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小学教导处工作计划

小学教导处工作计划

发布时间:2024-03-26
1 小学教导处工作计划系列7篇
小学教导处工作计划
教导处工作计划

为了按时完成领导的工作安排,为下一个目标的准备的工作计划就需要开始撰写了。一份好的工作计划,对于我们的工作全局都具有指导性意义,下面编辑为大家推荐的是“小学教导处工作计划 ”,如果这篇文章对你有很大的启发请把它保存起来!

小学教导处工作计划 (篇1)

坚持以教学质量为中心,以深化课堂改革为重点,以加强常规管理为抓手,切实有效地开展学校教育教学管理,加强课堂教学的研究,关注学生的发展,营造和丰富校园文化,促进教师、学生的共同发展,为把学校办成高质量,现代化的一流农村小学而努力。

1、抓好常规管理,规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为,向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测。

2、推进教学质量合格率增幅计划,制定《教学质量提高的奖惩办法》,确保每门学科的教学质量不断提高。学校整体教学质量的提升。

3、加强骨干教师队伍建设,发挥骨干教师引领作用,促进教师专业成长。

4、强化提高我校教师课堂教学质量,积极发挥现代教育资源优势,大胆探索课堂教学、教研工作二者有机结合的崭新教学模式。

5、强化学校特色建设,加强校本教研,定期开展教研活动,强化教师教科研意识。

6、制定优秀教案奖惩办法,做好优秀教案的书写与上报工作。

7、严格按照《山东省义务教育课程标准》开设课程,全面建设课程实施水平合格学校。

(一)狠抓常规管理,促使教学质量稳步发展。

1、严格教学秩序的管理:排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》,课程要开齐开足。要求教师严格按课表上好课,教好书,育好人,严禁违规办学行为发生。

2、加强五认真督导,确保教育教学质量的不断提高。

(1)备课要认真。备好课是上好课的前提,上好课是提高教学成绩的保证,因此,要提高课堂教学质量,必须从教师的备课抓起。要求教师要高质量的备课,教案与优秀教案评比相结合,要体现三备:备知识、备学生、备教法的空间组织形式。重点部分要反复推敲修改,充分考虑到学生可能出现的各种情况,做到有备无患。提倡对备好的教案有二次修改记录和课后效果记录以及精彩片断记录,真正做到备课为上课服务,为提高教学质量服务。学校指定教导处负责指导、督促、检查教师的备课情况并及时反馈。

(2)上课要认真。上好课是提高教学质量的重要保证。人所共知,课堂教学是素质教育的主渠道,是提高教学质量的主战场,要提高教学质量,必须优化课堂教学、提高课堂教学效率。教师上课前做好充分的教学准备,教具、学具、课间准备充分,提前侯课,不得迟到和提前下课。教师要转变教学观念,要用新课程、新理念指导课堂教学。积极探索远程教育资源在课堂教学中的应用,大胆将远教资源引入课堂当中。

(3)质量检测要认真。任课教师要做好对自身教学质量的检测。平时要加强对优秀学生的培养和学习困难学生的辅导,鼓励学生冒尖。教学工作要做到四清:堂堂清、天天清、周周清、月月清。本学期继续进行单元测试,要有单元检测成绩...

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2 小学教导处工作计划
小学教导处工作计划
教导处工作计划

根据公司整体的发展规划,我们可以提前着手准备工作计划了。工作计划就是要有条理的规范的安排下一阶段的工作内容和任务,我们很喜欢这篇有思考的“小学教导处工作计划”向大家推荐,愿这些参考资料可以帮助你提高工作或学习的质量和效率!

小学教导处工作计划 篇1

成立新冠肺炎疫情防控期间同济小学在线教学工作领导小组。

(一)工作领导小组

组长:

副组长:

全面对接xx区“网络在线教学”要求,落实学校操作流程,安排各部门具体工作。

组员:

全面加强学校“网络在线教学”工作的组织协调和部署推进,确保各项措施落实到位。

(二)工作小组

快速成立学校同研组,全方位保障在线教学的顺利开展。

同“小”网络德育研究组:针对“网络在线教学”的特殊性,把好学校总方向,对教师、学生和家长提出明确的要求,做出具体的指导,规范言行,确保“网络在线教学”活动安全有序的进行。

同“小”网络技术研究组:完成对全体教师与学生“腾讯课堂”或“企鹅云课堂”平台操作方法的指导;提供技术保障,如网络环境的顺畅、平台功能的选定、录播条件的具备、硬件设施等支持性条件和跟进服务;对师生在线教学中遇到的问题及时给予帮助解决。

