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幼儿武术教学计划

更新时间:2025-02-10
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幼儿武术教学计划(合集8篇)

武术歌曲教学计划

时光如梭,新的征程即将展开。此刻,我们需要设定一个计划。以下是小编整理的武术教学计划,欢迎大家分享与讨论。

幼儿武术教学计划 篇1

一、教育目标

本教学计划旨在让学生掌握跆拳道、柔道和武术的基本技能和理论知识,提高其身体素质和心理素质,增强学生的安全意识和自我保护能力,培养其勇敢、坚韧、自信、协作和宽容的品质,促进学生的综合素质和健康成长。

二、教学内容

1.跆拳道基本技能和理论知识

跆拳道基本技能主要包括踢、翻滚、拳、腿、跳等动作,要求学生掌握正确的站立姿势、呼吸方法和击打技巧,并能通过反复练习提高技能水平。

跆拳道理论知识主要包括跆拳道的历史、道义和精神理念,以及比赛规则和技巧要点等内容,要求学生了解和尊重传统文化,培养奋斗和团结的精神。

2.柔道基本技能和理论知识

柔道基本技能主要包括摔、扳、控、锁等动作,要求学生掌握正确的站立姿势、跌倒方法和借力技巧,并能通过反复练习提高技能水平。

柔道理论知识主要包括柔道的历史、道义和精神理念,以及比赛规则和技巧要点等内容,要求学生尊重他人和规则,培养坚韧和礼仪的品质。

3.武术基本技能和理论知识

武术基本技能主要包括拳、剑、棍、刀等器械和动作,要求学生掌握正确的站立姿势、用力和灵活技巧,并能通过反复练习提高技能水平。

武术理论知识主要包括武术的历史、文化和哲学,以及比赛规则和技巧要点等内容,要求学生尊重自然和人文,培养博爱和智慧的品质。

三、教学方法

本教学计划采用多种教学方法,包括理论讲解、示范演练、分组训练、个别辅导和集体比赛等,以便满足不同学生的学习需求和兴趣爱好,激发学生的学习热情和互动合作精神。

四、教学评估

本教学计划将采用多种评估手段,包括进度考核、技能表演、实践比赛和学生自我评价等,以便客观评价学生的学习效果和个人成长,鼓励每个学生充分发挥潜力,促进学习成果的巩固与提高。

五、教学安排

本教学计划将根据学生的年龄、身体素质和兴趣爱好等因素进行分级教学,每周进行2-3节,共计12-16周,其中包括基本技能和理论知识的学习、实践演练和比赛经验的积累等,以便实现教育目标和预期效果。

六、教学资源

本教学计划需要配备有专业化、规范化和人性化的教学资源,包括器械和场地的`建设、教材和教具的准备、教师和助教的配备、家长和社会的支持等方面的保障,以便提升教育教学水平和质量。

七、教学效果

本教学计划的最终目的在于培养学生的综合素质和健康成长,以便他们能够具有良好的身体素质和心理素质、自我保护意识和应变能力、合作与沟通能力、勇敢与坚韧品质和文化素养与道德品格等方面的综合能力。同时,还要提高学生对跆拳道、柔道和武术的认识和喜爱度,以便在将来的学习生涯和社会生活中能够发挥更大的作用和价值。

幼儿武术教学计划 篇2

一、指导思想

少儿正处于武术打基础和积极提高的有利时期。所以,在进行少儿武术教学与训练中,要不断加强思想教育,树立正确的训练动机,培养他们高尚的`武德、优良...

