在学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。什么样的事迹材料才是规范的呢？下面是小编整理的教科研先进个人事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在xx学校的教坛上，有这样一位教师，她以卓越的教学能力和无私的奉献精神，成为了全校师生心中的楷模，她就是xx学科的教研组长张老师。张老师自担任教研组长以来，始终秉持“创新引领，质量为本”的教育理念，带领团队不断探索教育教学新路径，取得了显著成效。
一、勇于创新，推动教学改革
张老师深知，教育要发展，必须与时俱进，不断创新。她带领教研组深入研究新课程标准，结合学科特点和学生实际，大胆尝试“翻转课堂”、“项目式学习”等新型教学模式，极大地激发了学生的学习兴趣和主动性。同时，她还积极推动信息技术与课堂教学的深度融合，利用多媒体教学、在线学习平台等资源，拓宽了学生的学习渠道，提高了教学效果。
二、团队建设，凝聚集体智慧
张老师深知，一个人的力量是有限的，团队的.力量才是无穷的。她注重教研组的团队建设，通过定期组织教研活动、教学研讨会等形式，促进教师之间的交流与合作。她鼓励每位教师分享教学经验和心得，相互学习，共同进步。在她的带领下，教研组内形成了浓厚的学术氛围和团结协作的精神风貌，成为学校教育教学工作的中坚力量。
三、关爱学生，注重全面发展
张老师始终把学生的成长放在首位，她不仅关注学生的学习成绩，更关心学生的身心健康和全面发展。她倡导“以人为本”的教育理念，尊重学生的个性差异，因材施教，引导学生发掘自身潜能，培养综合素质。她还经常利用课余时间为学生答疑解惑，关心学生的生活和思想动态，成为学生心目中的良师益友。
四、荣誉满载，激励前行
在张老师的带领下，xx学科教研组在教学质量、科研成果、师资队伍建设等方面均取得了显著成绩，多次获得上级部门的表彰和奖励。张老师个人也荣获了“优秀教师”、“优秀教研组长”等多项荣誉称号。面对荣誉，张老师始终保持谦逊和低调，她表示将继续努力，为教育事业贡献自己的力量。
在xx学校的教研阵地上，李老师以其深厚的专业素养、前瞻的教育理念和高度的责任心，成为了xx学科教研组的灵魂人物。他不仅在教学上精益求精，更在教研工作中勇于担当，引领着整个教研组不断前行。
一、深耕教研，引领学科发展
李老师深知教研工作是提升教学质量的关键。他带领教研组深入研究教育教学理论，把握学科前沿动态，结合学校实际，制定科学合理的教学计划和教研方案。他倡导“以研促教、以教带研”的理念，鼓励教师积极参与课题研究、论文撰写等活动，不断提升自身的专业素养和科研能力。在他的带领下，xx学科教研组在学科建设、课程改革等方面取得了显著成效。
二、注重实效，提升教学质量...
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在学习、工作或生活中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编精心整理的优秀班组申报事迹材料范文，欢迎大家分享。
xx现任xx焦煤股份有限公司林盛煤矿保卫科科长、武装部长、综治办主任等职务，中国共产党党员。多年来，在上级公安部门指导下，在矿党政领导下，他履职尽责，果断指挥，带领矿综治部门和保卫人员，以全面维护企业平安、和谐为总体目标，圆满完成了各项安保工作任务，为矿区和谐稳定，保一方平安做出不懈努力和积极的贡献。
xx煤矿被作为省重点安保单位，在面对挑战和压力，他始终以身作则，率先垂范，以一名党员干部的高度责任感和雷厉风行的工作作风，高标准，严要求地组织全员学习安保知识和法律培训学习，增强防范能力和法制意识，为矿区综合治理合治安保卫工作的健康开展打下坚实的`基础。
