以积极的态度去学习教材,研究教材,理解教材各个栏目的编写意图,限度地发挥各个栏目的作用。一方面我们要努力去理解教材、适应教材、用好教材,一方面我们又要努力站在教材之上使用教材,要根据教学目标和学生实际对其进行大胆的取舍和重组,是教材为我所用,而不是被教材牵着鼻子走。

二、教学目标

1、使学生明确学习英语的目的性,发展自主学习的能力和合作精神;

2、做好初高中的教学衔接工作,让学生了解和适应高中的英语学习;

3、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力,培养学生在获取信息,处理信息,分析问题解决问题的能力,以及运用英语进行思维和表达的能力。

4、优化学生的英语学习方法,使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力。

三、学生现状分析

针对我校学生构成复杂,普遍英语底子差,基础薄,英语水平参差不齐,发音不标准的实际情况,打算在高一起始阶段的英语教学中,本着低起点,爬坡走,抓习惯的原则,长期不懈地抓好学生的学习英语的的兴趣和习惯养成。指导思想是坚持“狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高学习英语的能力”

四、工作措施

1、继军训后结合学生初中英语实际状况,用一个星期左右复习五种简单句型和语音知识,为平稳向高中教材过度奠定基础,梳理初中知识,配发相应练习,通过习题讲练,激发学生对新知识的求知欲,顺利进入新教材的学习。在之后的教学中,将会穿插学习高考试题中每个题型的解题技巧。

2.为了使学生打牢基础不至于出现知识断层,本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于新课教学中。

3、认真研究新课程标准,尤其与旧大纲不同的地方,清楚哪些内容是新增加的,哪些内容是已经删掉的,哪些内容初中已经学的。认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习辅导和批改作业。

4、为了减轻高三听力训练的压力,提高学生的听力水平,从高一就开始就对学生进行听力训练。

5、单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的.意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的...

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2025托福英语学习计划

英语托福学习计划

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的英语学习计划,希望能够帮助到大家。

托福英语学习计划 篇1

对初三学生来说,明年中考英语成功与否关键在于合理安排有限时间,拟定和落实省时高效的学习计划,这点相当重要。首先自己要预知英语中考卷由哪几个板块组成,其次问自己:我准备做什么?怎样能做得更好?从战略上看,目标定位要清晰;从战术上看,学习方法选择要得当,要对自己有个正确的估价。再次对自己定个切实可行的学习计划。

近两年中考英语卷以能力考核为主导,在考查学生基础知识和基本技能的.同时,注重考查理解与表达能力和综合语言运用能力。分为听力;语法词汇;阅读完型、写作三个大板块。其中听力部分单词拼写难度一般,但要注意同音异义词;词汇语法部分单项选择也较简单,主要考查语法在语境的最基本运用。中考英语卷的难点或者说主要的失分是在语言综合运用题,即完型填空,阅读理解和写作部分。要先分析自身学习状况,针对自己易失分部分尽早制订一个学习计划,随后筛选找出适合自己的学习方法以及自己将要达到的目标。同时要为自己时时鼓劲,知难而上,不达目的决不罢休。一、理清重点做到温故而知新

托福英语学习计划 篇2

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根据自己的水平选择不同层次的单词,然后考虑好每天自己能背几个,制定好计划,系统会自己分配单词。

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不同层次能有不同的资料,听,说,读,写应有尽有。扇贝单词,扇贝炼句,扇贝读书,扇贝新闻,总有你喜欢的。

托福英语学习计划 篇3

一、指导思想

认真落实学校教导处、教研室的教学工作计划,进一步探索提高中学英语教学质量和教学效率的有效途径,认真学习新课程改革理论,更新教学观念,增强科组各教师的凝聚力,以便形成了团结、合作、互助、进取的局面。坚持搞好上课、听课和评课等常规教研活动,有效地规范教学行为。注重学生的英语学习“兴趣”培养同时、更加关注对学生的学习过程指导,倡导“任务型”教学方法,给学生提供一个良好的学习氛围。

二、具体的工作计划

一、做好新课程背景下的英语学科教学常规工作

1.加强集体备课的力度,做好备课各项工作,做到备教材---善于结合教学实际,灵活地和有创造性地使用教材;备学生---让每一个学生都能感受成功,体验快乐;备教法---坚持“有效教学”的理念。

2.在上课和作业布置上。要求各教师设计任务时要兼顾到学生“喜欢做”和“应该做”两方面,最大限度地提高学生的英语学习兴趣和能力。

3.把教案写成有条理的驾驭教材、分析学情...

