老师工作中的一部分是写教案课件，但教案课件不是随便写写就可以的。 教案和课件的不断完善是积累教学经验的过程，怎样的教案课件算为优秀？这篇网络上的“幼儿园科学动物教案”文章写得非常棒值得大家读一读，此文章内容仅供参考请认真核实！
教学资料参考范本
撰写人部门
时间活动目标：
1初步了解动物越冬的不同方式。
2试着根据动物的形态特征来判断越冬的方式，大胆地发表意见。
三。激发探索大自然动物的兴趣，积极参与讨论和游戏活动。
活动准备：
头饰卡片、小动物**若干。
活动过程：
一、谈话引起兴趣。
1展示挂图：“什么季节的风景**？"（冬天）"冬天的天气怎么样？"（很冷）"冬天我们是怎样过冬的？"
2、寒冷的冬季来了，我们每个小朋友都穿上大棉袄，戴上帽子和手套，开空调、取暖器、常在室内活动、加强锻炼等这样我们就再也不怕冷了，但是我们的动物朋友，松鼠、小燕子、蛇等会是怎样过冬的呢？小朋友想知道吗？在这节课上，老师将告诉你动物在冬天是怎样生活的？
2、 初步了解动物越冬的不同方式。
1、板书课题：动物过冬。
2、倾听故事：《动物过冬》（略）
三。讨论：听了这个故事，你知道小动物是怎么过冬的吗？（引导孩子回答，帮助他们理解储存、迁移、冬眠、换发等词汇。）
4、出示教学挂图。
（1）图上都有哪些动物？
（2） 这些动物如何过冬？
（3） 展示动物过冬的四种方式和卡片。
让孩子们加深对动物越冬贮藏、迁徙、冬眠、毛发变化等四种方式有一定的记忆。
（4）有四种了解和教动物度过冬天的方式。
三、分组说说动物过冬的方式。
总结：熊和乌龟都是冬眠过冬的，因为他们在冬天来临之前吃大量的食物，整个冬天他们就可以睡觉，不吃东西了，还有一些其他的动物像蛇、青蛙、蝙蝠、刺猬都是冬眠的动物；蚂蚁和松鼠是在自己的洞里过冬的，因为冬天出去找食会很冷，所以提前把整个冬天的粮食准备好过冬，还有兔子、小蜜蜂都是储食过冬的；因为天冬天的时候南方比较暖和，所以天鹅和燕子会选择南飞过冬，除了天鹅和燕子会南飞过冬，还有很多候鸟会南飞，像杜鹃、大雁、黄鹂、丹顶鹤，他们都是随着气候的变化而迁徙的鸟。
这些准备活动一是丰富幼儿的已有经验，便与幼儿在和同伴的讨论中大胆、自主、快乐的交流；二是能在活动中突破中难点，便与幼儿理解。
三、说教法、学法：
1、教法：本次活动中运用了启发提问法、引导发现法、课件演示法、观察法等，这些方法的运用，我克服教师说教的传统形式，提出开放性的问题，让幼儿通过观察、探究、通过形象直观的课件，让幼儿在游戏中、快乐中获得知识，习得经验。
2、学法：活动中我引导幼儿运用游戏操作法、分类法、观察法、归纳法来获得知识。因为幼儿是学习的主人，所以我创设各种环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考，全身心地积极地投入到探究中去，引导幼儿自己归纳出动物过冬的不同方式，给幼儿自由展现的空间。
四、说教学程序：
1）...
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