在治安保卫工作中，他组织矿综合治理办公室人员、保卫人员抓稳定、促防范、严打击，并按照公安机关的要求，完善了爆炸物品的安全使用管理规定，经常组织相关人员深入到井下工作面，从爆炸物品安全管理的各个环节入手，不放过任何问题隐患，逐项检查、落实、整改。同时还组织相关人员对全矿涉爆人员进行排查，确保了我矿爆炸物品的绝对安全。在维稳工作中，他严格落实上级公安机关交办的各项工作任务，全面对全矿职工进行重点人员的排查和建档工作，指挥布控恶意煽动上访人员，并安排保卫人员会同相关职能部门，及时收集不稳定信息来源，做好矛盾的调解、疏导工作。他重视全员的法制教育和责任心教育，有计划地合理安排学习时间，并在重大节日期间安排保卫干部及时深入到基层单位、班组，对职工开展法制教育，结合实际案例，以案说法，教育职工遵章守纪，确保了我矿没有发生一起重大影响的群众上访事件、越级进京上访事件。在打击违法犯罪斗争中，他及时制定工作方案，安排部署工作，做到身先士卒，不怕辛苦，不徇私情，组织相关人员对矿区进行多次清查，对重点部位及易发案现场合理安排人员进行蹲坑守控。他坚持秉公办案，依法按章办事，不为违法犯罪分子说情开脱，打击违法犯罪分子的嚣张气焰，为全矿干部、员工作出了优秀的榜样。
“xx”名叫顾xx，xx年8月从潘一矿调入xx矿综采队，现任该队生产准备班班长。作为党员又是班长，顾庆海以自己独有的方式履行着岗位职责，抓安全、除隐患、反“三违”，在他地带领下，09准备班杜绝了微伤以上事故，实现了零“三违”。他的安全管理有三法：“婆婆嘴”，“飞毛腿”，“铁手腕”。
在生产一线摸爬滚打了20年的顾xx，有着非常丰富的安全管理经验，由于规程吃得透，措施背得熟，使得他在班前会布置安全工作切入要害、细致入微，从施工安全注意事项，到隐患排查整改，再到突发事故的应急措施等，包括岗位职工作业安全间隙、安全退路都反复强调，反复叮嘱。在施工...
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为了深入贯彻《中共xx省委办公厅、xx省人民政府办公厅关于进一步加快民营科技企业发展的意见》精神（皖办发〔20xx〕22号），促进民营科技企业提高自主创新能力，形成产业集群，增强整体竞争力，推动区域创新体系建设和区域经济的发展，根据《xx省民营科技园区管理暂行办法》（以下简称《管理办法》）（科策〔20xx〕150号），现就省级民营科技园区建设和发展提出如下意见：
一、民营科技园区（以下简称园区）是指当地政府或者其他投资主体按照科技发展规划和地区总体规划，选择科技资源比较集中、基础设施比较好的区域，投资建设技术、人才、资金、信息等配套服务和管理服务设施齐全，引导民营科技企业在本区域集聚，形成统一管理、协作配套、专业和区域特色明显的产业集群区域。
二、园区应充分发挥体制创新和科技创新相结合的优势，坚持突出特色、强化服务、促进高新技术产业发展，建设目标定位为全省民营经济的技术创新基地、科技成果转化基地、高新技术企业孵化和成长基地、创新人才积聚和培育基地、科技信息和技术成果的集散基地。
三、园区建设要符合土地管理法律法规、土地利用总体规划、城镇体系规划和城市建设总体规划。园区建设规划要纳入当地的经济社会发展总体规划，经政府批准后组织实施。园区要在所在地党委、政府领导和各部门配合下，建立适应市场经济发展的组织管理体制和运行机制。鼓励社会团体和企业积极参与民营科技园区建设。
四、申请设立省级园区以自愿为原则。政府投资设立的，由申请设立省级园区所在地的市人民政府向省科技厅函报提出；其他投资主体投资设立的，应经所在地的市人民政府批准后，向省科技厅提出申请；省级园区运行2年以后，经评估可申报升级为部级园区或省级高新技术产业基地。
五、申请设立省级园区除符合《管理办法》规定的申报条件外，同时须具备以下条件：
（一）基础条件状况良好。包括自然条件、政府支持、园区管理、园区规划、园区特色、园区基础设施和投资等方面。
（二）园区建设有明确的`区域范围，界限清楚，占地不少于1平方公里,或者单元式标准厂房建筑面积不少于10万平方米。
（三）有一定数量和规模的民营科技企业已经进入园区，园区内的现有企业不少于20家，其中规模以上工业企业不少于5家。且经认定的民营科技企业不少于进园企业的80%、高新技术企业不少于进园企业的10%。
六、按《管理办法》申报材料的要求，申报省级园区须向省科技厅提交以下材料:
（一）xx（行政区域名或字号）民营科技园区申报书（格式附后）;
（二）园区发展规划和实施方案，市级以上规划部门、国土资源管理部门批准建设园区的证明材料；
（三）园区所在地政府对建设和发展园区的相关扶持政策、措施;
（四）开展园区筹备或建设以来的工作总结；
（五）其它相关材料。
申报材料一式10份。
七、省科技厅成立专家工作组，根据《省级民营科技园区评估指标》（另发）对申请设立省级园区的申报材料进行论证、...
