总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小班卫生保健工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
本学期以来,我们小班在园领导的关心指导下,以《幼儿园教育指导纲要》和《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》为工作依据,坚持“预防为主,防治结合”的原则,扎实有效地开展了一系列卫生保健工作,确保了幼儿身心健康和谐发展。现将本学期小班卫生保健工作总结如下:
一、加强日常管理,营造健康环境
1.环境卫生:我们坚持每日对班级环境进行彻底清扫,包括地面、桌面、玩具、图书等,确保无灰尘、无杂物。同时,定期对教室进行紫外线消毒,开窗通风,保持室内空气新鲜流通,为幼儿提供一个干净、整洁、舒适的学习生活环境。
2.个人卫生:培养幼儿良好的个人卫生习惯,如饭前便后洗手、使用自己的水杯和毛巾、正确擤鼻涕等。我们通过儿歌、游戏等形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握这些基本卫生知识,并养成习惯。
二、强化健康教育,提高防病意识
1.健康教育活动:结合幼儿年龄特点,我们开展了形式多样的健康教育活动,如“小手洗干净”、“我爱吃蔬菜”、“早睡早起身体好”等,通过故事讲述、角色扮演、动手操作等方式,让幼儿了解基本的健康知识,提高自我保护能力。
2.疾病预防:我们密切关注季节变化和幼儿身体状况,及时做好传染病预防工作。通过晨检、午检,及时发现并处理幼儿身上的异常情况,如发热、咳嗽等,及时与家长沟通,采取相应措施,防止病情扩散。同时,加强幼儿体育锻炼,增强体质,提高抵抗力。
三、注重营养膳食,保障幼儿健康
1.合理膳食:我们根据幼儿生长发育需要,制定科学合理的膳食计划,注重营养均衡,荤素搭配,确保幼儿获得足够的蛋白质、维生素、矿物质等营养素。同时,我们注重食物的色香味形,激发幼儿的食欲,让幼儿吃得开心、吃得健康。
2.饮食卫生:我们严格执行食品卫生安全制度,对食材进行精心挑选和清洗,确保食物新鲜、安全。在烹饪过程中,我们注重卫生操作,避免交叉污染。同时,我们加强餐具的清洗消毒工作,确保幼儿用餐安全。
四、家园共育,促进幼儿健康成长
1.家长沟通:我们定期召开家长会,向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,以及卫生保健工作的重点和要求。同时,我们耐心解答家长的问题和疑虑,建立良好的家园沟通机制。
2.家园合作:我们鼓励家长积极参与幼儿园的卫生保健工作,如协助幼儿养成良好的`个人卫生习惯、关注幼儿的身体状况等。同时,我们也向家长传授一些家庭卫生保健知识,提高家长的育儿能力。
本学期我们小班的卫生保健工作取得了一定的成绩,但我们也清醒地认识到存在的不足和需要改进的地方。在今后的工作中,我们将继续努力,不断探索和实践,为幼儿的健康成长保驾...
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总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小班卫生保健工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
在忙忙碌碌中,我们这个学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧。 幼儿园的老师的职业是琐碎的,细小的;但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事都认真负责。以及吸取经验,发现自己的不足点,现我将我班级工作总结如下:
班级情况分析:
本班的幼儿活泼可爱,通过学习活动幼儿都能有礼貌向老师小朋友问好;回顾他们第一次离开家庭来到幼儿园,刚从爸妈手中脱离,投入集体生活,独立性和自理能力相对比较差,这不仅要教给他们的本领,更重要的是对他们要更具有耐心和爱心。这学期我们重点抓常规和自理能力的培养;通过多次的活动与沟通都能体现出幼儿有很大的进步,在学习方面幼儿能互相帮助,团结友爱;早上回园都能向老师小朋友问好,这就是我们幼儿在各方面都有一个良好开端。
一、班级工作管理
班级是幼儿园实施保教任务的小集体。对幼儿来说,班级是具有的学习生活环境,他们的大部分活动都是在班级内外进行的,以及那次幼儿的健康成长在很大程度上直接取决与班级保教工作的实施和管理。我们班幼儿年龄较小,他们需要更多的关爱。每当我们接手一个新生,都要求自己尽快地熟悉了解孩子家庭情况,个性特点,身体状况等等,同时用真诚的爱心,恰当地运用表情动作 语言去感染孩子。就如我们班幼儿较小,必须给他们感受到像家里那样的温馨,如摸摸她 抱抱她,拉拉她的小手等等来传达爱意,让幼儿感受到老师对自己的爱护,关心,是孩子对老师产生一种安全感,亲切感。
二、教育教学方面
在日常的教学中,我认真完成各项工作计划,认真学习“新纲要和”和“幼儿教育”等的书籍资料,认真摘录笔记,提高对对理论知识的了解与时间中的应用水平,不断地完善,充实自己,与时俱进。对待每天的一日活动,有准备的组织丰富有无的教学活动。并且注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展幼儿的个性。我们必须对孩子全面的了解,教学也须不断创新,才能更好激发孩子们学习的兴趣,使他们主动去吸取更多新的知识。这一学期以来,我也将大部分精力都投入在我的教育之中。怎样才能让让孩子们玩中有学到知识的兴趣呢?这是我作为老师的主要职责。
1:加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯在原有的基础上有了一定的发展。
2:做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘,杂纸;门窗干净。
严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩具,用具认真进行清洗消毒工作,保证了玩具的卫生,安全使用。积极配合做好疾病防治和预防接种工作。
经过班级老师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发...