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最新幼儿园武术学期教学计划通用九篇

幼儿园武术学期教学计划

时间过得可真快,从来都不等人,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候静下心来好好写写教学计划了。如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编收集整理的武术年度教学计划(通用9篇),欢迎大家分享。

幼儿园武术学期教学计划 篇1

一、班级情况分析:

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活,还喜欢上了园!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名。从一个月来与的接触,基本上了解本班的习惯,孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏,且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差,小洋、小炜、小钦等三位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。”

二、存在一些问题:

1、存在个体差异,有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲,如吕邦义,黄岚,杨妍晨等。有的幼儿非常好动,不遵守纪律,爱打人杨国航,张俊秋,张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强,如:薛晨,张新渝等。

2、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢,遇到困难容易畏缩,不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养

3、个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。

4、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

5、游戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的能力有限。合作的.方式、方法需要再培养。

6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。

7、需充分发挥家长的主体性,提高家长的家教能力,建立新型的家园关系。

三、本学期教育目标:

(一)生活

1、进一步养成洗手的习惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手。

2、安静愉快的进餐,继续学习文明的进餐习惯,细嚼慢咽,不挑食。餐后能简单整理桌面,掌握餐后理洗顺序,并养成及时喝水的习惯。

3、进一步培养幼儿良好的午睡习惯,能按顺序穿脱衣裤、鞋子,初步学会叠衣裤、注意养成良好的睡姿。

4、喜欢与老师交谈,与小朋友游戏,在集体生活中情绪稳定、愉快,并形成安全感、信赖感。

5、不玩、不触摸危险品,在日常生活中,能根据老师的提醒注意安全,学习初步的自我保护方法。

6、学习做诚实的孩子,不随便拿或翻别人的东西,知道不是自己的东西不能带回家。做了错事能承认,并能接受同伴或老师的批评和建议。

(二)运动

1、在老师的鼓励下,喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动,并能克服一定的困难,增强自信心。

2、能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑,双脚原地向上跳,单脚连续向前跳,在宽30厘米以内的平衡木上行走,学拍皮球,互相抛接大皮球,练习钻、爬、投掷等技能。

3、尝试用几种简单的器械和玩具运动身...

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幼儿武术教学计划(精品10篇)

幼儿武术教学计划

时间是箭,去来迅疾,教学工作者们又将迎来新的教学目标,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,下面是小编精心整理的少儿武术教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿武术教学计划 篇1

课外兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养武术人才起着积极推动的作用。

一、活动目的:

通过兴趣小组的活动,使学生的武术特长得到更好的发展,进一步了解武术的基本知识与技能,培养学生的运动能力。

二、活动步骤:

武术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到其他活动的限制和冲击,学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好武术兴趣小组指导教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将武术兴趣小组办的有声有色。

(一)组织健全武术兴趣小组

1、武术兴趣小组参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外,或是体育方面比较有特长的学生。活动要固定,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

2、每周五下午活动课要求学生练好基本功,包括武术手型、步型的练习。

(二)具体计划小组活动内容

学的'多不如学的精,所以指导教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从基础方面着手,以套路为主,基础课程为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:

1、重点辅导学生套路方面的学习。

2、重视基础方面的学习,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

3、指导学生从事套路学习,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯。

(三)定期举办学生作品展览

举办武术交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。对于一些才华出众、个性鲜明的同学应鼓励。

三、 教学目标:

1、培养学生对武术运动的兴趣,鼓励参与该项运动,。

2、掌握武术项目的基本动作,至少掌握1套拳术套路,并通过参与武术专项锻炼,提高体能。

3、了解并运用部分武术运动规则和科学锻炼身体的方法,能够欣赏武术比赛、自觉的自我锻炼。

4、进一步强化武术运动兴趣,能够主动参加课外练习,提高套路的动作规格和演练水平。

5、掌握并利用武术运动的特点,科学地锻炼身体,参与教学比赛、表演,制定自我训练计划。

四、教学安排及内容:

第一周 基本手型:拳、掌、勾。

第二周 基本步型:弓、马、仆、虚、歇步。

第三周 复习基本手型、步型。

第四周 基本功:冲拳、亮掌、正踢腿 。

第五周 基本功:侧踢腿、里合、外摆、弹腿。

第六周 武术操。

第七周 复习正踢、侧踢、里合、外摆、弹腿。

第八周 单拍脚,腾空飞脚。

第九周 武术操。

第十周 基本功:五步拳起式及1动。

第十二周 基本功:学习五步拳2动。

第十三周 基本功:学习五步拳3动。...