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托福英语学习计划十五篇

托福英语学习计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,是时候写一份详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的暑假英语学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

托福英语学习计划 篇1

一、 合理安排生活学习,制定假期的作息计划

在寒假里保持规律有序的作息能够帮助同学们在张弛有度的生活中调节身心,并获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间。在制定计划的过程中,一定要注意结合自身特点,在时间和内容的安排上考虑可行性和时效的长久性。例如,在学习时间的安排上不宜过于紧凑,应留有一定的余量。而在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多,以便同学们能长期坚持按计划作息,不会觉得这份计划难以执行,或只进行了一两天,就不能再坚持了。同时,在制定计划时,还应该把假期返校、社区活动、走亲访友,或培养发展自己兴趣特长所必需的时间因素事先考虑在内。

二、 仔细分析学习现状,明确自己的提升空间

假期是供同学们对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习"瓶颈"的绝好时机。就英语学习而言,有的同学觉得自己的词汇量不足,那么在寒假这么长的时间里,如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词,例如每天记十个单词,并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进,在一个寒假结束的时候,词汇的累计也可以达到600个,这是非常可观的一个数字。又如,有的同学认为自己的阅读理解和完形填空能力较弱,那么在寒假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。阅读内容可以选择适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物,而练习的量也可以采用每天两到四篇,逐天积累,实现由量变到质变突破的方法。再如,有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足,那么,寒假又为同学们在家里跟读磁带,收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具备的一些时空条件。如果有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界,那么寒假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。

三、 认真梳理知识内容,开展有效的复习预习

寒假还给了同学们一个温故知新的好机会。在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中,同学们可以复习和思考已学过的知识内容,并应争取将它们串连起来,构筑成相应的知识体系,以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。如,整理一词多义、一词多性;形近词、近义词;句型、句法等知识内容。同时,对于学有余力的同学而言,寒假还是一个为新学期奠定基础的准备阶段。在此阶段,除了完成作业、复习和巩固已学过的知识内容之外,还可以安排时间预先了解和学习新学期即将要学的新的知识内容。例如,在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等,以及需要有所了解的定语从句等方面的知识。

总之,同学们如果能够很好地把握寒假里的时间,做到既能让自己的身体、心情得到良好的休息调节,又能令自己的兴趣特长得到进一...

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英语托福学习计划通用

英语托福学习计划

英语托福学习计划 篇1

新年伊始,任务多艰,想做和要做的事情很多。司考要提前酝酿,职考要一步到位,还有法考,虽均属私人事情,但对自身的分量何其重,兼之工作上诸多琐事,狗年够得忙的。

事情越多,就得分个头绪,按轻重缓急逐一应付。年头应该是职考了,毕业三年多,原来只有半瓶多的英语知识已遗忘差不多,昨天翻开一篇英文短文,对数十个单词已是大眼瞪小眼,我不认识她,她也不认识我。眼看考期将至,一个字—"急"啊!难不成,职称英语这碟小菜也吃不成?汗......

为此,计划如下:

一、买四级考试词汇恶补单词量;

二、每天晚上到办公室加班,一晚读两篇短文,做半套习题,加强题海训练,提前进入状态。

三、周末少睡懒觉,尽量在9:00前起床,背单词。

四、一星期有三次锻炼身体的安排,下午下班后疾步走四十分钟。

五、24:00准时睡眠,合理安排作息。

职称英语学习计划二:职称英语学习计划

第一阶段基础强化提高

时间安排:20xx年1月--2月

学习重点:职称英语考试的基础知识主要是指大纲要求掌握的词汇、语法以及学习英语的思维方式。第一阶段注重

词汇日常积累、基本语法记忆,切忌死记硬背。全理安排时间学习,建议每天听一讲,对照课后练习检验学习效果。

第二阶段 教材知识的重点掌握

时间安排:20xx年2月--3月

学习重点:职称英语教材中主要介绍了职称英语考试的六大题型,并且各个题型下给出了大量的例题。要求考生在拿到新教材后在1到2个月内(也就是说在2月末)边听新版课件边掌握教材上的内容,包括各个题型的解题技巧等。并把教材上的例题以及练习题都从头到尾做过一遍。

网校全程基础班,强化班的课程涵盖了考生需要复习的教材上的重点内容,教您迅速掌握考题的解题方法;了解职称考试的出题题型和考试形式。考生还可以选择网校的词汇精讲班、预科班,这样会大大提高您的学习效率。20xx年新版教材到手后,要重点掌握教材新增内容。

第三阶段 模拟考试、查缺补漏

时间安排:20xx年4月

学习重点:首次考试的考生,重点要多做模拟试题及历年真题,演练考试中答题的状态,可以为自己记下答一套题所用时间,能更好的了解自己的答题速度。再次考试的考生,要总结首次考试失败原因,重点攻克薄弱环节,结合试题及时查找不足。 注意理顺思路,寻找适合自己的思维习惯,应对考试。

职称英语学习计划三:职称英语学习计划

夏季新气象,不知不觉20xx年已过半但是对于学习继续教育的课程热情不减,工作的努力晋升和生活的多姿多彩,但想做和要做的事情还很多。职称评定要提前酝酿,对自身的论文、公需课、选修课、和最为重要的专业课学习,任务多且繁重。虽均属私人事情,但是也要尽力而为之,不然又要掉队了,禽流感让家禽届落寞了,狂风暴雨让香港

大黄鸭泄气了,但人类是坚强的。致我们将要逝去的前身,加油吧"屌丝"们,为了日后的"哥负衰"奋进吧。

事情越多,就得分个头绪,按轻重缓急逐一应付。马上要进行专业技术人员的职称评定...

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