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小学期末总结家长会班主任发言稿

小学期末总结家长会班主任发言稿

发布时间:2024-04-09
1 小学期末总结家长会班主任发言稿必备
小学期末总结家长会班主任发言稿

作为班主任,对孩子们的成长存在着一定的启蒙作用,家长会是一个老师与家长进行沟通的良好平台,那么班主任应该如何在期末家长会时向家长进行反馈呢?下面小编为大家整理了一些优秀的期末结束家长会班主任发言稿(精选8篇),仅供大家欣赏。

小学期末总结家长会班主任发言稿 篇1

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先感谢各位家长亲临我们家长会的现场,对于你们的到来我代表我们班的全体老师向你们表示感谢。因为你们孩子的缘故我们有缘相聚在一起,共同为孩子的成长畅谈心声。希望你们对我校开家长会的做法没有怨言,如果有的话只是我们在开家长会的过程中没有说到你想听的,或者说的言辞有点过激的,敬请你们原谅,毕竟我们和你们的心情都是一样的,都是为了孩子们。

一、本班情况:

现在我简单的介绍一下我们班的情况:我班有41名学生,男生19人,女生22人,大多是爷爷婆婆,或者外婆外公在带,对于他们的教育方式都有很大的差异,基本上都是 留守儿童,这对于我们老师来说在教育和管理上都是一个很大的挑战

二、班级工作:

家长们都希望知道孩子在学校的表现情况,由于时间有限,我对部分学生的情况做一下介绍,还想了解的,可以和我单独联系。学校的活动比较多,这也是为了培养学生的各种能力,使他们全面发展。当然四年级的学生自制力差,好动,贪玩,这也是普遍存在的。少部分学生由于这个原因,成绩不怎么理想,也可能是课上了一半,还没进入状态,所以我不在会上点名了。

三、安全工作:

学生的教育离不开学校,更离不开你们的配合。尤其现在孩子的安全教育更需要家长的大力支持。我们的秋季作息时间的改变,可能有的家长还不知道,早上是8:10分开始上课,中午是11:15放学,下午是14:30上课,放学时间是17:05分,我们学校的规章制度以及和每一位家长和同学们签的安全公约,还有我们班的安全守则等,以及校内,校外,上学放学路上,还有就是铁路,公路,水路及食品卫生安全都是做到了每天必须讲的,我们并且还要记录在本子上面,我们经常是发现有学生没有到校,就马上打电话和他们的家长联系。还有的家长认为,还在在学校读书,什么生气都是学校的,我看是很不负责的.一种说法。家长要经常和学校,和老师联系,好了解还在最近的学习情况等等,这样,学校老师和家长都对孩子有个全面的认识,那真实做到了学习,安全两不误。

四、学习方面:

大多数同学还是可以的,学习热情高,也很自觉,并且书写工整,能很好地,认真地完成老师布置的各科作业,不懂就问我们每次检测有的同学都是在九十几分以上,该背的课文,学了就可以马上背。但是又及个别的同学,每次的作业,一个字都不写,连家长也不过问一下我们的作业本身也不多,我觉得他们就是缺少自觉性,家长却说督促性。希望你们对你们的孩子在学习上要管严一点。好了,想说的话真的很多,时间的关系我就说到这,希望你们多和我交流,多沟通。我想我们家长一定都有这方面的经验,主要还是已督促为主,多提醒...

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2 小学期末总结家长会班主任发言稿范文
小学期末总结家长会班主任发言稿

在当今社会生活中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的最新小学期末总结会家长发言稿,欢迎阅读与收藏。

小学期末总结家长会班主任发言稿 篇1

尊重的各位家长朋友:

大家好!很高兴和大家见面,也很期待跟大家交换。我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,你能来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比自豪、幸福。孩子到校学习快两年了。在这将近两年的时间里,孩子们各方面都有很多进步。作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情形跟各位家上进行交换。

一、上学期教学小结及期考分析简报。

教学管理的亮点和不足:

学生表现

1、孩子的进步(点出部分有进步的孩子)

(1)课前准备充分。

(2)养成较好的课堂听讲习惯。

(3)课堂作业书写认真,正确率高。

(4)按时完成家庭作业。

(5)行动习惯有了很大进步。

2、不足(部分孩子)

(1)书写,特别是家庭作业和试卷的书写。

(2)仔细读题,独立知道题意的能力有待提高。

3、学习考试情形:

1班:全班30人,90分以上有29人,其中100分有12人,80到90分的有1人。全班的平均分是97.5分,优秀率96.7%,及格率100%。2班:全班30人,90分以上有28人,其中100分有8人,80到90分的有1人。60到70分的有1人,全班的平均分是95.2分,优秀率93.3%,及格率100%

4、对试卷常见的错题进行展现。

5、分析毛病原因

(1)学生读题、审题、分析问题和解决问题的能力还有待提高。在运用知识解决问题这部分知识中失分比较多。

(2)学生没有养成良好的检查习惯,部分学生由于粗心将题抄错或数字、运算符号看错而导致丢分。

(3)学生思维受定势影响严重。

对于比较陌生的题目解答不够理想,或按定势思维去答题。如动手操作题中的第2小题没有注意题目和平时不同。

6、改进措施。(拿试卷来分析)

加强对学生能力的培养,特别是动手操作能力,认真分析问题和解决问题能力的培养,让学生多读题、审题、分析数量关系。

二、介绍本学期数学教学的重点难点。

本学期知识结构(ppt展现)

三、本学期的管理策略

本学期将展开课前3分钟展现的教学策略

1、课前3分钟给孩子们做什么有什么意义?怎么做?