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总结是我们在特定时间段对学习、工作和生活等方面进行回顾和分析的书面材料。通过总结,我们可以总结以往的思想,总结取得的成绩、存在的问题以及得到的经验和教训,进而发扬成绩和改进不足之处。让我们一起来为自己撰写一份总结吧!关于总结的写作方法,以下是小班卫生保健工作总结的范例供大家参考。
我园深知传染病的危害,在上级领导指导及带领下,认真贯彻执行《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》,落实“预防为主,防治结合”的方针,有效防止了“手足口病”、“h7n9流感”、“腮腺炎”、“水痘”等传染病在我园发生流行。具体工作小结如下:
开学初我园制定好“传染病防控预案”,并发动全园教职工认真学习预案,随即开展“卫生防病”活动,对全园内外环境进行大扫除,认真搞好各活动室、工能室、寝室、厕所等环境卫生及个人卫生工作;对新入园幼儿严格执行儿童入学体检制度,以便早期发现疾病,根除染病病源。
幼儿园保健人员向全园教职员工讲解并宣传“如何杜绝传染性疾病和流行传染病”
坚持实施晨检制度、因病缺勤制度及一日三检制度。每天早晨园长与各班教师协助保健医生把好晨检关,如发现幼儿有异常,及时隔离并进一步观察,严格落实晨检工作及因病缺勤上报工作。全园教师做好因病缺勤及一日三检工作,发现因病缺勤及发热幼儿及时上报园领导并跟踪病情及做好相关记录。并定期向家长讲解“如何科学育儿”、“如何预防传染病”、“消毒指南“等知识。
妇幼保健医生人员正在为全园家长开展“科学育儿讲座”
坚持“每天一小扫,每周一大扫、每月大消毒”的卫生消毒制度,我园邀约社区卫生站每月为全园内外喷洒消毒药液进行一次全面消毒!每天做好活动室、工能室、寝室等室内的通风消毒工作,对各公共环境、设施设备、教玩具进行天天消毒登记工作并及时做好登记;园领导积极督促卫生消毒工作,每周进行卫生评比。
社区卫生站的保健人员定期为幼儿园进行全面消毒
全园教职工通过培训强化“防传染病知识”,培养幼儿良好的卫生习惯,为幼儿建立科学生活常规,提高幼儿的自理能力和卫生意识;在疾病流行前及时给幼儿打预防针;从而提高幼儿对“手足口病”、“h7n8流感”、“腮腺炎”、“水痘”等传染病的抵抗力,杜绝传染病在我园的流行。利用幼儿园的宣传栏张贴各种传染病的预防措施,向家长宣传传染病的预防知识。
园内一旦发现有手足口病时,保健医生及时向当地防疫机关及教办上报情况,并做好消毒隔离工作;患病幼儿返园前必须在病愈后隔离期满,并经过医生证明无传染性,方可返园。对接触过传染病的幼儿,作为重点观察对象,直至传染病最长潜伏期,终了未出现症状方可解除观察。
在今后的传染病防控工作中,我园将再接再厉,争取把工作做得更好。让我园的孩子们每天健健康康、快快乐乐的成长!
我园的卫生保健工作牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,在全体教职工的大力支持配合下,团结...
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