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教研组是学校内部研究教学问题的单位，规模较小，属于教学研究小组。它是教师专业能力提升的重要平台，同时也是教师建立专业归属感和学科认同的起点。以下是我整理的9篇优秀教研组申报材料，希望对大家有所帮助。
新塘小学综合组是一个年轻有活力的教研组，组内有8位任课教师，其中40周岁以下的教师有7人。太仓市学科带头人1人，校级骨干教师3人，多人肩负着学校的重任岗位，在学校的建设中起着重要作用。
一、加强师德建设——打造凝聚力团队
走进新塘小学综合组，会有一股浓浓的温馨气息扑面而来，组内教师互相帮助，互相关心，互相促进，尤其在09年太仓举行40周岁以下教师参加基本功比赛期间，三位体育老师挤出时间坚持刻苦练习，团结协作，取长补短，共同提高。严红芬老师获得一等奖，陈德明老师获得三等奖。这种强而有力的凝聚力是综合组的最突出的优点，组内教研风气浓厚，教学研讨深入开展，彼此之间经常开诚布公地交流、探讨问题，关系和谐，由此形成了组内教师治学严谨的作风。每位组员都有强烈的责任感和使命感。
二、建设新型组织——打造一流师资队伍
在课程改革深入推进的今天，综合组一次次深切地感受到“教而不研则浅，研而不教则空”。在市级学科带头人xx老师的引领下，积极开展公开课展示活动。陆老师xx—xx年四次执教太仓市级公开课，杨艳老师执教市级公开课二次，陈德明老师一次执教太仓市级公开课，严红芬二次执教集团公开课，多人上校级公开课。xx老师是位科研型的教师，论文先后发表在国家级刊物一篇，省级三篇，太仓市级7篇，获奖的论文有国家级二篇，分别为一等奖和二等奖，省级获奖多篇；太仓市教学能手严红芬老师以陆老师为榜样，积极撰写论文，省级刊物发表一篇，省级获奖3篇，苏州市级一篇，并在太仓市中小学教师优秀读书评比活动中，荣获一等奖；太仓市教坛新秀杨艳老师一篇论文获全国三等奖，一篇获省金帆杯二等奖，二篇论文分别获得苏州市级二、三等奖；陈德明老师也有多篇论文在大市级获奖，一篇论文发表在《教师教育论坛》；新教师在浓浓的科研氛围中不甘落后，陈忠祥老师一篇论文获省级三等奖，张少伟老师一篇论文发表在《太仓教育》。近几年，综合组共主持三项太仓市级课题，一项已顺利结题，一个科研型的组织在新小悄然崛起。
三、开展多彩活动——打造学校特色项目
综合组教师虽然多人担任多种岗位，且课务量大，但他们克服困难，任劳任怨地发挥各自优势，开展丰富多彩的校级兴趣小组，并组织参加各级比赛，获得优异成绩。陆咏梅老师所带的学生在苏州市20xx“我爱祖国海疆”海模赛获得一等奖三名，三等奖二名；在江苏省“我爱祖国海疆”海模赛中获得一等奖一名，二等奖二名，三等奖一名，她还多次组织学生参与江苏省金钥匙比赛，二人次获得省特等奖，在江苏省七巧板竞赛中获得团体一等奖。陆老师还被评为“苏州市优秀科技辅导员”、“第14届青少年科技模型竞赛活动优秀辅导员”。这些骄人...
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贾老师，2022年商丘市师德标兵。中小学一级教师，本科学历，多次获得市级优质课一等奖，市级骨干教师，中小学综合实践课优秀辅导教师，省优秀作业设计二等奖。
20xx年毕业后，我便踏上了神圣的三尺讲台，一直从事数学教学工作。从教多年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，毫无怨言地接受领导安排给我的任何一项工作，并且能认真的完成。
在生活和工作学习中，我能够做到与同事和睦相处，能够严于律己，宽以待人，视同事困难为自己困难，给予同事无私的关怀帮助。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。谁有了困难，谁需要帮助，及时伸出援助之手，送上真心问候……努力之下，得到同事和学生们的肯定，创设了和谐的氛围。
从事教育工作多年来，我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我作为教师，引路人一贯奉行的工作作风。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想：作为一个教师，“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如，在一次上课前，我走进教室，教室乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想，这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的自己必须先做到。不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。
作为一名人民教师，我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，在今后的工作中，我要继续默默奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔！回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。面对所取得的成绩，我没有陶醉，感受到的是领导对我的尊重、赞许；家人的理解，同事的支持，师生的努力。沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名老师，我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业，用自己真诚的爱托起明天的太阳。
某某老师自20xx年参加工作以来，一直担任班主任工作，她在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀，爱岗敬业，具有高度的责任感和强烈的事业心。多年来的教育教学实践使她深深懂得：一个优秀的教师不但要播下知识的种子，更要播下爱的种子，只有了解学生，才能更好地教育学生；只有热爱学生，才能真正成为学生的知音；教师不仅应是学生的良师，更应是学生的益友。因此，她非常注重对学生的情感投入，努力用爱的清泉去浇灌祖国的花朵。具体事迹概括如下：
一、爱在班级管理中
1、关注学生...