2、观看课前3分钟的视频。

通过课前3分钟展现和同学之间相互评判的方式,培养孩子们在课堂上认真聆听的好习惯,鼓励孩子们积极地“想”和大胆地“讲”。

作业方面:通过学习园地优秀作业展现(或把好的作业作品拍照在微信群里展现夸奖),重点抓孩子们的书写习惯,特别是平时注意纠正孩子们的书写姿势的好习惯。

四、期望得到家长配合的地方

1、加强口算、听算训练,期望家长能在家中辅助老师为孩子听算。

2、连续加强乘法口诀的背诵。

3、辅助孩子做好课前3分钟的准备。

五、班级管理工作(协管)...

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3 2024小学期末总结家长会班主任发言稿12篇
小学期末总结家长会班主任发言稿

小学期末总结家长会班主任发言稿 篇1

各位领导,各位老师,同学们,下午好!

今天,我们欢聚在这美丽的校园举行20xx届小学毕业典礼,向我们的母校道别,向附小的师长们道别,向朝夕相处的同学们道别,也向这段不能忘怀的童年岁月道别!孩子们,六年的学习时光是短暂的,也是美好的、是难忘的。六年前,你们如一群欢快无邪的鸟儿扑喇喇飞进母校,六年来,我们从一点一横,一撇一捺学起,六年后的今天,你们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的棉袄……六年中,我们曾一起在知识的海洋里尽情探索、遨游;也曾因为你们的无知、顽劣,老师狠狠地惩罚过你们;亦为你们经历的各类殊荣和失败笑过、哭过、闹过……我们也知道,你们在背地里叫我们母老虎,骂我们是灭绝师太,有人还在习作里形容被老师打过的手像被狗咬过一样疼……但那又有什么关系呢!看到你们健康快乐地成长才是老师们不变的追求!

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!在这即将分别的时刻,老师唯愿你们在今后的人生旅途中,做一个喜爱读书的人;做一个快乐健康的人;做一个负责任的人。做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实地的人;做德才兼备并勇于创新的人;做富有责任并敢挑重担的人!不论顺境、逆境,成功、失败,请正视自己、相信自己,走好人生的每一步!

最后,祝老师们和同学们度过一个美妙的下午,更祝同学们在随后的毕业考试中取得理想的成绩,读自己喜欢的学校!

小学期末总结家长会班主任发言稿 篇2

尊敬的各位家长:

大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙之中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

一、介绍六年级的重要性:

首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。

第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业班的学习成绩的好坏也意味新的开始的成败了;

第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习就是必经的一道坎;

我上面只是简单地列举了一些六...

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4 2024小学期末总结家长会班主任发言稿16篇
小学期末总结家长会班主任发言稿

小学期末总结家长会班主任发言稿 篇1

尊敬的各位家长:

下午好!感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,这足以证明你们对孩子的关心,对我们学校工作的支持。在期中以后,在您的孩子即将升入二年级之前,希望这次的家长会能让你我之间的联系更有效,能让你们的孩子、我们的学生更加健康快乐地成长,自觉主动地对待学习。

我担任一(2)班的语文教学兼班主任,今天我就从班主任和语文教学这两个角度谈谈我的想法。

一、身体健康最重要

期中检测前,刚好班里孩子感冒、发热的现象较严重,在一边新授一边挤时间复习的同时,我想得最多的是班里的孩子都能健健康康的。不是有句话说“身体是革命的本钱”吗?对于孩子来说,“身体是学习的本钱”呀,有了健康的身体,才能更好地学习与生活。作为教师和家长,时刻关注孩子的身体健康显得尤其重要。所以,我要提醒各位家长,一旦发现孩子身体不适,一定要及时就医。不要怕影响学习而让孩子勉强撑着。说到这儿,我也请家长要经常关照孩子:能够坚持的忍一忍,不能坚持的一定要主动提出看医生。当然,如果孩子在学校里有何不适,我也会在第一时间通知家长的。所以,也请家长把能够联系到的号码及时报给我。

二、做人比学习更重要

成才先成人!一个孩子,首先要学会做人,一个品德不好的人,成绩再好又有什么用呢?如果一个孩子具有良好的心理素质,具有对生活的信心,具有健康的体魄,那么他终究会创造出属于他自己的幸福生活!有专家曾经感言:我们的学生,如果身体不好,有可能成为废品;如果学习不好,有可能成为次品;如果思想不好,就有可能成为危险品!所以,让孩子做一个健康快乐、诚实善良、乐观自信、勇敢坚毅的人是成人的选择。可是,有些孩子会随便拿不属于自己的东西,有的孩子为了逃避应有的责罚而编出各种各样的谎言,这不能不引起我们的重视。(提醒:看到孩子带回了不属于自己的东西要及时过问,不要为了所谓的面子帮孩子圆谎,助长了孩子的坏习惯,失去了家校沟通、联系的时机)

三、习惯养成很重要

心理学巨匠威廉?詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟...

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