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最新幼儿武术教学计划

幼儿教学计划
幼儿武术教学计划

一看日历都到新学期开学的日子,教师们应该总结经验去写教学计划了。教学计划能更好地安排新学期教学,让效率更加高。好工具范文网为您推荐一篇网络上最棒的“幼儿武术教学计划”文章,我们在这里提供的指导意见仅供参考具体情况还需要您自己决定!

幼儿武术教学计划 篇1

幼儿园武术学期教学计划

一、教学目标及重点:

1. 了解武术的基本理论和技术,培养幼儿对武术的兴趣和爱好;

2. 发展幼儿的运动能力和协调性,提高幼儿体能素质;

3. 培养幼儿的自信心、坚韧性和社交意识;

4. 促进幼儿的肢体发展和健康成长。

二、教学内容

1. 站立式基础动作,包括站立、跨步、转身等;

2. 手腕、手臂、膝盖的练习;

3. 基本拳法和踢腿动作;

4. 模仿动物姿势的练习,如虎、鹰等;

5. 品德教育与武术素养教育。

三、教学方法

1. 示范法:教师为幼儿演示武术动作,指导幼儿模仿;

2. 游戏法:幼儿通过参与武术游戏,掌握武术技能;

3. 比赛法:通过武术比赛,激励幼儿积极参与,提高技能。

四、教学流程:

第一周:了解武术基本理论和技术,讲解武术基础动作;

第二周:练习站立式基础动作;

第三周:练习手腕、手臂、膝盖的练习;

第四周:练习基本拳法和踢腿动作;

第五周:模仿动物姿势的练习;

第六周:品德与武术素养教育;

第七周:武术比赛;

第八周:总结和复习。

五、教学评估

1. 观察幼儿的学习成果,给予及时反馈;

2. 对幼儿的表现进行评分,评选最佳幼儿。

六、教材及参考书目:

1. 《儿童武术》;

2. 《儿童武术基本技巧》。

七、教学设备:

1. 武术服;

2. 武术鞋;

3. 武术器械(如棍、剑等);

4. 比赛用具(如护甲、护肘等);

5. 消毒液、冰袋等急救设备。

通过本次教学计划,幼儿园能够培养幼儿的运动能力和协调性,提高幼儿体能素质,同时,培养幼儿的自信心、坚韧性和社交意识,促进幼儿的肢体发展和健康成长。在教学过程中,我们坚持以幼儿为中心的教学理念,通过游戏、比赛等方式,吸引幼儿的注意力,提高幼儿的学习兴趣和学习效果。

幼儿武术教学计划 篇2

幼儿园武术学期教学计划

一、设计意义

武术是我国传统体育项目,它不仅具有美育、健身、自卫的功能,更是一种优秀的文化遗产。幼儿园是儿童生命成长早期的重要阶段,通过幼儿园教育,可以促进儿童的身体发育、智力发展、情感形成和社会认知能力的提高。针对幼儿教育特点和幼儿园武术教学实践,设立幼儿园武术学期教学计划,旨在通过有计划、系统的教学方案,形成健康、阳刚、平衡的身心状态,促进幼儿全面发展,增强自信心和忍耐力,提高幼儿抵抗力和免疫力,促使幼儿建立起锻炼身体、增强体质和爱上运动的良好习惯。

二、教学目标

1、培养幼儿的基本动作技能和养成健康的体育锻炼习惯。

2、增强幼儿的身体素质和体能。

3、促进幼儿的情感和认知的综合发展,培养其服务意识和团队合作精神。

4、强化幼儿自我保护和自我防范能力,提高幼儿安全意识。

三、教学内容和方法

1、教学内容...

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