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报告的正确格式怎么写？在当下这个社会中，一般都会接触到写报告。只有充分的参与工作，理解工作的背景、过程、效果、意义等，才能将报告写到位，经过栏目小编的精心整理以下为大家提供了“先进个人申报材料”相关内容，如需进一步了解请继续关注我们的网站！
本学年，我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如下：
一、勤于教研，提升素质。
阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《语文教学通讯》、《语文教材研究》等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。在全国语文教师读书竞赛中，荣获初中组贰等奖；在第三届全国语文规范化知识大赛中，荣获教师组优胜奖。
主动地参加各种理念培训学习，去年在三实参加了全县中小学班主任培训工作。通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基础。本学年，我去滨州观摩了市优质课评选，拓宽了视野，了解教学改革的最新动态，并在本校开展了相应的活动，上示范课2节。
二、加强教改与教学科研，努力出成果。
在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极撰写论文，取得了点滴成果。
提高教学质量》在初中语文新课程教学论文评选中，荣获二等奖；《以人为本、倡导语文课外阅读》在教职工以人为本，教书育人论文大赛中，荣获二等奖；被评为先进德育教育工作者荣誉称号。本学年，我被评为七星级教师；获得优秀教师荣誉称号。
2、教学教研之余，我还鼓励和指导学生参加各类竞赛，取得一定的成绩。在第三届全国语文规范化知识大赛中，我荣获教师组优胜指导奖；孟维静同学的'《有多少爱可以重来》和朱晓娜同学的《爱在每一个角落》发表在20xx年2月的《教学研究》；朱晓娜同学荣获全省中小学生中国人寿杯交通安全征文二等奖。
三、加强理论学习，注重课堂实践。
1、坚持以《新课程标准》和课改理论为依据，制定个人教研活动计划。认真学习《新课程标准》，对教材进行分析，加深对教材的理解，正确把握教学的特点，并以新课改理念为指导思想，结合实际精心备课，精心上好每一节课。
合作、探究的学习方式，倡导开放课堂教学活动。与学生建立***平等的师生关系，营造***轻松的学习环境，促进学生自主发展。
听课、评课、座谈等活动。活动中，大胆提出自己的观点，与同事们交流讨论，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研力。本学期共听课36节，评课33节，学校教学比武成绩显著，课堂教学位于优课行列，共做1次专题讲座，上公开课4节，促进了自身的成长。
在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显等问题。在今后的工作中，我将脚...
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无论是生活中，还是工作中,往往都需要我们撰写报告，报告的语言不需要过于华丽，应简洁明了地阐述有关事实。你知道怎么撰写一篇优秀的报告吗？有关“先进集体申报材料”不妨看看小编为您推荐的这篇文章，请将本页添加到您的浏览器书签夹中以便快速访问！
xxx是我市一家老字号餐饮服务单位，我店从建店至今始终将食品安全工作长抓不懈，始终坚持把维护消费者的切身利益作为做好食品安全工作的基础，并不断加强内部管理工作，坚定不移地跟着上级主管部门的步伐前进，近期围绕着”争创xx餐饮服务食品安全示范店”的基本标准和《食品安全法》等法律法规的规定，积极采用”五常法；六t法”先进管理方法开展食品安全管理工作。将各项食品安全管理工作落实到位，从未发生食品安全事件，保障了来我店就餐的消费者的食品安全。主要开展了以下工作：
1、统一思想，提高认识，突出重点，规范制度实现了有机构、有主题、有落实、有质量、有台帐、有实效的”五个有”的要求。
我们组织了店内全体员工认真学习《中华人民共和国食品安全法》和《餐饮服务食品安全操作规范》有关的餐饮食品安全知识，使员工的餐饮食品安全意识得到了提高。我店成立了餐饮食品安全领导小组，一是进一步落实了管理责任。由法人到主管、由主管到个人，层层落实了责任。二是进一步创新了考评奖励机制。餐饮食品安全将日常性考评、专项性考评、年终综合性考评进行了结合。建立健全各项管理制度，()食品原料、食品添加剂、食品有关产品的可追溯率达100%；采购严格按制度执行，严格验收、认真如实填写各项台账记录，落实责任制；做到人人重视，人人尽职尽责，让制度管人。积极采用”五常法；六t法”进行日常管理，促进单位整理管理水平提升，环境改善，物品存放有序，面貌焕然一新。