同“小”网络教学研究组:负责“网络在线教学”的各项工作落实与开展,通过在线教研活动指导学科教师做好线下备课、线上辅导的具体工作。

同“小”网络后勤保障组:做好疫情防控期间相应的人、财、物的保障工作,确保“网络在线教学”的安全顺利开展。

小学教导处工作计划 篇2

三月份

1.分发师生用书,统计并调配书额的余缺。

2.各班推荐图书管理员,并召开本学期图书管理员培训班。

3.制订学生借阅安排表,并安排图书管理员值日。

4.对学生进行入馆教育,说明图书室各项制度,指导学生如何借阅。

5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作,做好室内环境布置。

四月份

1.做好图书室图书添置工作。

2.举办图书室知识讲座,营造书香校园。

3.开展教师读书沙龙活动。在学校某个角落介绍老师的好作品,读后感等。

4.组织新书展览及新书介绍。

五月份

1.组织读书节活动,手抄报、书法、征文等各项评比。

2.推荐《中华上下五千年》一书,开展一次讲故事比赛活动。

3.各班读书笔记展览,阅读知识竞赛。

六月份

1.各班借阅情况统计、总结,评选借阅先进班级。

2.做好图书归还工作和整理工作;

3.评选读书之星、优秀管理员等,并进行表彰。

4.总结本学期工作。

小学教导处工作计划 篇3

1、着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。首先进一步加强对青年教师的培养工作,给他们提供学习机会和展示自己的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。其次,选拔参加下半年市教坛新秀评选的教学能手,加强辅导、训练工作,争取能赛出水平,取得好成绩。最后,对新上岗教师做好师徒结对的业务指导,培训工作。针对上学期教导处对师徒结对的指导欠缺的情况,本学期积极开展师徒活动,实现“一年基本规范,二年站稳讲台,三年教有特色”的培养目标。

2、加强师...

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3 中心小学教导处工作计划汇总4篇
教导处工作计划

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中心小学教导处工作计划 篇1

1。指导思想:

我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导,立足我校教育发展实际,以素质教育和教育现代化为目标是以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“学生发展为本”的教育思想,不断更新教学理念,改变教师的教学行为和学生的学习方式. ,全面提高教学质量,提出新举措,开拓新局面,争取新突破。今年是xx县教学质量提升年。我们不能保证最好,但我们可以保证更好!

2.工作要点:

(一)做好理论学习,稳步实施新课程计划

1.遵循课程(一)创引导全面和谐发展的教学,使学生在学习学习、增长知识、发展能力的同时,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。 ,使学生为终身学习奠定基础,拥有强壮的体质和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

(2)优化课程结构,注重各学科、各门课程的综合发展,均衡发展。例如,美术教学的目标是促进学生艺术能力和人文素质的综合发展,包括音乐、美术、舞蹈、声乐等领域的全面发展,以及关怀和关怀等诸多情感因素。喜悦。运动的目标包括对运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应的要求。

(3)充分拓展课程内容,加强学科内容与生命科技发展的衔接。突破学科本身的知识边界,加强学科间的知识联系和综合应用,着力发展校本课程。

(4)创造和引导建设性学习,注重培养学生的能力,注重培养学生收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及沟通与合作的能力。

(5)形成正确的评价理念,倡导综合评价、多元化评价,尝试开展成果展示、口试、自评、互评等多种形式的评价,重视发展评价。

2.结合学校实际,做好新旧教材教法、学法的指导。未参与课程改革的教师要做好新旧教材的衔接工作,尽快转变观念。适应新课程改革的需要。

(二)做好教学日常管理,提高教育教学质量

1.加强教学日常管理。全面执行课程计划,严格按课表上课,按教学进度和备考内容上课,提前入班,按时下课,每天按时处理学生作业,不要变相或体罚学生。学年伊始,对教师备课、审批等工作提出了明确要求,在今后的工作中,要加强检查指导,集中检查与抽查、定期检查相结合。抽查与不定期抽查相结合,全面检查与单项抽查相结合。教学处采取组合、全员检查和个别抽查相结合的方式,在整个学期进行两次以上的大型教学检查,并对检查情况进行一次总结,并将检查结果纳入教师工作考核。深入课堂听力指导和走廊巡视,检查老师上课情况,及时了解我校教师的教学情况。

2.做好教学质量检测工作。强化质量意识。充分认识到教育教学质量是办学之本,是学校发展的活力。各年级、各学科要控制质量,扎实完成学科教学任务。教学部门要结合上一年度考试成绩跟踪分析,对薄弱环节(年级科目)进行跟...

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