2、健全餐饮食品安全预警和应急机制。
进一步建立健全了我店餐饮食品安全应急体系，加强和改进应急机制，建立餐饮食品安全事故处置方案，提高预防和处置食品安全突发事件的应急能力，进一步完善了餐饮食品安全信息网络建设。
3、大力开展餐饮食品安全整顿、自查工作。
开展创建示范店工作以来，在市食品化妆品监督所的支持和帮助下，我店定期有组织地对照标准进行自查自纠工作，做到层层落实。通过对争创”示范店”的宣传动员，激发了员工争创意识和责任感，做到人人为争创示范店做贡献的良好局面。通过各项工作措施的落实，我店在食品安全管理工作方面虽取得了一定的成绩，但在餐饮服务食品安全制度化、规范化、细微化方面还要狠下功夫，将此项工作作为日常工作的重点，成为我市餐饮服务行业的领头雁。
先进集体，在工作和学习等方面成绩突出，名列前茅，堪称楷模的集体的统称。见"模范集体"、"英雄集体"。下面是小编为大家整理的先进集体申报材料范文(通用6篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
先进集体申报材料1
方远集团是一家以建筑、房地产两大主业和制造业、...
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在当下这个社会中,往往都需要撰写报告，时常撰写报告可以帮助我们总结经验。好的报告都有哪些内容构成？以下是的编辑为大家整理的“先进集体申报材料”内容，经过我的探索和实践我想与大家分享一些有用的经验和建议！
师德建设先进集体申报材料
师德师风是是学校工作的灵魂。加强师德建设是做好学校各项工作，促进学校教育事业健康发展的根本保证。我校一直全面深入地开展师德建设活动，以师德建设为切入点，打造出了一支师德高尚、业务精良、素质过硬的教师队伍，在教育教学中取得了令人瞩目的成绩。现将主要工作汇报如下：
一、健全领导组织，加强队伍建设，铸造教师高尚师魂 学校充分认识到新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，始终把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，学校确立了由校长负总责，学校领导班子成员、年级组长为成员的组织领导机构。形成了校长亲自抓，德育副校长具体抓，全体师生共同参与的协调一致、齐抓共管的工作机制。
学校高度重视教师的思想政治工作，全面贯彻党的教育方针，严格执行国家的法律、法规。注重校风建设，大力加强社会主义精神文明建设和师德师风建设。学校有计划地组织教师学习了《公民道德实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等一系列法律法规，提高教师的法制意识和道德素养。
学校领导要求教师师德高尚，自己更是率先垂范，做到为人正直、严以律己、廉洁从教、乐于奉献。学校坚持经常组织党员干部开展政治理论学习，党员教师能自觉对照自己，认真剖析，整改提高，达到了“长期受教育，永葆先进性”的教育效果，促进师德建设的健康发展。
二、科学规范管理，始终将师德师风建设放在教学工作首位 为使学校师德师风建设工作有章可循，我校不但严格执行上级教育行政部门制定的有关制度，还在不断探索和实践基础上建立和健全了各项师德管理制度，和全体教职工共同制定了《大庆市建设中专教师师德管理规定》。
为了让教师自觉约束自己的言行，学校每学期开学都要与教师签订《教师师德师风承诺书》；为了全面、科学地掌握教师的职业道德状况，学校连续多年，坚持每学期进行一次面向学生、面向家长的调查问卷以及面向教师的教师行为自评、互评；学校开设了校长热线电话、师德师风监督信箱等，把教师的职业道德建设放在了学生、家长和社会的监督中，放在了教师自律意识的提高上。
学校“绩效考评方案”中，将教师师德师风的考核放在首位，严格执行《大庆市建设中专师德师风评估办法》，平时教育管理中，加大检查力度，及时记载师德师风表现，将过程管理作为教职工年末工作考核的主要依据。在评优，评先，职称晋升等管理环节中，实行师德一票否决制。形成了勤勉从教、赤诚奉献、为人师表、教书育人的良好的师表风范。
三、大力组织培训学习，丰富活动引领教师成长
爱是教师的天职，德是教师的规范。如...
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